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2009年初中毕业生直升高中一年级生考试数学试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:中等
若x的相反数是manfen5.com 满分网,则x的倒数是( )
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C.-3
D.3
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2. 难度:中等
如图,AB∥DE,∠E=65°,则∠B+∠C=( )
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A.135°
B.115°
C.36°
D.65°
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3. 难度:中等
函数y=manfen5.com 满分网的图象经过点(1,-2),则k的值为( )
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C.-2
D.2
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4. 难度:中等
如图,四边形ABCD是正方形,E点在边DC上,F点在线段CB的延长线上,且∠EAF=90°,则△ADE变化到△ABF是通过下列的( )
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A.绕A点顺时针旋转180°
B.绕A点顺时针旋转90°
C.绕A点逆时针旋转90°
D.绕A点逆时针旋转180°
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5. 难度:中等
同时抛掷两枚均匀硬币,正面都同时向上的概率是( )
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二、填空题
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6. 难度:中等
北京2008年第29届奥运会期间共有中外注册记者21600名,将21600用科学记数法表示为   
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7. 难度:中等
函数y=manfen5.com 满分网的自变量x的取值范围为   
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8. 难度:中等
如图,△ABC中,∠A=30°,∠C=90°,BD平分∠ABC,若AD=6cm,则AC=    cm.
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9. 难度:中等
如图,点O是△ABC的内切圆的圆心,若∠BAC=80°,则∠BOC=    (填度数).
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10. 难度:中等
抛物线y=2x2-4x+3的顶点坐标是   
三、解答题
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11. 难度:中等
计算:|sin30°-manfen5.com 满分网|-(-2)2+(2-π)
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12. 难度:中等
先化简,再求值:(manfen5.com 满分网-manfen5.com 满分网)÷manfen5.com 满分网,其中x=-manfen5.com 满分网
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13. 难度:中等
解不等式组manfen5.com 满分网,并把它的解集在数轴上表示出来.
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14. 难度:中等
如图,在△ABC中,∠BAC=2∠C.
(1)在图中作出△ABC的内角平分线AD.(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写证明)
(2)在已作出的图形中,写出一对相似三角形,并说明理由.

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15. 难度:中等
如图,△ABC内接于⊙O,∠BAC=120°,AB=AC,BD为⊙O的直径,BD=6,求AD的长.

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16. 难度:中等
为了帮助四川地震灾民重建家园,某学校号召师生自愿捐款,第一次捐款总额为60000元;第二次捐款总额为150000元.已知第二次捐款人数是第一次的1.5倍,而且人均捐款比第一次多20元,求这两次捐款的人数各是多少?
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17. 难度:中等
已知正比例函数y=kx经过点P(1,2),如图所示.
(1)求这个正比例函数的解析式;
(2)将这个正比例函数的图象向右平移4个单位,写出在这个平移下,点P、原点O的像P′、O′的坐标,并求出平移后的直线的解析式.

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18. 难度:中等
一不透明纸箱中装有形状,大小,质地等完全相同的4个小球,分别标有数字1,2,3,4.
(1)从纸箱中随机地一次取出两个小球,求这两个小球上所标的数字一个是奇数另一个是偶数的概率;
(2)先从纸箱中随机地取出一个小球,用小球上所标的数字作为十位上的数字;将取出的小球放回后,再随机地取出一个小球,用小球上所标的数字作为个位上的数字,则组成的两位数恰好能被3整除的概率是多少?试用树状图或列表法加以说明.
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19. 难度:中等
如图,已知平行四边形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,E是BD延长线上的点,且△ACE是等边三角形.
(1)求证:四边形ABCD是菱形;
(2)若∠AED=2∠EAD,求证:四边形ABCD是正方形.

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20. 难度:中等
某部门为了了解所在地区的旅游情况,收集了该地区2006-2008年三年的旅游收入及入境人数(其中缺少2007年入境人数)的有关数据,整理并分别绘成图1、图2如下:
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根据以上信息,回答下列问题:
(1)该地区2006-2008年三年的年收入平均数是多少?
(2)据了解,该地区2006年、2007年、2008年入境旅游人数的年增长率相同,求2007年入境人数;
(3)根据第(2)小题中的信息,把图2补充完整.
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21. 难度:中等
如图,在△ABC中,AB=AC=1,点D,E在直线BC上运动.设BD=x,CE=y
(l)如果∠BAC=30°,∠DAE=105°,求证:△ADB∽△EAC;
(2)在(1)的条件下,试确定y与x之间的函数关系式.

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22. 难度:中等
如图,已知⊙M的半径为2cm,圆心角∠AMB=120°,并建立如图所示的直角坐标系.
(1)求圆心M的坐标;
(2)求经过A、B、C三点抛物线的解析式;
(3)点D是位于AB所对的优弧上一动点,求四边形ACBD的最大面积;
(4)在(2)中的抛物线上是否存在一点P,使△PAB和△ABC相似?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.

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