1. 难度:中等 | |
-3的相反数是( ) A.3 B.-3 C. D.- |
2. 难度:中等 | |
下列运算中,正确的是( ) A.x2+x2=x4 B.x2÷x=x2 C.x3-x2= D.x•x2=x3 |
3. 难度:中等 | |
根据国际上通用的地震等级里氏分级表,今年日本3•11地震等级是9级,相当于6级地震的27000倍,“27000”用科学记数法表示,正确的是( ) A.0.27×105 B.2.7×104 C.27×103 D.2.7×103 |
4. 难度:中等 | |
下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ) A.等边三角形 B.等腰梯形 C.正方形 D.平行四边形 |
5. 难度:中等 | |
下面四个几何体中,左视图是四边形的几何体共有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 |
6. 难度:中等 | |
如图,BD是⊙O的直径,∠BDC=60°,则∠A的度数为( ) A.30° B.45° C.60° D.75° |
7. 难度:中等 | |
反比例函数y=在第一象限的图象如图所示,则k的值可能是( ) A.1 B.2 C.3 D.4 |
8. 难度:中等 | |
在平面直角坐标系中,点(-2,m-3)在第三象限,则m的取值范围是( ) A.m>3 B.m<-3 C.m>-3 D.m<3 |
9. 难度:中等 | |
均匀地向一个容器注水,最后把容器注满,在注水过程中,水面高度h随时间t的变化规律如图所示(图中OABC为一折线),这个容器的形状是图中( ) A. B. C. D. |
10. 难度:中等 | |
如图,△ABC中,∠B=90°,弦AB=3,弦BC=4.若有一半径为2的圆分别与弦AB,弦AB相切,下列方法中能确定此圆圆心的是( ) A.∠B的角平分线与弦AC交点 B.弦AB的中垂线与弦BC中垂线的交点 C.∠B的角平分线与弦AB中垂线的交点 D.∠B的角平分线与弦BC中垂线的交点 |
11. 难度:中等 | |
如果有意义,那么a的取值范围是 . |
12. 难度:中等 | |
如果半径为3cm的⊙O1与半径为4cm的⊙O2内切,那么两圆的圆心距O1O2= cm. |
13. 难度:中等 | |
如图是圆弧形状的铁轨示意图,其中圆弧的半径为2km,圆心角为90°,这段铁轨的长度是 km(结果保留π). |
14. 难度:中等 | |
已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象过点A(1,2),B(-3,2),则该二次函数图象的对称轴是直线 . |
15. 难度:中等 | |
如图,图形A,B,C,D,E均为正方形,图形M,N均为直角三角形,且正方形A,B,C的面积分别为4.1,2.9,2,则正方形D的面积为 . |
16. 难度:中等 | |
如图,n+1个边长为1的等边三角形一边均在同一直线上,设△BMN面积为S,△B1M1N1面积为S1,△B2M2N2的面积为S2,…,△BnMnNn的面积记为Sn,则: ①S= , ②请你计算归纳S1,S2,…,可得S1+S2+…+S2011= . |
17. 难度:中等 | |
计算:. |
18. 难度:中等 | |
如图,给出下列论断:①DE=CE,②∠1=∠2,③∠3=∠4.请你将其中的两个作为条件,另一个作为结论,构成一个真命题,并加以证明. |
19. 难度:中等 | |
某商场开展购物抽奖活动,抽奖箱中有3个形状、大小和质地等完全相同的小球,分别标有数字1,2,3.顾客从中随机摸出一个小球,然后放回箱中,再随机摸出一个小球. (1)利用树形图法或列表法(只选其中一种),表示摸出小球可能出现的所有结果; (2)若规定:两次摸出的小球的数字之积为9,则为一等奖;数字之积为6,则为二等奖;数字之积为2或4,则为三等奖.请你分别求出顾客抽中一等奖、二等奖、三等奖的概率. |
20. 难度:中等 | |
在△ABC中,沿着中位线DE剪切后,用得到的△ADE和四边形DBCE可以拼成平行四边形DBCF,剪切线与拼图如图1所示.仿照上述的方法,按要求完成下列操作设计,并在规定位置画出图示.(画图工具不限,剪切线用实线表示,拼接线用虚线表示,要求写出 简要的说明) (1)将平行四边形ABCD剪切成两个图形,再将它们拼成一个矩形,剪切线与拼图画在图2的位置; (2)将梯形ABCD剪切成两个图形,再将它们拼成一个平行四边形,剪切线与拼图画在图3的位置. |
21. 难度:中等 | |
如图,在Rt△ABC中∠ABC=90°,斜边AC的垂直平分线交BC与D点,交AC于E点,连接BE. (1)若BE是△DEC的外接圆⊙O的切线,求∠C的大小; (2)当AB=1,BC=2时,求△DEC外接圆的半径. |
22. 难度:中等 | ||||||||||||||||||||||
2010年湛江市某校为了了解400名学生体育加试成绩,从中抽取了部分学生的成绩(满分为40分,成绩均为整数).绘制了频数分布表与频数分布直方图(如图所示),请结合图表信息解答下列问题.
(2)如果成绩在31分以上(含31分)的同学属于优良,请你估计全校约有多少人达到优良水平; (3)加试结束后,校长说:“2008年,初一测试时,优良人数只有90人,经过两年的努力,才有今天的成绩….”假设每年优良人数增长速度一样,请你求出每年的平均增长率(结果精确到1%). |
23. 难度:中等 | |
九年级甲班数学兴趣小组组织社会实践活动,目的是测量一山坡的护坡石坝高度及石坝与地面的倾角∠α. (1)如图1,小明所在的小组用一根木条EF斜靠在护坡石坝上,使得BF与BE的长度相等,如果测量得到∠EFB=36°,那么∠α的度数是______; (2)如图2,小亮所在的小组把一根长为5米的竹竿AG斜靠在石坝旁,量出竿长1米时离地面的高度为0.6米,请你求出护坡石坝的垂直高度AH; (3)全班总结了各组的方法后,设计了如图3方案:在护坡石坝顶部的影子处立一根长为a米的杆子PD,杆子与地面垂直,测得杆子的影子长为b米,点P到护坡石坝底部B的距离为c米,如果利用(1)得到的结论,请你用a、b、c表示出护坡石坝的垂直高度AH. (sin72°≈0.95,cos72°≈0.3,tan72°≈3) |
24. 难度:中等 | |
如图所示,抛物线y=-x2+2x+3与x轴交于A、B两点,直线BD的函数表达式为,抛物线的对称轴l与直线BD交于点C、与x轴交于点E. (1)求A、B、C三个点的坐标; (2)点P为线段AB上的一个动点(与点A、点B不重合),以点A为圆心、以AP为半径的圆弧与线段AC交于点M,以点B为圆心、以BP为半径的圆弧与线段BC交于点N,分别连接AN、BM、MN. ①求证:AN=BM; ②在点P运动的过程中,四边形AMNB的面积有最大值还是有最小值?并求出该最大值或最小值. |