1. 难度:简单 | |
如图,下面图形中不是轴对称图形的是( )。
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2. 难度:简单 | |
根据函数图像的定义,下列几个图像表示函数的是( )。
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3. 难度:简单 | |
如果小明想清楚表达自己从上初中以来到本学期期末6次大型考试中数学成绩的变化情况,最好选用( )。 A、扇形图 B、折线图 C、复合条形图 D、频数直方图
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4. 难度:简单 | |
已知正比例函数的函数值y随x的增大而减小,则一次函数的大致图像是( )。
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5. 难度:简单 | |
下列说法正确的是( )。 A、有两边和其中一边的对角对应相等的两个三角形全等。 B、面积相等的两个三角形全等。 C、有一个角是的两个等腰三角形全等。 D、斜边和直角边对应相等的两个直角三角形全等。
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6. 难度:简单 | |
下列说法正确的是( )。 A、 B、 C、的系数是 ,次数是2 D、 与是同类项
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7. 难度:简单 | |
已知那么m、n的取值依次为( )。 A、2,3 B、4,3 C、1,3 D、4,1
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8. 难度:简单 | |
若等腰三角形的两边长分别是3cm和8cm,那么这三角形的周长为( )。 A、14cm B、19cm C、14cm或19cm D、以上答案均不对
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9. 难度:简单 | |
如图,把绕点C顺时针旋转得到。交AC于点D,若=,则等于( )。 A、 B、 C、 D、
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10. 难度:简单 | |
如图,中,AB=AC,AD是的平分线,,,垂足分别是E,F,则下列四个结论:(1)DE=DF;(2)线段AD上任一点到点C、点B的距离相等;(3)BD=CD;(4)其中,正确的有( )。 A、1个 B、2个 C、3个 D、4个
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11. 难度:简单 | |
若函数与x轴的交点坐标为(2,0),则关于x的不等式的解集 。
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12. 难度:简单 | |
如图,中,于D,要使≌,若根据“HL”判定,还需要加条件 ,若加条件,则可用 判定。
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13. 难度:简单 | |
如图,在边长为a的正方形中挖掉一个边长为b的小正方形(a>b),把余下的部分剪拼成一个矩形,通过计算两个图形阴影部分的面积,验证了一个等式,则这个等式是 。
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14. 难度:简单 | |
在平面直角坐标系中,点P(-2,-4)关于x轴对称点的坐标是 ,关于y轴对称点的坐标是 。
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15. 难度:简单 | |
某班50名学生期末考试数学成绩(单位:分)的频数分布直方图如图,其中每组数据不包括右端点,对图上提供的信息作出如下判断: (1)成绩在50.5~60.5小组人数与成绩在90.5~100.5小组人数相等。 (2)从左向右数,第四小组的频率是0.3。 (3)成绩在80分以上的学生有20人。 其中正确的判断有 个。
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16. 难度:简单 | |
若,则
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17. 难度:简单 | |
化简并计算: ,其中 , 。
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18. 难度:简单 | |
因式分解
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19. 难度:简单 | |
如图是由两个等边三角形(不全等)组成的图形。请你移动其中的一个三角形,使它与另一个三角形组成轴对称图形,并且所构成的图形有尽可能多的对称轴。画出你所构成的图形,它有几条对称轴?
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20. 难度:简单 | |
把矩形ABCD以对角线AC为折痕折叠(如图所示),设 AF交DC于点E。 求证:DE = FE
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21. 难度:简单 | |
如图,在△ABD和△ACE中,有下列四个等式:①AB=AC ②AD=AE ③∠1=∠2 ④BD=CE.请你以其中三个等式作为题设,余下的作为结论,写出一个真命题(要求写出已知,求证及证明过程)
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22. 难度:简单 | |
为了了解学生参加体育活动的情况,学校对学生进行随机抽样调查,其中一个问题是“你平均每天参加体育活动的时间是多少?”,共有4个选项: A.1.5小时以上 B.1~1.5小时 C.0.5—1小时 D.0.5小时以下 图1、2是根据调查结果绘制的两幅不完整的统计图,请你根据统计图提供的信息,解答以下问题: (1)本次一共调查了 名学生; (2)在图1中将选项B的部分补充完整; (3)假设该校有800名学生,那么平均每天参加体育活动的时间在0.5小时以下的学生估计有 人.
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23. 难度:简单 | |
已知:m2 = n+2,n2 = m+2(m≠n).求:m2 +2mn+n2的值.
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24. 难度:简单 | |
某公路的同一侧有A、B两个村庄,若以公路所在的直线为x轴建立平面直角坐标系,A、B两点的坐标分别为(1,2)、(4,1),如图所示。要在公路边上(即x轴)建一仓库,把货物运往A、B两地。试问:在公路边上是否存在一点C,使运货的路程最短。若存在,求出C点的坐标;若不存在,请说明理由。(要求写出运算过程)
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25. 难度:简单 | |
如图,DE是△ABC边AB的垂直平分线,分别交AB、BC于D、E。AE平分∠BAC. 设∠B = x(单位:度),∠C = y(单位:度). (1)求y随x变化的函数关系式,并写出自变量x的取值范围; (2)请讨论当△ABC为等腰三角形时,∠B为多少度?
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