1. 难度:中等 | |
设a>b,则: (1)2a 2b; (2)(x2+1)a (x2+1)b; (3)3.5b+1 3.5a+1. |
2. 难度:中等 | |
若不等式-3x+n>0的解集是x<2,则不等式-3x+n<0的解集是 . |
3. 难度:中等 | |
若不等式组的解集是空集,则a,b的大小关系是 . |
4. 难度:中等 | |
若不等式组的解集是x<1,则t的取值范围是 . |
5. 难度:中等 | |
当a为 时,不等式组的解集只有一个元素. |
6. 难度:中等 | |
一元一次不等式组的解集是x>1,则m的取值范围是 |
7. 难度:中等 | |
如果a<2,那么不等式组的解集为 ;当 时,不等式组无解. |
8. 难度:中等 | |
若不等式(k-1)+2>是一元一次不等式,则k= . |
9. 难度:中等 | |
已知(m+4)x|m|-3+6>0是关于x的一元一次不等式,则m= . |
10. 难度:中等 | |
若关于x的不等式2m一1<x<m+l无解,则m的取值范围是 . |
11. 难度:中等 | |
a,b,c,d为实数,现规定一种新的运算=ad-bc,则不等式<1的解为 . |
12. 难度:中等 | |
若不等式3x-m≤0的正整数解是1,2,3,则m的取值范围是 . |
13. 难度:中等 | |
如果不等式3x-m<0的正整数解为1,2,3,那么m的范围是 . |
14. 难度:中等 | |
如果不等式2x-3≤m的正整数解有4个,则m的取值范围是 . |
15. 难度:中等 | |
不等式2x<a的正整数解是1、2,则a的范围为 . |
16. 难度:中等 | |
不等式-(4-3x)≥(7x-6)的非正整数解 . |
17. 难度:中等 | |
如果关于x的不等式3x-a≤0只有3个正整数解,则a的取值范围 . |
18. 难度:中等 | |
已知不等式ax+3≥0的正整数解为1,2,3,则a的取值范围是 . |
19. 难度:中等 | |
不等式3x-3m≤-2m的正整数解为1,2,3,4,则m的取值范围是 |
20. 难度:中等 | |
用适当的符号表示:x的5倍与3的和比x的8倍大 . |
21. 难度:中等 | |
“a是不大于2的数”用不等式表示为 . |
22. 难度:中等 | |
一位老师说,他班学生的一半在学数学,四分之一的学生在学音乐,七分之一的学生在学外语,还剩不足6名同学在操场上踢足球,则这个班的学生最多有 人. |
23. 难度:中等 | |
某初级中学八年级(1)班若干名同学星期天去公园游览,公园售票窗口标明票价:每人10元,团体票25人以上(含25人)8折优惠,他们经过核算,买团体票比买单人票便宜,则他们至少有 人. |
24. 难度:中等 | |
关于x的不等式组的解集是x>-1,则m= . |
25. 难度:中等 | |
已知不等式组无解,则a的取值范围是 . |
26. 难度:中等 | |
已知关于x的不等式组无解,则a的取值范围是 . |
27. 难度:中等 | |
已知关于x的不等式组无解,则a的取值范围是 . |
28. 难度:中等 | |
如果不等式组无解,那么a的取值范围是 . |
29. 难度:中等 | |
若不等式组无解,则m的取值范围是 . |
30. 难度:中等 | |
若无解,则a的取值范围是 . |