1. 难度:中等 | |
下列各数中是正数的为( ) A.3 B.- C.- D.0 |
2. 难度:中等 | |
计算a2•a4的结果是( ) A.a8 B.a6 C.2a6 D.2a8 |
3. 难度:中等 | |
将一包卷筒卫生纸按如图所示的方式摆放在水平桌面上,则它的俯视图是( ) A. B. C. D. |
4. 难度:中等 | |
为了传承和弘扬港口文化,我市将投入6000万元建设一座港口博物馆,其中“6000万”用科学记数法表示为( ) A.0.6×108 B.6×108 C.6×107 D.60×106 |
5. 难度:中等 | |
在Rt△ABC中,∠C=90°,若sinA=,则cosA的值为( ) A. B. C. D. |
6. 难度:中等 | |
如图,数轴上的点A、B分别对应实数a、b,下列结论中正确的是( ) A.a>b B.|a|>|b| C.-a<b D.a+b<0 |
7. 难度:中等 | |
在一个不透明的布袋中,红球、黑球、白球共有若干个,除颜色外,形状、大小、质地等完全相同,小新从布袋中随机摸出一球,记下颜色后放回布袋中,摇匀后再随机摸出一球,记下颜色,…如此大量摸球实验后,小新发现其中摸出红球的频率稳定于20%,摸出黑球的频率稳定于50%,对此实验,他总结出下列结论:①若进行大量摸球实验,摸出白球的频率稳定于30%,②若从布袋中任意摸出一个球,该球是黑球的概率最大;③若再摸球100次,必有20次摸出的是红球.其中说法正确的是( ) A.①②③ B.①② C.①③ D.②③ |
8. 难度:中等 | |
如图,正方形ABCD的边长为4,点E在对角线BD上,且∠BAE=22.5°,EF⊥AB,垂足为F,则EF的长为( ) A.1 B. C.4-2 D.3-4 |
9. 难度:中等 | |
计算:= . |
10. 难度:中等 | |
使式子有意义的x取值范围是 . |
11. 难度:中等 | |
分解因式:4-x2= . |
12. 难度:中等 | |
若正比例函数y=kx(k为常数,且k≠0)的函数值y随着x的增大而减小,则k的值可以是 .(写出一个即可) |
13. 难度:中等 | |||||||||||||||||||
据市房管局统计,今年某周我市8个县区的普通住宅成交量如下表:
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14. 难度:中等 | |
如图,一束平行太阳光线照射到正五边形上,则∠1= . |
15. 难度:中等 | |
如图,△ABC内接于⊙O,∠ACB=35°,则∠OAB= . |
16. 难度:中等 | |
点O在直线AB上,点A1、A2、A3,…在射线OA上,点B1、B2、B3,…在射线OB上,图中的每一个实线段和虚线段的长均为一个单位长度,一个动点M从O点出发,按如图所示的箭头方向沿着实线段和以O为圆心的半圆匀速运动,速度为每秒1个单位长度,按此规律,则动点M到达A101点处所需时间为 秒. |
17. 难度:中等 | |
计算()-1+(-1)+2×(-3) |
18. 难度:中等 | |
解不等式组. |
19. 难度:中等 | |
先化简,再求值:(-)÷,其中m=-3,n=5. |
20. 难度:中等 | |
某校为了解“理化生实验操作”考试的备考情况,随机抽取了一部分九年级学生进行测试,测试结果分为“优秀”、“良好”、“合格”、“不合格”四个等级,分别记为A、B、C、D.根据测试结果绘制了如下尚不完整的统计图. (1)本次测试共随机抽取了______名学生.请根据数据信息补全条形统计图; (2)若该校九年级的600名学生全部参加本次测试,请估计测试成绩等级在合格以上(包括合格)的学生约有多少人? |
21. 难度:中等 | |
甲、乙、丙三人之间相互传球,球从一个人手中随机传到另外一个人手中,共传球三次. (1)若开始时球在甲手中,求经过三次传球后,球传回到甲手中的概率是多少? (2)若乙想使球经过三次传递后,球落在自己手中的概率最大,乙会让球开始时在谁手中?请说明理由. |
22. 难度:中等 | |
在矩形ABCD中,将点A翻折到对角线BD上的点M处,折痕BE交AD于点E.将点C翻折到对角线BD上的点N处,折痕DF交BC于点F. (1)求证:四边形BFDE为平行四边形; (2)若四边形BFDE为菱形,且AB=2,求BC的长. |
23. 难度:中等 | |
小林准备进行如下操作实验;把一根长为40cm的铁丝剪成两段,并把每一段各围成一个正方形. (1)要使这两个正方形的面积之和等于58cm2,小林该怎么剪? (2)小峰对小林说:“这两个正方形的面积之和不可能等于48cm2.”他的说法对吗?请说明理由. |
24. 难度:中等 | |
如图,已知一次函数y=2x+2的图象与y轴交于点B,与反比例函数y=的图象的一个交点为A(1,m).过点B作AB的垂线BD,与反比例函数y=(x>0)的图象交于点D(n,-2). (1)求k1和k2的值; (2)若直线AB、BD分别交x轴于点C、E,试问在y轴上是否存在一个点F,使得△BDF∽△ACE?若存在,求出点F的坐标;若不存在,请说明理由. |
25. 难度:中等 | |
我市某海域内有一艘轮船发生故障,海事救援船接到求救信号后立即从港口出发沿直线匀速前往救援,与故障渔船会合后立即将其拖回.如图折线段O-A-B表示救援船在整个航行过程中离港口的距离y(海里)随航行时间x(分钟)的变化规律.抛物线y=ax2+k表示故障渔船在漂移过程中离港口的距离y(海里)随漂移时间x(分钟)的变化规律.已知救援船返程速度是前往速度的.根据图象提供的信息,解答下列问题: (1)救援船行驶了______海里与故障船会合; (2)求该救援船的前往速度; (3)若该故障渔船在发出求救信号后40分钟内得不到营救就会有危险,请问救援船的前往速度每小时至少是多少海里,才能保证故障渔船的安全. |
26. 难度:中等 | |
如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,点A、B的坐标分别为(8,0)、(0,6).动点Q从点O、动点P从点A同时出发,分别沿着OA方向、AB方向均以1个单位长度/秒的速度匀速运动,运动时间为t(秒)(0<t≤5).以P为圆心,PA长为半径的⊙P与AB、OA的另一个交点分别为C、D,连接CD、QC. (1)求当t为何值时,点Q与点D重合? (2)设△QCD的面积为S,试求S与t之间的函数关系式,并求S的最大值; (3)若⊙P与线段QC只有一个交点,请直接写出t的取值范围. |
27. 难度:中等 | |
小明在一次数学兴趣小组活动中,对一个数学问题作如下探究: 问题情境:如图1,四边形ABCD中,AD∥BC,点E为DC边的中点,连接AE并延长交BC的延长线于点F,求证:S四边形ABCD=S△ABF(S表示面积) 问题迁移:如图2:在已知锐角∠AOB内有一个定点P.过点P任意作一条直线MN,分别交射线OA、OB于点M、N.小明将直线MN绕着点P旋转的过程中发现,△MON的面积存在最小值,请问当直线MN在什么位置时,△MON的面积最小,并说明理由. 实际应用:如图3,若在道路OA、OB之间有一村庄Q发生疫情,防疫部门计划以公路OA、OB和经过防疫站P的一条直线MN为隔离线,建立一个面积最小的三角形隔离区△MON.若测得∠AOB=66°,∠POB=30°,OP=4km,试求△MON的面积.(结果精确到0.1km2)(参考数据:sin66°≈0.91,tan66°≈2.25,≈1.73) 拓展延伸:如图4,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,点A、B、C、P的坐标分别为(6,0)(6,3)(,)、(4、2),过点p的直线l与四边形OABC一组对边相交,将四边形OABC分成两个四边形,求其中以点O为顶点的四边形面积的最大值. |