1. 难度:中等 | |
-5的倒数是( ) A. B.5 C.- D.-5 |
2. 难度:中等 | |
三角形在正方形网格纸中的位置如图所示.则sinα的值是( ) A. B. C. D. |
3. 难度:中等 | |
对于一元二次方程x2-2x-1=0,下列说法正确的是( ) A.一定有两个不相等的实数根 B.一定有两个相等的实数根 C.一定有一个根为0 D.一定没有实数根 |
4. 难度:中等 | |
下面的图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. |
5. 难度:中等 | |
若实数a、b互为倒数,则下列等式中恒成立的是( ) A.a+b=0 B.a-b=0 C.ab=1 D.ab=-1 |
6. 难度:中等 | |
如图,A、D是⊙O上的两个点,BC是直径,若∠D=35°,则∠OAC的度数是( ) A.35° B.55° C.65° D.70° |
7. 难度:中等 | |
图(1)表示一个正五棱柱形状的高大建筑物,图(2)是它的俯视图.小健站在地面观察该建筑物,当他在图(2)中的阴影部分所表示的区域活动时,能同时看到建筑物的三个侧面,图中∠MPN的度数为( ) A.30° B.36° C.45° D.72° |
8. 难度:中等 | |
如图,有一圆心角为120°,半径长为6cm的扇形,若将OA、OB重合后围成一圆锥侧面,那么圆锥的高是( ) A.4cm B.cm C.2cm D.2cm |
9. 难度:中等 | |
如图,在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,D、E分别是AB、AC的中点,F、G为BC上的两点,FG=3,线段DG,EF的交点为O,当线段FG在线段BC上移动时,三角形FGO的面积与四边ADOE的面积之和恒为定值,则这个定值是( ) A.15 B.12 C.9 D.6 |
10. 难度:中等 | |
如图,BC是半圆O的直径,EF⊥BC于点F,=5,又AB=8,AE=2,则AD的长为( ) A.1+ B. C. D.1+ |
11. 难度:中等 | |
计算:= . |
12. 难度:中等 | |
如图,△ABC与△DEF是位似图形,位似比为2:3,已知AB=4,则DE的长为 . |
13. 难度:中等 | |
如图是某班为贫困地区捐书情况的条形统计图,则这个班平均每名学生捐书 册. |
14. 难度:中等 | |
分解因式:ab-2a= . |
15. 难度:中等 | |
关于x的一元二次方程x2-mx+2m=0的一个根为1,则方程的另一根为 . |
16. 难度:中等 | |
如图,已知点A、B在双曲线(x>0)上,AC⊥x轴于点C,BD⊥y轴于点D,AC与BD交于点P,P是AC的中点,若△ABP的面积为3,则k的值等于 . |
17. 难度:中等 | |
解方程. |
18. 难度:中等 | |
先化简,后计算:(x+1)2-2(x+1)-2,其中. |
19. 难度:中等 | |
如图,ABCD是正方形,点G是BC上的任意一点,DE⊥AG于E,BF∥DE,交AG于F. 求证:AF=BF+EF. |
20. 难度:中等 | |
初中毕业后,毕业生甲.乙.丙三人面临三种选择:A:就读高中;B:就读职(技)校;C:进入社会就业,其中甲一定读高中,问:(列树形图或者画表格) (1)三人都就读高中的概率; (2)恰好只有两人选择相同的概率. |
21. 难度:中等 | |
已知点A为函数在第一象限内的点,且A点的纵坐标是横坐标的倍. (1)求点A的坐标, (2)点B为y轴正半轴上的一点,且OB=OA,求经过A、B两点的一次函数关系式. |
22. 难度:中等 | |
如图,AB是⊙O的直径,AE平分∠BAF交⊙O于点E,过点E作直线与AF垂直,交AF延长线于点D,交AB延长线于点C. (1)判断CD是否是⊙O的切线,并说明理由. (2)若,⊙O的半径为1,求DE的长. |
23. 难度:中等 | |
已知方程组的解为x=3,y=m,求a,m的值. |
24. 难度:中等 | |
当x=2时,抛物线y=ax2+bx+c取得最小值-1,并且抛物线与y轴交于点C(0,3),与x轴交于点A、B. (1)求该抛物线的关系式; (2)若点M(x,y1),N(x+1,y2)都在该抛物线上,试比较y1与y2的大小; (3)D是线段AC的中点,E为线段AC上一动点(A、C两端点除外),过点E作y轴的平行线EF与抛物线交于点F.问:是否存在△DEF与△AOC相似?若存在,求出点E的坐标;若不存在,则说明理由. |
25. 难度:中等 | |
已知:如图①,②,在矩形ABCD中,AB=4,BC=8,P,Q分别是边BC,CD上的点. (1)如图①,若AP⊥PQ,BP=2,求CQ的长; (2)如图②,若,且E,F,G分别为AP,PQ,PC的中点,求四边形EPGF的面积. |