1. 难度:中等 | |
在0,-2,3,四个数中,最小的数是( ) A.0 B.-2 C.3 D. |
2. 难度:中等 | |
如图,在所标识的角中,互为对顶角的两个角是( ) A.∠2和∠3 B.∠1和∠3 C.∠1和∠4 D.∠1和∠2 |
3. 难度:中等 | |
方程x2-4=0的解是( ) A.x=2 B.x=-2 C.x=±2 D.x=±4 |
4. 难度:中等 | |
如图的三个图形是某几何体的三视图,则该几何体是( ) A.正方体 B.圆柱体 C.圆锥体 D.球体 |
5. 难度:中等 | |
若在实数范围内有意义,则x的取值范围( ) A.x≥2 B.x≤2 C.x>2 D.x<2 |
6. 难度:中等 | |
如图,A、B、C三点在⊙O上,∠AOB=80°,则∠ACB的大小( ) A.40° B.60° C.80° D.100° |
7. 难度:中等 | |
如图,阴影部分是一块梯形铁片的残余部分,量得∠A=100°,∠B=115°,则梯形另外两个底角的度数分别是( ) A.100°、115° B.100°、65° C.80°、115° D.80°、65° |
8. 难度:中等 | |
在三角形、四边形、五边形、和正六边形中,是轴对称图形的是( ) A.三角形 B.四边形 C.五边形 D.正六边形 |
9. 难度:中等 | |
在平面直角坐标系中,将点A(-2,1)向左平移2个单位到点Q,则点Q的坐标为( ) A.(-2,3) B.(0,1) C.(-4,1) D.(-4,-1) |
10. 难度:中等 | |
袋子中装有2个红球和4个白球,这些球的形状、大小、质地等完全相同,在看不到球的条件下,随机从袋子中摸出1个球,则这个球是红球的概率是( ) A. B. C. D. |
11. 难度:中等 | |
如图,在平行四边形ABCD中,EF∥AD,HN∥AB,则图中的平行四边形的个数共有( ) A.12个 B.9个 C.7个 D.5个 |
12. 难度:中等 | |
九(3)班的50名同学进行物理、化学两种实验测试,经最后统计知:物理实验做对的有40人,化学实验做对的有31人,两种实验都做错的有4人,则这两种实验都做对的有( ) A.17人 B.21人 C.25人 D.37人 |
13. 难度:中等 | |
计算:2×(-3)= . |
14. 难度:中等 | |
单项式3x2y3的系数是 . |
15. 难度:中等 | |
把方程2x+y=3改写成用含x的式子表示y的形式,得y= . |
16. 难度:中等 | |
不等式组的解集是 . |
17. 难度:中等 | |
如图,要测量的A、C两点被池塘隔开,李师傅在AC外任选一点B,连接BA和BC,分别取BA和BC的中点E、F,量得E、F两点间的距离等于23米,则A、C两点间的距离 米. |
18. 难度:中等 | |
如图,⊙O的半径为5,直径AB⊥CD,以B为圆心,BC长为半径作,则与围成的新月形ACED(阴影部分)的面积为 . |
19. 难度:中等 | |
化简:2a(a-)+a. |
20. 难度:中等 | |
如图,AB=AC,点E、F分别是AB、AC的中点,求证:△AFB≌△AEC. |
21. 难度:中等 | |
某班“环卫小组”为了宣传环保的重要性,随机调查了本班10名同学的家庭在同一天内丢弃垃圾的情况.经统计,丢垃圾的质量如下(单位:千克): 2 3 3 4 4 3 5 3 4 5 根据上述数据,回答下列问题: (1)写出上述10个数据的中位数、众数; (2)若这个班共有50名同学,请你根据上述数据的平均数,估算这50个家庭在这一天丢弃垃圾的质量. |
22. 难度:中等 | |
在学习了解直角三角形的有关知识后,一学习小组到操场测量学校旗杆的高度.如图,在测点D处安置测倾器,测得旗杆顶的仰角∠ACE的大小为30°,量得仪器的高CD为1.5米,测点D到旗杆的水平距离BD为18米,请你根据上述数据计算旗杆AB的高度(结果精确到0.1米;参考数据≈1.73). |
23. 难度:中等 | |
某校为了创建书香校园,去年又购进了一批图书.经了解,科普书的单价比文学书的单价多4元,用1200元购进的科普书与用800元购进的文学书本数相等. (1)求去年购进的文学书和科普书的单价各是多少元? (2)若今年文学书和科普书的单价和去年相比保持不变,该校打算用1000元再购进一批文学书和科普书,问购进文学书55本后至多还能购进多少本科普书? |
24. 难度:中等 | |
如图,直线y=kx+k(k≠0)与双曲线y=在第一象限内相交于点M,与x轴交于点A. (1)求m的取值范围和点A的坐标; (2)若点B的坐标为(3,0),AM=5,S△ABM=8,求双曲线的函数表达式. |
25. 难度:中等 | |
如图,已知AB是⊙O的直径,锐角∠DAB的平分线AC交⊙O于点C,作CD⊥AD,垂足为D,直线CD与AB的延长线交于点E. (1)求证:直线CD为⊙O的切线; (2)当AB=2BE,且CE=时,求AD的长. |
26. 难度:中等 | |
如图,一次函数y=-4x-4的图象与x轴、y轴分别交于A、C两点,抛物线y=x2+bx+c的图象经过A、C两点,且与x轴交于点B. (1)求抛物线的函数表达式; (2)设抛物线的顶点为D,求四边形ABDC的面积; (3)作直线MN平行于x轴,分别交线段AC、BC于点M、N.问在x轴上是否存在点P,使得△PMN是等腰直角三角形?如果存在,求出所有满足条件的P点的坐标;如果不存在,请说明理由. |