1. 难度:中等 | |
如果,则“”表示的数应是( ★ ) A. B.3 C. D.
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2. 难度:中等 | |
下列计算正确的是( ★ ) A. B. C. D.
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3. 难度:中等 | |
函数的自变量x的取值范围是( ★ ) A. B. C. D.
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4. 难度:中等 | |
.如图,已知直线m∥n,直角三角板ABC的顶点A在直线m上,则∠α等于( ★ ) A.21° B.48° C.58° D.30°
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5. 难度:中等 | |
在直角坐标系中,将双曲线绕着坐标原点旋转90°后,所得到的双曲线的解析式是( ★ ) A. B. C. D.
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6. 难度:中等 | |
如图,一个圆形转盘被等分成五个扇形区域,上面分别标有数字1、2、3、4、5,转盘指针的位置固定,转动转盘后任其自由停止.转动转盘一次,当转盘停止转动时,记指针指向标有奇数所在区域的概率为(奇数),则(奇数)等于( ★ ) A. B. C. D.
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7. 难度:中等 | |
对于抛物线,下列说法错误的是( ★ ) A.若顶点在x轴下方,则一元二次方程有两个不相等的实数根 B.若抛物线经过原点,则一元二次方程必有一根为0 C.若,则抛物线的对称轴必在y轴的左侧 D.若,则一元二次方程,必有一根为-2
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8. 难度:中等 | |
如图,在平面直角坐标系中,点B(1,1),半径为1、圆心角为90°的扇形外周有一动点P,沿A→B→C→A运动一圈,则点P的纵坐标y随点P走过的路程s之间的函数关系用图象表示大致是( ★ )
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9. 难度:中等 | |
计算:___★___.
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10. 难度:中等 | |
长度单位1纳米米,目前发现一种新型病毒直径为23150纳米,用科学记数法表示该病毒直径是 米(保留两个有效数字)
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11. 难度:中等 | |
如图,已知⊙O的半径为2cm,点C是直径AB的延长线上一点,且,过点C作⊙O的切线,切点为D,则CD= ★ cm.
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12. 难度:中等 | |
从10名学生(6男4女,其中小芳为女生)中,抽选6人参加“防震知识”竞赛.若规定男生选3人,则“选到小芳”的事件应该是 ★ (选填“必然事件、不可能事件、随机事件”).
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13. 难度:中等 | |
刘谦的魔术表演风靡全国,小明也学起了刘谦、发明了一个魔术盒,当任意实数对进入其中时,会得到一个新的实数,例如:把放入其中,就会得到. 现将实数对放入其中,得到实数24,则= ★ .
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14. 难度:中等 | |
如图所示,一张矩形纸片沿BC折叠,顶点A落在点A′处,再过点A′折叠使折痕DE∥BC,若AB=4,AC=3,则△ADE的面积是 ★ .
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15. 难度:中等 | |
如图,已知正方形边长为4,以A为圆心,AB为半径作,M是BC的中点,过点M作EM⊥BC交于点E,则的长为 ★ .
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16. 难度:中等 | |
如图,⊙O的半径OA⊥弦BC,且∠AOB=60°,D是⊙O上另一点,AD与BC相交于点E,若DC=DE,则正确结论的序号是 (多填或错填得0分,少填酌情给分). ①; ②; ③; ④△AEC∽△ACD.
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17. 难度:中等 | |
先化简,再求值:,其中.
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18. 难度:中等 | |
解不等式组,并求它的整数解.
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19. 难度:中等 | |
如图,点A, D, B,E在同一条直线上,且AD=BE, ∠A=∠FDE,则△ABC≌△DEF.判断这个命题是真命题还是假命题,如果是真命题,请给出证明;如果是假命题请给出一个适当的条件使它成为真命题,并加以证明.
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20. 难度:中等 | |
如图,在平面直角坐标系中,A(2,1),B(5,2),C(3,4)是菱形ABDC的三个顶点. 1.在图中画出菱形ABDC并写出菱形的顶点D的坐标,并求的值; 2.以原点O为位似中心,将菱形ABDC放大为原来的2倍,在第一象限内画出放大后的图形,并写出点D的对应点D′的坐标.
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21. 难度:中等 | |
宣传交通安全知识,争做安全小卫士.某校进行“交通安全知识”宣传培训后进行了一次测试.学生考分按标准划分为不合格、合格、良好、优秀四个等级,为了解全校的考试情况,对在校的学生随机抽样调查,得到图(1)的条形统计图,请结合统计图回答下列问题: 1.该校抽样调查的学生人数为_______名;抽样中考生分数的中位数所在等级是________; 2.抽样中不及格的人数是多少?占被调查人数的百分比是多少? 3.若已知该校九年级有学生500名,图(2)是各年级人数占全校人数百分比的扇形图(图中圆心角被等分),请你估计全校优良(良好与优秀)的人数约有多少人?
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22. 难度:中等 | |
如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=5,CB=12,AD是△ABC的角平分线,过A、C、D三点的圆与斜边AB交于点E,连接DE. 1.求证:AC=AE; 2.求△ACD外接圆的直径.
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23. 难度:中等 | |
书籍是人类进步的阶梯!为爱护书一般都将书本用封皮包好. 1.现有精装词典长、宽、厚尺寸如图(1)所示(单位:cm),若按图(2)的包书方式,将封面和封底各折进去3cm.试用含a、b、c的代数式分别表示词典封皮(包书纸)的长是 cm,宽是___________cm;
2.在如图(4)的矩形包书纸皮示意图中,虚线为折痕,阴影是裁剪掉的部分,四角均为大小相同的正方形,正方形的边长即为折叠进去的宽度. (1)若有一数学课本长为26cm、宽为18.5cm、厚为1cm,小海宝用一张面积为1260 cm2的矩形纸包好了这本数学书,封皮展开后如图(4)所示.若设正方形的边长(即折叠的宽度)为x cm,则包书纸长为 cm,宽为 cm(用含x的代数式表示). (2)请帮小海宝列好方程,求出第(1)题中小正方形的边长x cm.
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24. 难度:中等 | |
矩形OABC的顶点A(-8,0)、C(0,6) ,点D是BC边上的中点,抛物线经过A、D两点,如图所示. 1.求点D关于y轴的对称点的坐标及a、b的值; 2.在y轴上取一点P, 使PA+PD长度最短, 求点P的坐标; 3.将抛物线向下平移,记平移后点A的对应点为,点D的对应点为,当抛物线平移到某个位置时,恰好使得点O是y轴上到两点距离之和最短的一点,求此抛物线的解析式.
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25. 难度:中等 | |
在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=4,D为AB的中点,将一直角△DEF纸片平放在△ACB所在的平面上,且使直角顶点重合于点D(C始终在△DEF内部),设纸片的两直角边分别与AC、BC相交于M、N. 1.当∠A=∠NDB=45°时,四边形MDNC的面积为 ; 2.当∠A=45°,∠NDB≠45°时,四边形MDNC的面积是否与(1)相同?说明理由; 3.当∠A=∠NDB=30°时,四边形MDNC的面积为 ; 4.当∠A=30°,∠NDB≠30°时,四边形MDNC的面积是否发生变化?若不发生变化(即与(3)相同),说明理由,若发生变化,设四边形MDNC的面积为S,BN为,求S与之间的关系.
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