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2011年上海市黄浦区光明初中九年级复习数学试卷(解析版)
一、填空题
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1. 难度:中等
计算:-2+2×(-1)=   
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2. 难度:中等
上海市人口大约有16400000人,用科学记数法表示为    人.
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3. 难度:中等
如果manfen5.com 满分网,那么f(3)=   
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4. 难度:中等
在实数范围内分解因式x2-5x+1=   
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5. 难度:中等
方程manfen5.com 满分网的解是   
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6. 难度:中等
一次函数y=kx+b平行于y=3x,与y轴相交于点(0,-2)点,该一次函数解析式是   
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7. 难度:中等
如图,直角△ABC中,∠C=90°,AB=13,BC=5,那么sinB=   
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8. 难度:中等
如图:在半径为1的圆中,弦CD垂直平分AB,则CD=   
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9. 难度:中等
等腰三角形的底角为75°,顶角是    度,顶角的余弦值是   
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10. 难度:中等
两相似三角形的相似比是3:2,小三角形的面积为16,大三角形的面积为   
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11. 难度:中等
已知x=manfen5.com 满分网,y=manfen5.com 满分网,x+y+xy=   
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12. 难度:中等
△ABC中,AD,CE是BC,AB边上的高,AD,CE相交于P,∠B=50°,则∠APC的度数是   
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13. 难度:中等
如图,四边形BDEF是△ABC的内接菱形,AB=21,BC=28,D,E,F分别在AB、AC、BC上,那么AD=   
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14. 难度:中等
某班7个学习小组人数如下:5,5,6,x,7,7,8.已知这组数据的平均数为6,则这组数的中位数是   
二、选择题
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15. 难度:中等
下列调查方式合适的是( )
A.为了了解炮弹的杀伤力,采用普查的方式
B.为了了解全中国中学生的身高情况,采用普查的方式
C.为了了解全国人民的法律意识,采用抽样调查的方式
D.对“歼八”战斗机零部件的检查,采用抽样调查的方式
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16. 难度:中等
如图,一个经过改造的台球桌面上四个角的阴影部分分别表示四个入球孔,如果一个球按图中所示的方向被击出(球可以经过多次反射),那么该球最后将落入( )球袋.
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A.1号
B.2号
C.3号
D.4号
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17. 难度:中等
一元二次方程x2-2x=0的解是( )
A.0
B.2
C.0,-2
D.0,2
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18. 难度:中等
直角梯形ABCD中,AB⊥BC,∠D=135°,AD=6,DC=8manfen5.com 满分网,以D为圆心以11为半径画圆与边BC的交点个数为( )
A.0个
B.1个
C.2个
D.无数个
三、解答题
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19. 难度:中等
某校初三年级举行了一次考试中,将学生成绩进行整理后分成五个组,绘制成频率分布直方图,已知图中从左到右的第二,三,四,五小组频率分别为0.3,0.15,0.1,0.05,第一小组的频数是40.
(1)求参赛学生的人数;
(2)参赛学生成绩的中位数应落在哪一个分数段内(不必说明理由)?

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20. 难度:中等
抛物线y=ax2+bx+c过点A(-2,1),B(2,3),且与y轴负半轴交于点C,S△ABC=12,求其解析式.
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21. 难度:中等
已知Rt△ABC的斜边AB=manfen5.com 满分网,两直角边AC,BC的长分别是一元二次方程x2-(2m+1)x+2m=0的两个实数根.
(1)求m的值.
(2)求Rt△ABC的内切圆的半径.
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22. 难度:中等
已知△ABC中,∠ABC=60°,∠ACB=45°,延长AB到D,使BD=manfen5.com 满分网AB.
求证:AC2=AB•AD.

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23. 难度:中等
农村里种粮的农户均按每亩年产量750公斤,且按每公斤售价1.1元来计算每亩的年产值,年产值乘以农业税的税率就是应缴的农业税,另外还要按农业税的20%上缴农业税附加.(用于村级组织的正常运作需要).
(1)今年该农村农业税的税率为7%,王老汉一家种了10亩水稻,他一共要上缴多少元?
(2)随着两会的召开,温家宝总理在政府工作报告中指出,为了减轻农民负担,鼓励种粮,决定免收农业税,并且每亩水稻由国家直接补贴20元,王老汉明年还是种10亩水稻的情况下,收入比今年增加的百分率是多少(保留三个有效数字).
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24. 难度:中等
如图,正方形ABCD的边长为1,点P是AD边上一动点,CE⊥BP于E,连DE,
(1)设AP=x,△DCE的面积为y,求y关于x的函数解析式,并写出x的取值范围.
(2)求AP为何值时,△CDE是等腰三角形?

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25. 难度:中等
一次函数y=-2x+6与x轴交于A点,与y轴交于B点,点C的坐标为(2,0).M(0,m)在B点的下方,以M为圆心,以MC为半径画圆.
(1)求出A,B点的坐标;
(2)若圆M与直线AB相切,求m的值;
(3)设圆M与直线AB相切时的圆心分别为M1、M2,求证:M1C与M2圆相切.若圆M与直线AB相交,求m的取值范围.(不用写出理由,只要写出结论)
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