1. 难度:中等 | |
-2的倒数是( ) A.-2 B.2 C.- D. |
2. 难度:中等 | |
计算23+(-2)3的值是( ) A.0 B.12 C.16 D.18 |
3. 难度:中等 | |
下列说法正确的是( ) A.a一定是正数 B.是有理数 C.是有理数 D.平方等于自身的数只有1 |
4. 难度:中等 | |
若⊙O的一条弧所对的圆周角为60°,则这条弧所对的圆心角是( ) A.30° B.60° C.120° D.以上答案都不对 |
5. 难度:中等 | |
在①a4•a2;②(-a2)3;③a12÷a2;④a2•a3中,计算结果为a6的个数是( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 |
6. 难度:中等 | |
依次连接菱形的各边中点,得到的四边形是( ) A.矩形 B.菱形 C.正方形 D.梯形 |
7. 难度:中等 | |
一个图形无论经过平移还是旋转,有以下说法( ) ①对应线段平行;②对应线段相等; ③对应角相等;④图形的形状和大小都没有发生变化. A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ |
8. 难度:中等 | |
下列函数的图象在每一个象限内,y值随x值的增大而增大的是( ) A.y=-x+1 B.y=x2-1 C. D. |
9. 难度:中等 | |
如图,一个小立方块所搭的几何体,从不同的方向看所得到的平面图形中(小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数),不正确的是( ) A. B. C. D. |
10. 难度:中等 | |
下列说法正确的是( ) A.“作线段CD=AB”是一个命题 B.三角形的三条内角平分线的交点为三角形的内心 C.命题“若x=1,则x2=1”的逆命题是真命题 D.“具有相同字母的项称为同类项”是“同类项”的定义 |
11. 难度:中等 | |
地球上的海洋面积约为361000000km2,则科学记数法可表示为 km2. |
12. 难度:中等 | |
已知线段AB=6,若C为AB中点,则AC= . |
13. 难度:中等 | |
在矩形ABCD中,两条对角线AC、BD相交于点O,若AB=OB=4,则AD= . |
14. 难度:中等 | |
某生数学科课堂表现为90分、平时作业为92分、期末考试为85分,若这三项成绩分别按30%、30%、40%的比例计入总评成绩,则该生数学科总评成绩是 分. |
15. 难度:中等 | |
如图物体从点A出发,按照A→B(第1步)→C(第2)→D→A→E→F→G→A→B→…的顺序循环运动,则第2011步到达点 处. |
16. 难度:中等 | |
化简:. |
17. 难度:中等 | |
解不等式组:. |
18. 难度:中等 | |
如图,D是△ABC的边AB上一点,连接CD,若AD=2,BD=4,∠ACD=∠B,求AC的长. |
19. 难度:中等 | |
某市2010年的用电情况如下图1: (1)求商业用电量与工业用电量之比是多少? (2)请在图2上作出更加直观、清楚反映用电比例情况的条形图. |
20. 难度:中等 | |
如图,已知AB是⊙O的弦,半径OA=20cm,∠AOB=120°,求△AOB的面积. |
21. 难度:中等 | |
如图,已知二次函数y=ax2+bx+c的图象经过A(-1,-1)、B(0,2)、C(1,3); (1)求二次函数的解析式; (2)画出二次函数的图象. |
22. 难度:中等 | |
如图,一张纸上有线段AB; (1)请用尺规作图,作出线段AB的垂直平分线(保留作图痕迹,不写作法和证明); (2)若不用尺规作图,你还有其它作法吗?请说明作法(不作图). |
23. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
现在初中课本里所学习的概率计算问题只有以下类型: 第一类是可以列举有限个等可能发生的结果的概率计算问题(一步试验直接列举,两步以上的试验可以借助树状图或表格列举),比如掷一枚均匀硬币的试验; 第二类是用试验或者模拟试验的数据计算频率,并用频率估计概率的概率计算问题,比如掷图钉的试验; 解决概率计算问题,可以直接利用模型,也可以转化后再利用模型; 请解决以下问题: (1)如图,类似课本的一个寻宝游戏,若宝物随机藏在某一块砖下(图中每一块砖除颜色外完全相同),则宝物藏在阴影砖下的概率是多少? (2)在1-9中随机选取3个整数,若以这3个整数为边长构成三角形的情况如下表:
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24. 难度:中等 | |
商场对某种商品进行市场调查,1至6月份该种商品的销售情况如下: ①销售成本p(元/千克)与销售月份x的关系如图所示: ②销售收入q(元/千克)与销售月份x满足; ③销售量m(千克)与销售月份x满足m=100x+200; 试解决以下问题: (1)根据图形,求p与x之间的函数关系式; (2)求该种商品每月的销售利润y(元)与销售月份x的函数关系式,并求出哪个月的销售利润最大? |
25. 难度:中等 | |
阅读材料 我们经常通过认识一个事物的局部或其特殊类型,来逐步认识这个事物; 比如我们通过学习两类特殊的四边形,即平行四边形和梯形(继续学习它们的特殊类型如矩形、等腰梯形等)来逐步认识四边形; 我们对课本里特殊四边形的学习,一般先学习图形的定义,再探索发现其性质和判定方法,然后通过解决简单的问题巩固所学知识; 请解决以下问题: 如图,我们把满足AB=AD、CB=CD且AB≠BC的四边形ABCD叫做“筝形”; (1)写出筝形的两个性质(定义除外); (2)写出筝形的两个判定方法(定义除外),并选出一个进行证明. |