1. 难度:中等 | |
-的倒数是 . |
2. 难度:中等 | |
已知相切两圆的半径分别为5cm和4cm,这两个圆的圆心距是 . |
3. 难度:中等 | |
据中国科学院统计,到今年5月,我国已经成为世界第四风力发电大国,年发电量约为12 000 000千瓦.12 000 000用科学记数法表示为 千瓦. |
4. 难度:中等 | |||||||||||||||||
在一周内,小明坚持自测体温,每天3次.测量结果统计如下表:
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5. 难度:中等 | |
一家商店将某种商品按成本价提高50%后,标价为450元,又以8折出售,则售出这件商品可获利润 元. |
6. 难度:中等 | |
若关于x的分式方程无解,则a= . |
7. 难度:中等 | |
已知2+=22×,3+=32×,4+=42×…,若8+=82×(a,b为正整数),则a+b= . |
8. 难度:中等 | |
下列运算中,正确的是( ) A.4m-m=3 B.-(m-n)=m+n C.(m2)3=m6 D.m2÷m2=m |
9. 难度:中等 | |
如果点P(m,1-2m)在第四象限,那么m的取值范围是( ) A.0<m< B.-<m<0 C.m<0 D.m> |
10. 难度:中等 | |
如图,四个边长为1的小正方形拼成一个大正方形,A,B,O是小正方形顶点,⊙O的半径为1,P是⊙O上的点,且位于右上方的小正方形内,则∠APB等于( ) A.30° B.45° C.60° D.90° |
11. 难度:中等 | |
若用半径为9,圆心角为120°的扇形围成一个圆锥的侧面(接缝忽略不计),则这个圆锥的底面半径是( ) A.1.5 B.2 C.3 D.6 |
12. 难度:中等 | |
如图是某商场一楼与二楼之间的手扶电梯示意图.其中AB,CD分别表示一楼,二楼地面的水平线,∠ABC=150°,BC的长是8m,则乘电梯从点B到点C上升的高度h是( ) A.m B.4m C.4m D.8m |
13. 难度:中等 | |
化简的结果是( ) A.a-b B.a+b C. D. |
14. 难度:中等 | |
一个几何体由一些大小相同的小正方体组成,如图是它的主视图和俯视图,那么组成该几何体所需小正方体的个数最少为( ) A.3 B.4 C.5 D.6 |
15. 难度:中等 | |
古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1,3,6,10…这样的数称为“三角形数”,而把1,4,9,16…这样的数称为“正方形数”.从图中可以发现,任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和.下列等式中,符合这一规律的是( ) A.13=3+10 B.25=9+16 C.36=15+21 D.49=18+31 |
16. 难度:中等 | |
①计算:. ②先化简,再求值 ,其中x=. |
17. 难度:中等 | |
已知P=,Q=,用“+”或“-”连接P,Q共有三种不同的形式:P+Q,P-Q,Q-P,请选择其中一种进行化简求值,其中a=3,b=2. |
18. 难度:中等 | |
如图所示,已知∠ACB=90°,AC=BC,BE⊥CE于E,AD⊥CE于D,CE与AB相交于F. (1)求证:△CEB≌△ADC; (2)若AD=9cm,DE=6cm,求BE及EF的长. |
19. 难度:中等 | ||||||||||||||||||||||
2010年湛江市某校为了了解400名学生体育加试成绩,从中抽取了部分学生的成绩(满分为40分,成绩均为整数).绘制了频数分布表与频数分布直方图(如图所示),请结合图表信息解答下列问题.
(2)如果成绩在31分以上(含31分)的同学属于优良,请你估计全校约有多少人达到优良水平; (3)加试结束后,校长说:“2008年,初一测试时,优良人数只有90人,经过两年的努力,才有今天的成绩….”假设每年优良人数增长速度一样,请你求出每年的平均增长率(结果精确到1%). |
20. 难度:中等 | |
如图,圆O是△ABC的外接圆,AB=AC,过点A作AP∥BC,交BO的延长线于点P. (1)求证:AP是圆O的切线; (2)若圆O的半径R=5,BC=8,求线段AP的长. |
21. 难度:中等 | |||||||||||||
某家电商场计划用32 400元购进“家电下乡”指定产品中的电视机、冰箱、洗衣机共15台.三种家电的进价和售价如表所示: (1)在不超出现有资金的前提下,若购进电视机的数量和冰箱的数量相同,洗衣机数量不大于电视机数量的一半,商场有哪几种进货方案? (2)国家规定:农民购买家电后,可根据商场售价的13%领取补贴.在(1)的条件下,如果这15台家电全部销售给农民,国家财政最多需补贴农民多少元?
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22. 难度:中等 | |
在一次运输任务中,一辆汽车将一批货物从甲地运往乙地,到达乙地卸货后返回.设汽车从甲地出发x(h)时,汽车与甲地的距离为y(km),y与x的函数关系如图所示.根据图象信息,解答下列问题: (1)这辆汽车的往、返速度是否相同?请说明理由; (2)求返程中y与x之间的函数表达式; (3)求这辆汽车从甲地出发4h时与甲地的距离. |
23. 难度:中等 | |
如图,在平面直角坐标系中,OB⊥OA,且OB=2OA,点A的坐标是(-1,2) (1)求点B的坐标; (2)求过点A、O、B的抛物线的表达式; (3)连接AB,在(2)中的抛物线上求出点P,使得S△ABP=S△ABO. |