1. 难度:中等 | |
-2的相反数是( ) A. B.- C.-2 D.2 |
2. 难度:中等 | |
2012年5月28日,我国《高效节能房间空气调节器惠民工程推广实施细则》出台,根据奥维咨询(AVC)数据测算,节能补贴新政能直接带动空调终端销售1.030千亿元.那么1.030保留两个有效数字的近似数是( ) A.1 B.10 C.1.0 D.1.03 |
3. 难度:中等 | |
函数y=的自变量x的取值范围在数轴上可表示为( ) A. B. C. D. |
4. 难度:中等 | |
下列分解因式正确的是( ) A.3x2-6x=x(3x-6) B.-a2+b2=(b+a)(b-a) C.4x2-y2=(4x+y)(4x-y) D.4x2-2xy+y2=(2x-y)2 |
5. 难度:中等 | |
用长分别为5cm、6cm、7cm的三条线围成三角形的事件是( ) A.随机事件 B.必然事件 C.不可能事件 D.以上都不是 |
6. 难度:中等 | |
如图所示的物体由两个紧靠在一起的圆柱组成,小刚准备画好它的三视图,那么他所画的三视图的俯视图应该是( ) A.两个外切的圆 B.两个内切的圆 C.两个相交的圆 D.两个外离的圆 |
7. 难度:中等 | |
如图,E、F分别是正方形ABCD的边BC、CD上的点,BE=CF,连接AE、BF.将△ABE绕正方形的对角线交点O按顺时针方向旋转到△BCF,则旋转角是( ) A.45° B.120° C.60° D.90° |
8. 难度:中等 | |
折纸是一种传统的手工艺术,也是每一个人从小就经历的事,它是一种培养手指灵活性、协调能力的游戏,更是培养智力的一种手段.在折纸中,蕴含许多数学知识,我们还可以通过折纸验证数学猜想,把一张直角三角形纸片按照图①~④的过程折叠后展开,请选择所得到的数学结论( ) A.角的平分线上的点到角的两边的距离相等 B.在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半 C.直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半 D.如果三角形一条边上的中线等于这条边的一半,那么这个三角形是直角三角形 |
9. 难度:中等 | |
如图,二次函数y=ax2+bx+c的图象过(-1,1)、(2,-1)两点,下列关于这个二次函数的叙述正确的是( ) A.当x=0时,y的值大于1 B.当x=3时,y的值小于0 C.当x=1时,y的值大于1 D.y的最大值小于0 |
10. 难度:中等 | |
如图,将矩形沿图中虚线(其中x>y)剪成四块图形,用这四块图形恰能拼一个正方形,若y=2,则x的值等于( ) A.3 B.2-1 C.1+ D.1+ |
11. 难度:中等 | |
计算:a2b-2a2b= . |
12. 难度:中等 | |
分式方程的解是 . |
13. 难度:中等 | |
某饮料瓶上有这样的字样:Eatable Date 18 months.如果用x(单位:月)表示Eatable Date(保质期),那么该饮料的保质期可以用不等式表示为 . |
14. 难度:中等 | |
请你写出一个图象经过点(0,2),且y随x的增大而减小的一次函数解析式 . |
15. 难度:中等 | |
一条弧所对的圆心角为135°,弧长等于半径为5cm的圆的周长的3倍,则这条弧的半径为 cm. |
16. 难度:中等 | |
如图,反比例函数y=的图象与经过原点的直线相交于点A、B,已知A的坐标为(-2,1),则点B的坐标为 . |
17. 难度:中等 | |
如图是某风景区的一个圆拱形门,路面AB宽为2m,净高CD为5m,则圆拱形门所在圆的半径为 m. |
18. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||
72人参加商店举办的单手抓糖活动的统计结果如下表所示,若抓到糖果数的中位数为a,众数为b,则a+b的值为 .
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19. 难度:中等 | |
5张不透明的卡片,除正面画有不同的图形外,其它均相同.把这5张卡片洗匀后,正面向下放在桌上,从中随机抽取一张,与卡片上图形相对应的这种地板砖能进行平面镶嵌的概率是 . |
20. 难度:中等 | |
如图,在菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,AC=12,BD=16,E为AD中点,点P在x轴上移动,小明同学写出了两个使△POE为等腰三角形的P点坐标(-5,0)和(5,0).请你写出其余所有符合这个条件的P点坐标 . |
21. 难度:中等 | |
计算:. |
22. 难度:中等 | |
先化简,然后-1、0、2中选取一个合适的数作为x的值代入求值. |
23. 难度:中等 | |
如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,已知CD⊥AB,BC=1 (1)如果∠BCD=30°,求AC; (2)如果tan∠BCD=,求CD. |
24. 难度:中等 | |
如图,已知菱形ABCD,AB=AC,E、F分别是BC、AD的中点,连接AE、CF. (1)证明:四边形AECF是矩形; (2)若AB=8,求菱形的面积. |
25. 难度:中等 | |
西宁市教育局自实施新课程改革后,学生的自主学习、合作交流能力有很大提高.张老师为了了解所教班级学生自主学习、合作交流的具体情况,对本班部分学生进行了为期半个月的跟踪调查,将调查结果分成四类,A:特别好;B:好;C:一般;D:较差;并将调查结果绘制成以下不完整的统计图,请你根据统计图解答下列问题: (1)本次调查中,张老师一共调查了______名同学; (2)将上面的条形统计图补充完整; (3)为了共同进步,张老师想从被调查的A类和D类学生分别选取一位同学进行“一帮一”互助学习,请用列表法或画树形图的方法列出所有等可能的结果,并求出所选两位同学恰好是一位男同学和一位女同学的概率. |
26. 难度:中等 | |
如图(1),AB为⊙O的直径,C为⊙O上一点,若直线CD与⊙O相切于点C,AD⊥CD,垂足为D. (1)求证:△ADC∽△ACB; (2)如果把直线CD向下平行移动,如图(2),直线CD交⊙O于C、G两点,若题目中的其他条件不变,且AG=4,BG=3,求tan∠DAC的值. |
27. 难度:中等 | |||||||||||||
2012年6月9日召开的青海省居民阶梯电价听证会,征求了消费者、经营者和有关方面的意见,对青海省居民阶梯电价方案的必要性、可行性进行了论证.阶梯电价方案规定:若用电量为130°及以下,收费标准为0.38元/度.若月用电量为131度~230度,收费标准由两部分组成:①其中130度按0.38元/度收费;②超出130度的部分按0.42元/度收费.现提供一居民家某月电费发票的部分信息如下表所示:
(1)如果月用电量x(单位:度)来表示,实付金额用y(单位:元)来表示,请你写出这两种情况实付金额y与月用电量x之间的函数关系式; (2)请你根据表中本月实付金额计算一下,这个家庭一个月的实际用电量; (3)若小芳和小华一个月的实际用电量分别为80度和150度,则实付金额分别为多少元? |
28. 难度:中等 | |
如图,在平面直角坐标系中,矩形OABC的边OA在y轴的正半轴上,OC在x轴的正半轴上,已知A(0,4)、C(5,0).作∠AOC的角平分线交AB于点D,连接DC,过D作DE⊥DC交OA于点E. (1)求点D的坐标; (2)求证:△ADE≌△BCD; (3)抛物线y=x2-x+4经过A、C两点,连接AC.探索:若点P是x轴下方抛物线上一动点,求点P作平行于y轴的直线交AC于点M.是否存在点P,使线段MP长度有最大值?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请你说明理由. |