1. 难度:中等 | |
二次根式的值为( ) A.2 B.-2 C.±2 D. |
2. 难度:中等 | |
要使二次根式有意义,字母的取值范围是( ) A.x≥ B.x≤ C.x> D.x< |
3. 难度:中等 | |
已知三角形两边长分别为2和9,第三边的长为二次方程x2-14x+48=0的根,则这个三角形的周长为( ) A.11 B.17 C.17或19 D.19 |
4. 难度:中等 | |
已知样本0、2、x、4的极差是6,则样本的平均数为( ) A.3 B.1 C.4或2 D.3或1 |
5. 难度:中等 | |
下列说法不正确的是( ) A.有一个角是直角的菱形是正方形 B.两条对角线相等的菱形是正方形 C.对角线互相垂直的矩形是正方形 D.四条边都相等的四边形是正方形 |
6. 难度:中等 | |
若关于x的一元二次方程kx2-2x-1=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是( ) A.k>-1 B.k>-1且k≠0 C.k<1 D.k<1且k≠0 |
7. 难度:中等 | |
在体育课上,九年级2名学生各练习10次立定跳远,要判断哪一名学生的成绩比较稳定,通常需要比较这2名学生立定跳远成绩的( ) A.方差 B.平均数 C.频率分布 D.众数 |
8. 难度:中等 | |
如图,△ABC是等腰直角三角形,BC是斜边,将△ABP绕点A逆时针旋转后,能与△ACP′重合,如果AP=3,那么PP′的长等于( ) A. B. C. D. |
9. 难度:中等 | |
如果最简二次根式与能合并,那么a= . |
10. 难度:中等 | |
方程x2=2x的解为______. |
11. 难度:中等 | |
一元二次方程有一个根在1和2之间(不包括1,2),写出这样的一个方程 . |
12. 难度:中等 | |
已知菱形的两条对角线长分别是6和8,则这个菱形的面积为 . |
13. 难度:中等 | |
如图,等腰梯形ABCD下底与上底的差恰好等于腰长,DE∥AB,则∠DEC等于 . |
14. 难度:中等 | |
函数y=中自变量x的取值范围是 . |
15. 难度:中等 | |
已知:如图,△ABC中,AD平分∠BAC,BD⊥AD于D,点E是BC边的中点,AB=8,AC=12,则DE长为 . |
16. 难度:中等 | |
已知x1,x2是方程x2-3x+1=0的两个实数根,则= . |
17. 难度:中等 | |
已知一组数据x1,x2,x3,x4,x5的平均数是2,方差是,那么另一组数据3x1-2,3x2-2,3x3-2,3x4-2,3x5-2,的平均数是 ,方差是 . |
18. 难度:中等 | |
计算. (1);(2); (3);(4); (5). |
19. 难度:中等 | |
用适当的方法解下列方程: (1)x2-12x-4=0; (2)3(x-3)2+x(x-3)=0. |
20. 难度:中等 | |
如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,AF⊥BD,CE⊥BD,垂足分别为E、F; (1)连接AE、CF,得四边形AFCE,试判断四边形AFCE是下列图形中的哪一种? ①平行四边形;②菱形;③矩形; (2)请证明你的结论. |
21. 难度:中等 | |
关于x的一元二次方程mx2-(3m-1)x+2m-1=0,其根的判别式的值为1,求m的值及该方程的解. |
22. 难度:中等 | |
如图,矩形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,DE∥OC,CE∥OD,试判断四边形OCDE是何特殊四边形,并加以证明. |
23. 难度:中等 | ||||||||||||||||
甲、乙两位同学八年级10次数学单元自我检测的成绩(成绩均为整数,且个位数为0)分别如下图所示: (1)根据上图中提供的数据填写下表:
(3)根据图表信息,请你对这两位同学各提一条不超过20个字的学习建议. |
24. 难度:中等 | |
当Rt△的直角顶点P要正方形ABCD对角线AC上运动(P与A、C不重合)且一直角边始终过点D,另一直角边与射线BC交于点E, (1)如图1,当点E与BC边相交时, ①证明:△PBE为等腰三角形; ②写出线段AP、PC与EC之间的等量关系______ |