1. 难度:中等 | |
如图,数轴上A,B两点所表示的两数的( ) A.和为正数 B.和为负数 C.积为正数 D.积为负数 |
2. 难度:中等 | |
下列运算不正确的是( ) A.-(a-b)=-a+b B.a2•a=a2 C.a2-2ab+b2=(a-b)2 D.-a+2a=a |
3. 难度:中等 | |
如果函数y=ax+b(a<0,b<0)和y=kx(k>0)的图象交于点P,那么点P应该位于( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 |
4. 难度:中等 | |
如图,一个正在绘制的扇形统计图,整个圆表示某班参加体育活动的总人数,那么表示参加实心球训练的人数占总人数的35%的扇形是( ) A.E B.F C.G D.H |
5. 难度:中等 | |
亮亮准备用自己节省的零花钱买一台英语复读机,他现在已存有45元,计划从现在起以后每个月节省30元,直到他至少有300元.设x个月后他至少有300元,则可以用于计算所需要的月数x的不等式是( ) A.30x-45≥300 B.30x+45≥300 C.30x-45≤300 D.30x+45≤300 |
6. 难度:中等 | |
如图,DE是△ABC的中位线,F是DE的中点,CF的延长线交AB于点G,则S△CEF:S△DGF等于( ) A.2:1 B.3:1 C.4:1 D.5:1 |
7. 难度:中等 | |
如图直线a与直线b平行,则|x-y|的值是 . |
8. 难度:中等 | |
分解因式:1-a2+2ab-b2= . |
9. 难度:中等 | |
函数y=中自变量x的取值范围是 . |
10. 难度:中等 | |
如图,在半径为10的⊙O中,如果弦心距OC=6,那么弦AB的长等于 . |
11. 难度:中等 | |
如图,在Rt△ABC中,E为斜边AB上一点,AE=4,EB=2,四边形DEFC为正方形,则阴影部分的面积为 . |
12. 难度:中等 | |
如图,l1是反比例函数在第一象限内的图象,且过点A,l2与l1关于x轴对称,那么图象l2的函数解析式为 (x>0). |
13. 难度:中等 | |
根据第六次全国人口普查主要数据公告,河南省常住人口约为10430万人.这个数据可以用科学记数法表示为 .(保留两个有效数字) |
14. 难度:中等 | |
分式方程的解为x= . |
15. 难度:中等 | |
将1、2、3、5按下列方式排列.若规定(a,b)表示第a排从左向右第b个数,则(5,4)与(15,7)表示的两数之积是 . |
16. 难度:中等 | |
计算:. |
17. 难度:中等 | ||||||||||||||||||||||
吴老师为了解本班学生的数学学习情况,对某次数学考试成绩(成绩取整数,满分为100分)作了统计,绘制成如下频数分布表和频数分布直方图. 请你根据图表提供的信息,解答下列问题: (1)求频率分布表中a,b,c的值;并补全频数分布直方图; (2)如果用扇形统计图表示这次数学考试成绩时,那么成绩在69.5~79.5范围内的扇形圆心角的度数为多少度?
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18. 难度:中等 | |
如图,△ABC的边BC的垂直平分线DE交△BAC的外角平分线AD于D,E为垂足,DF⊥AB于F,且AB>AC,求证:BF=AC+AF. |
19. 难度:中等 | |||||||||||
今年我国多个省市遭受严重干旱.受旱灾的影响,4月份,我市某蔬菜价格呈上升趋势,其前四周每周的平均销售价格变化如下表:
(1)请观察题中的表格,用所学过的一次函数、反比例函数或二次函数的有关知识直接写出4月份y与x所满足的函数关系式,并求出5月份y与x所满足的二次函数关系式; (2)若4月份此种蔬菜的进价m(元/千克)与周数x所满足的函数关系为m=x+1.2,5月份的进价m(元/千克)与周数x所满足的函数关系为m=-.试问4月份与5月份分别在哪一周销售此种蔬菜一千克的利润最大?且最大利润分别是多少? |
20. 难度:中等 | |
小明想知道湖中两个小亭A、B之间的距离,他在与小亭A、B位于同一水平面且东西走向的湖边小道l上某一观测点M处,测得亭A在点M的北偏东30°,亭B在点M的北偏东60°,当小明由点M沿小道l向东走60米时,到达点N处,此时测得亭A恰好位于点N的正北方向,继续向东走30米时到达点Q处,此时亭B恰好位于点Q的正北方向,根据以上测量数据,请你帮助小明计算湖中两个小亭A、B之间的距离. |
21. 难度:中等 | |
刘卫同学在一次课外活动中,用硬纸片做了两个直角三角形,见图①、②.图①中,∠B=90°,∠A=30°,BC=6cm;图②中,∠D=90°,∠E=45°,DE=4cm.图③是刘卫同学所做的一个实验:他将△DEF的直角边DE与△ABC的斜边AC重合在一起,并将△DEF沿AC方向移动.在移动过程中,D、E两点始终在AC边上(移动开始时点D与点A重合). (1)在△DEF沿AC方向移动的过程中,刘卫同学发现:F、C两点间的距离逐渐______.(填“不变”、“变大”或“变小”) (2)刘卫同学经过进一步地研究,编制了如下问题: 问题①:当△DEF移动至什么位置,即AD的长为多少时,F、C的连线与AB平行? 问题②:当△DEF移动至什么位置,即AD的长为多少时,以线段AD、FC、BC的长度为三边长的三角形是直角三角形? 问题③:在△DEF的移动过程中,是否存在某个位置,使得∠FCD=15°?如果存在,求出AD的长度;如果不存在,请说明理由. 请你分别完成上述三个问题的解答过程. |
22. 难度:中等 | |
(1)探究新知:如图1,已知△ABC与△ABD的面积相等,试判断AB与CD的位置关系,并说明理由. (2)结论应用: ①如图2,点M,N在反比例函数y=(k>0)的图象上,过点M作ME⊥y轴,过点N作NF⊥x轴,垂足分别为E,F,试证明:MN∥EF; ②若①中的其他条件不变,只改变点M,N的位置如图3所示,请判断MN与EF是否平行. |
23. 难度:中等 | |
已知:抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的对称轴为x=-1,与x轴交于A,B两点,与y轴交于点C,其中A(-3,0),C(0,-2) (1)求这条抛物线的函数表达式; (2)已知在对称轴上存在一点P,使得△PBC的周长最小.请求出点P的坐标; (3)若点D是线段OC上的一个动点(不与点O、点C重合).过点D作DE∥PC交x轴于点E.连接PD、PE.设CD的长为m,△PDE的面积为S.求S与m之间的函数关系式.试说明S是否存在最大值?若存在,请求出最大值;若不存在,请说明理由. |