1. 难度:中等 | |
(2010•崇川区模拟)计算:x3•x2等于( ) A.x5 B.x6 C.x8 D.x9 |
2. 难度:中等 | |
(2010•崇川区模拟)下列实数中无理数是( ) A.0.5 B.0 C. D. |
3. 难度:中等 | |
(2007•海南)由几个大小相同的小正方体组成的立体图形的俯视图如图所示,则这个立体图形应是下图中的( ) A. B. C. D. |
4. 难度:中等 | |
(2011•开平区一模)下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 |
5. 难度:中等 | |
(2010•崇川区模拟)若2amb2m+3n与a2n-3b8为同类项,则m与n的值为( ) A.m=1,n=2 B.m=2,n=1 C.m=1,n=1 D.m=1,n=3 |
6. 难度:中等 | |
(2009•毕节地区)某班7个合作学习小组的人数如下:5,5,6,x,7,7,8,已知这组数据的平均数是6,则这组数据的中位数是( ) A.7 B.6 C.5.5 D.5 |
7. 难度:中等 | |
(2010•崇川区模拟)如图,在⊙O中,AB为弦,OC⊥AB,垂足为C,若AO=5,OC=3,则弦AB的长为( ) A.10 B.8 C.6 D.4 |
8. 难度:中等 | |
(2010•崇川区模拟)如图,在直角坐标系中,直线y=6-x与双曲线的图象相交于A、B,设点A的坐标为(m,n),那么以m为长,n为宽的矩形的面积和周长分别为( ) A.4,6 B.4,12 C.8,6 D.8,12 |
9. 难度:中等 | |
(2010•崇川区模拟)计算:-3×4= . |
10. 难度:中等 | |
(2013•湘潭)函数:中,自变量x的取值范围是 . |
11. 难度:中等 | |
(2010•崇川区模拟)如图,AB∥CD,∠C=42°,则∠AFE= . |
12. 难度:中等 | |
(2010•崇川区模拟)“青海玉树”地震牵动全国人民的心,在4月21日中央电视台主办的“抗震救灾义演晚会”上,我市著名画家范曾个人捐款1000万元,把“1000万”用科学记数法表示可表示为 . |
13. 难度:中等 | |
(2011•呼伦贝尔)分解因式:a2b-2ab2+b3= . |
14. 难度:中等 | |
(2010•崇川区模拟)如图,梯形ABCD中,AD∥BC,对角线AC、BD互相垂直,且AC=6,BD=10,则此梯形的面积为 . |
15. 难度:中等 | |
(2004•哈尔滨)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A<∠B,CM是斜边AB的中线,将△ACM沿直线CM折叠,点A落在点D处,如果CD恰好与AB垂直,则∠A= °. |
16. 难度:中等 | |
(2007•重庆)已知一元二次方程2x2-3x-1=0的两根为x1、x2,则x1+x2= . |
17. 难度:中等 | |
(2010•崇川区模拟)有一个函数,其图象经过点(1,2),并且在第一象限内,y随x的增大而增大,请你写出一个符合述条件的函数 . |
18. 难度:中等 | |
(2010•崇川区模拟)如图(甲),水平地面上有一面积为30πcm2的灰色扇形OAB,其中OA的长度为6cm,且与地面垂直、若在没有滑动的情况下,将图(甲)的扇形向右滚动至OB垂直地面为止,如图(乙)所示,则点O移动的距离 cm. |
19. 难度:中等 | |
(2010•崇川区模拟)计算:(1); (2)(a+b)(a-b)-b(a-b). |
20. 难度:中等 | |
(2011•西藏)解方程: |
21. 难度:中等 | |
(2007•兰州)将背面相同,正面分别标有数字1,2,3,4的四张卡片洗匀后,背面朝上放在桌面上. (1)从中随机抽取一张卡片,求该卡片正面上的数字是偶数的概率; (2)先从中随机抽取一张卡片(不放回),将该卡片正面上的数字作为十位上的数字;再随机抽取一张,将该卡片正面上的数字作为个位上的数字,则组成的两位数恰好是4的倍数的概率是多少?请用树状图或列表法加以说明. |
22. 难度:中等 | |
(2007•吉林)图①是等腰梯形ABCD,其中AD∥BC,AB=DC.图②是与图①完全相同的图形. (1)请你在图①、图②的梯形ABCD中各画一个与△ABD全等但位置不同的三角形,使三角形的各顶点在梯形的边(含顶点)上; (2)选择(1)中所画的一个三角形说明它与△ABD全等的理由. |
23. 难度:中等 | ||||||||||||||||
(2007•贵阳)阅读对人成长的影响是巨大的,一本好书往往能改变人的一生.1995年联合国教科文组织把每年4月23日确定为“世界读书日”.如图是某校三个年级学生人数分布扇形统计图,其中八年级人数为408人,表1是该校学生阅读课外书籍情况统计表.请你根据图表中的信息,解答下列问题:
(2)求表1中A,B的值; (3)该校学生平均每人读多少本课外书? |
24. 难度:中等 | |
(2010•崇川区模拟)如图,抛物线经过点A(-1,0),B(0,-3),C(3,0)三点, (1)求此抛物线的解析式; (2)若抛物线的顶点为D,求sin∠ACD的值. |
25. 难度:中等 | |
(2010•崇川区模拟)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD是∠BAC的角平分线,以AB上一点O为圆心,AD为弦作⊙O, (1)判断直线BC与⊙O的位置关系,并说明理由; (2)若AC=3,tanB=,求⊙O的半径长. |
26. 难度:中等 | ||||||||||
(2010•崇川区模拟)某机械股份有限公司在A、B两个分厂各有同型号机器17台和15台,现要运往甲地18台、乙地14台.从A、B两厂运往甲、乙两地的费用如下表: (1)若从A厂运往甲地x台,求完成以上调运所需总费用y(元)与x(台)间的函数关系式,并求出自变量x的取值范围; (2)若该机械股份有限公司想设计一种最佳调运方案,使总的费用最小,该公司应如何安排以上调运,此时的最小费用是多少?
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27. 难度:中等 | |
(2010•崇川区模拟)用一副三角板拼成如图①所示的四边形ABCD,其中∠ADC=∠ACB=90°,∠B=60°,AD=DC=cm.若把△ADC的顶点C沿CB所在射线滑动,顶点A始终不离开AC,如图②所示,当点D运动到与C点重合时,即停止运动,如图③所示. (1)如图②所示,C′D与AC交于点M,求证:△CC′M∽△A′DM; (2)运动结束时(如图③)的顶点A沿AC下滑了多少? (3)△ADC在滑动过程中,△CC′M与△A′DM能否全等?如果能,求此时AA′的长;如果不能,请说明理由; (4)△ADC在滑动过程中,A′C′与AB能否平行?如果能,求此时AA′的长;如果不能,请说明理由. |
28. 难度:中等 | |
(2010•崇川区模拟)如图,四边形OABC为直角梯形,A(4,0)、B(3,4)、C(0,4),点M从O出发以每秒2个单位的速度向A运动,点N从B同时出发以每秒1个单位的速度向C运动,其中一个动点到达终点时,另一个动点也随之停止运动,过点N作NP⊥x轴于点P,连接AC交NP于Q,连接MQ、设运动时间为t秒, (1)求AC所在直线的解析式; (2)请用含t的代数式直接写出点Q的坐标; (3)试写出△AQM的面积S与时间t的函数关系式,并求出其最大面积; (4)是否存在点M,使△AQM为直角三角形?若存在,求出点M的坐标;若不存在,请说明理由. |