1. 难度:中等 | |
|-2|的相反数为( ) A.-2 B.2 C. D. |
2. 难度:中等 | |
下列计算正确的是( ) A.a2•a3=a6 B.b3÷b3=b C.3m+3n=6mn D.(x2)3=x6 |
3. 难度:中等 | |
如果分式与的值相等,则x的值是( ) A.9 B.7 C.5 D.3 |
4. 难度:中等 | |
2008年1月10日起中国四川、贵州、湖南、湖北、江西、江苏等19个省级行政区均受到低温、雨雪、冰冻灾害影响,直接经济损失537.9亿元,用科学记数法表示是( ) A.537.9×108元 B.5.379×109元 C.5.379×1010元 D.53.79×1010元 |
5. 难度:中等 | |
如图,图中的几何体中,它的左视图是( ) A. B. C. D. |
6. 难度:中等 | |
如图,A、B、C是⊙O上的三点,∠BAC=30°,则∠BOC的大小是( ) A.30° B.60° C.90° D.45° |
7. 难度:中等 | |
二次函数y=x2的图象向右平移3个单位,得到新的图象的函数表达式是( ) A.y=x2+3 B.y=x2-3 C.y=(x+3)2 D.y=(x-3)2 |
8. 难度:中等 | |
下列函数中,图象经过点(-1,2)的反比例函数解析式是( ) A.y= B.y= C.y= D.y= |
9. 难度:中等 | |
要使二次根式有意义,x应满足的条件是 . |
10. 难度:中等 | |
如图,请你填写一个适当的条件: ,使AD∥BC. |
11. 难度:中等 | |
如图,为了测量学校旗杆的高度,小明用长为2m的竹竿做测量工具.移动竹竿,旗杆顶端的影子恰好落在地面的同一点,此时,竹竿与这一点相距4m,与旗杆相距12m,则旗杆的高为 m. |
12. 难度:中等 | |
请举出一个不确定事件的例子: |
13. 难度:中等 | |
已知一个圆锥的底面半径长为3cm、母线长为6cm,则圆锥的侧面积是 cm2. |
14. 难度:中等 | |
在奥运五环图案内,分别填写五个数a,b,c,d,e,如图,,其中a,b,c是三个连续偶数(a<b),d,e是两个连续奇数(d<e),且满足a+b+c=d+e,例如:.请你在0~20之间选择另一组符合条件的数填入下图:. 答案: . |
15. 难度:中等 | |
如图所示,在10×6的网格图中(每个小正方形的边长均为1个单位长),⊙A的半径为1,⊙B的半径为2,要使⊙A与静止的⊙B内切,那么⊙A由图示位置需向右平移 个单位长. |
16. 难度:中等 | |
计算: |
17. 难度:中等 | |
已知一元一次不等式:(1)2x+1≥3;(2)2(2-x)>0;(3);请从这三个不等式中选择你喜欢的两个不等式,组成一个不等式组,并求出它的解. |
18. 难度:中等 | |
某学校举行演讲比赛,选出了10名同学担任评委,并事先拟定从如下4个方案中选择合理的方案来确定每个演讲者的最后得分(满分为10分): 方案1:所有评委所给分的平均数. 方案2:在所有评委所给分中,去掉一个最高分和一个最低分,然后再计算其余给分的平均数. 方案3:所有评委所给分的中位数. 方案4:所有评委所给分的众数. 为了探究上述方案的合理性,先对某个同学的演讲成绩进行了统计实验,如图是这个同学的得分统计图: (1)分别按上述4个方案计算这个同学演讲的最后得分; (2)根据(1)中的结果,请用统计的知识说明哪些方案不适合作为这个同学演讲的最后得分. |
19. 难度:中等 | |
如图,小明与小华爬山时遇到一条笔直的石阶路,路的一侧设有与坡面AB平行的护栏MN(MN=AB).小明量得每一级石阶的宽为32cm,高为24cm,爬到山顶后,小华数得石阶一共100级,如果每一级石阶的宽和高都一样,且构成直角,请你帮他们求出坡角∠BAC的大小(精确到度)和护栏MN的长度. 以下数据供选用:. |
20. 难度:中等 | |
我们学习了四边形和一些特殊的四边形,如图表示了在某种条件下它们之间的关系. 如果①,②两个条件分别是:①两组对边分别平行;②有且只有一组对边平行. 那么请你对标上的其他6个数字序号写出相对应的条件. |
21. 难度:中等 | |
如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形,在建立平面直角坐标系后,△ABC的顶点均在格点上,点C的坐标为(4,-1). (1)作出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1,并写出点C的对称点C1的坐标; (2)作出△ABC关于原点O对称的△A2B2C2,并写出点C的对称点C2的坐标; (3)试判断:△A1B1C1与△A2B2C2是否关于y轴对称.(只需写出判断结果) |
22. 难度:中等 | |
有一个抛两枚硬币的游戏,规则是:若出现两个正面,则甲赢;若出现一正一反,则乙赢;若出现两个反面,则甲、乙都不赢. (1)这个游戏是否公平?请说明理由; (2)如果你认为这个游戏不公平,那么请你改变游戏规则,设计一个公平的游戏;如果你认为这个游戏公平,那么请你改变游戏规则,设计一个不公平的游戏. |
23. 难度:中等 | |
某校九年级三班为开展“迎2008年北京奥运会”的主题班会活动,派了小林和小明两位同学去学校附近的超市购买钢笔作为奖品.已知该超市的锦江牌钢笔每支8元,红梅牌钢每支4.8元,他们要购买这两种笔共40支. (1)如果他们两人一共带了240元,全部用于购买奖品,那么能买这两种笔各多少支? (2)小林和小明根据主题班会活动的设奖情况,决定所购买的锦江牌钢笔的数量要少于红梅牌钢笔的数量的,但又不少于红梅牌钢笔的数量的.如果他们买了锦江牌钢笔x支,买这两种笔共花了y元. ①请写出y(元)关于x(支)的函数关系式,并求出自变量x的取值范围; ②请帮他们计算一下,这两种笔各购买多少支时,所花的钱最少,此时花了多少元? |
24. 难度:中等 | |
如图,在△ABC中,∠ACB=90°,BC的垂直平分线DE交BC于D,交AB于E,F在射线DE上,并且EF=AC. (1)求证:AF=CE; (2)当∠B的大小满足什么条件时,四边形ACEF是菱形?请回答并证明你的结论; (3)四边形ACEF有可能是正方形吗?为什么? |
25. 难度:中等 | |
如图,已知抛物线与x轴交于A(-1,0)、B(4,0)两点,与y轴交于点C(0,3). (1)求抛物线的解析式; (2)求直线BC的函数解析式; (3)在抛物线上,是否存在一点P,使△PAB的面积等于△ABC的面积,若存在,求出点P的坐标,若不存在,请说明理由. (4)点Q是直线BC上的一个动点,若△QOB为等腰三角形,请写出此时点Q的坐标.(可直接写出结果) |