1. 难度:中等 | |
有理数2012的相反数是( ) A.-2012 B.2012 C. D.
|
2. 难度:中等 | |
下列式子:中,整式的个数是: ( ) A. 6 B. 5 C. 4 D. 3
|
3. 难度:中等 | |
下列为同类项的一组是( ) A. B.与 C.与 D.7与
|
4. 难度:中等 | |
去括号:结果正确的是( ) A. B. C. D.
|
5. 难度:中等 | |
据中新社报道:2011年中国粮食总产量达到546 400 000吨,用科学记数法表示为( ) A.5.464×107吨 B.5.464×108吨 C.5.464×109吨 D.5.464×1010吨
|
6. 难度:中等 | |
下列变形正确的是( ) A、从可得到 B、从得 C、从得 D、从得
|
7. 难度:中等 | |
下列各式计算正确的是( ) A. B. C. D.
|
8. 难度:中等 | |
若,则代数式的值为( ) A、6 B、8 C、-8 D、-6
|
9. 难度:中等 | |
如果℃表示零上℃,则零下℃表示为 .
|
10. 难度:中等 | |
一个点从数轴上表示—1的点开始,先向右移动6个单位长度,再向左移动8个单位长度,则此时这个点表示的数是 。
|
11. 难度:中等 | |
单项式的系数是 ,次数是 .
|
12. 难度:中等 | |
若有理数、满足,则的值为 .
|
13. 难度:中等 | |
若方程是关于的一元一次方程,则=
|
14. 难度:中等 | |
比大,但不大于的整数的积为 .
|
15. 难度:中等 | |
若是关于的方程的解,则m的值为 .
|
16. 难度:中等 | |
若的和仍是一个单项式,则+ .
|
17. 难度:中等 | |
在如图所示的运算流程中,若输入的数,则输出的数=_____ ____.
|
18. 难度:中等 | |
符号“”表示一种运算,它对一些数的运算结果如下: (1),,,,… (2),,,,… 利用以上规律计算: .
|
19. 难度:中等 | |
将下列各数填在相应的集合里: —3.8,—10,4.3,—∣—∣,4,0,—(—) 整数集合:{ … }; 分数集合:{ … }; 正数集合:{ … }; 有理数集合:{ … }。
|
20. 难度:中等 | |
(1)(5分)在数轴上画出表示-,,,, 。 (2)(5分)有理数、在数轴上如图,用“、=或” 填空: ①____,②___,③___,④___,⑤___.
|
21. 难度:中等 | |
计算下列各题:
|
22. 难度:中等 | |
计算下列各题:
|
23. 难度:中等 | |
计算下列各题:
|
24. 难度:中等 | |
计算下列各题:
|
25. 难度:中等 | |
先化简,再求值: , 其中,.
|
26. 难度:中等 | |
解方程: ①;②;③;④
|
27. 难度:中等 | |
请你做评委:在一堂数学活动课上,同在一合作学习小组的小明、小亮、小丁、小彭对刚学过的知识发表了自己的一些感受: 小明说:“绝对值不大于4的整数有7个。” 小丁说:“若=3,=2,则的值为5或1。” 小亮说:“<,因为两个负数比较大小,绝对值大的数反而小。” 小彭说:“多项式是一次三项式。” 依次判断四位同学的说法是否正确,如不正确,请帮他们修正,写出正确的说法。
|
28. 难度:中等 | |
请你先认真阅读材料: 计算(-)÷(一+-). 解法l: 解法2: (-)÷(一+-) 原式的倒数为: =(-)÷[(+)-(+)] (一+-) ÷(-) =(-)÷ ( - ) =(一+-)×(-30) =(-)÷ =-20+3-5+12 =-×3 =(-20-5)+(3+12) =- =-10 故原式=- 再根据你对所提供材料的理解,选择合适的方法计算: (一)÷(一+-).
|
29. 难度:中等 | |
如图,用同样规格的黑白两色正方形瓷砖铺设矩形地面,请观察下列图形,探究并观察下列问题。
(1)在第4个图中,共有白色瓷砖 块;在第个图中,共有白色瓷砖 块; (2)在第4个图中,共有瓷砖 块;在第个图中,共有瓷砖 块; (3)如果每块黑瓷砖4元,白瓷砖3元,铺设当时,共需花多少钱购买瓷砖?
|
30. 难度:中等 | |
某服装厂生产一种西装和领带,西装每套定价600元,领带每条定价100元。厂方在开展促销活动期间,向客户提供两种优惠方案: ①西装和领带都按定价的90%付款;②买一套西装送一条领带。 现某客户要到该服装厂购买西装20套,领带条()。 (1)若该客户按方案①购买,需付款多少元?(用含的代数式表示); (2)若该客户按方案②购买,需付款多少元?(用含的代数式表示)。 (3)若=30,通过计算说明此时按哪种方案购买较为合算?
|