1. 难度:中等 | |
完成下面的解题过程: (1)解方程:2x2-6=0; 【解析】 原方程化成 . 开平方,得 , x1= ,x2= . (2)解方程:9(x-2)2=1. 【解析】 原方程化成 . 开平方,得 , x1= ,x2= . |
2. 难度:中等 | |
完成下面的解题过程: 解方程:9x2+6x+1=4; 【解析】 原方程化成 . 开平方,得 , x1= ,x2= . |
3. 难度:中等 | |
填空: (1)x2+2•x•2+ =(x+ )2; (2)x2-2•x•6+ =(x- )2; (3)x2+10x+ =(x+ )2; (4)x2-8x+ =(x- )2. |
4. 难度:中等 | |
完成下面的解题过程: 用配方法解方程:x2-x-=0. 【解析】 移项,得 . 配方 , . 开平方,得 ,x1= ,x2= . |
5. 难度:中等 | |
完成下面的解题过程: 用配方法解方程:3x2+6x+2=0. 【解析】 移项,得 . 二次项系数化为1,得 . 配方 , . 开平方,得 , x1= ,x2= . |
6. 难度:中等 | |
完成下面的解题过程: 用配方法解方程:(2x-1)2=4x+9. 【解析】 整理,得 . 移项,得 . 二次项系数化为1,得 . 配方 , . 开平方,得 , x1= ,x2= . |
7. 难度:中等 | |
完成下面的解题过程: 用公式法解下列方程: (1)2x2-3x-2=0. 【解析】 a= ,b= ,c= . b2-4ac= = >0. = = , x1= ,x2= . (2)x(2x-)=x-3. 【解析】 整理,得 . a= ,b= ,c= . b2-4ac= = . = = , x1=x2= . (3)(x-2)2=x-3. 【解析】 整理,得 . a= ,b= ,c= . b2-4ac= = <0. 方程 实数根. |
8. 难度:中等 | |
完成下面的解题过程: 用公式法解方程:2x(x-1)+6=2(0.5x+3) 【解析】 整理,得 . a= ,b= ,c= . b2-4ac= = >0. x= = , x1= ,x2= . |
9. 难度:中等 | |
完成下面的解题过程: 用因式分解法解方程:x2=2x. 【解析】 移项,得 . 因式分解,得 . 于是得 或 , x1= ,x2= . |
10. 难度:中等 | |
用因式分解法解下列方程: (1)x2+x=0; (2)4x2-121=0; (3)3x(2x+1)=4x+2; (4)(x-4)2=(5-2x)2. |
11. 难度:中等 | |
填空:解一元二次方程的方法有四种,它们是直接开平方法、 、 、 . |
12. 难度:中等 | |
完成下面的解题过程: (1)用直接开平方法解方程:2(x-3)2-6=0; 【解析】 原方程化成 . 开平方,得 , x1= ,x2= . (2)用配方法解方程:3x2-x-4=0; 【解析】 移项,得 . 二次项系数化为1,得 . 配方 , . 开平方,得 , x1= ,x2= . (3)用公式法解方程:x(2x-4)=2.5-8x. 【解析】 整理,得 . a= ,b= ,c= . b2-4ac= = >0. = = , x1= ,x2= . (4)用因式分解法解方程:x(x+2)=3x+6. 【解析】 移项,得 . 因式分解,得 . 于是得 或 , x1= ,x2= . |
13. 难度:中等 | |
指出下列方程用哪种方法来解比较适当: (1)(2x+3)2=-2x; (2)(2x+3)2=4(2x+3); (3)(2x+3)2=6. |
14. 难度:中等 | |
先指出下列方程用哪种方法来解比较合适,然后再按这种方法【解析】 (1)(2x-3)2=25; (2)(2x-3)2=5(2x-3); (3)(2x-3)=x(3x-2). |
15. 难度:中等 | |
用配方法解方程:x2-8x+1=0 |
16. 难度:中等 | |
用配方法解方程:x2+10x+9=0. |
17. 难度:中等 | |
用配方法解方程:x2-6x-3=0 |
18. 难度:中等 | |
用配方法解方程:(2x+1)(x-3)=x-9. |
19. 难度:中等 | |
利用判别式判断下列方程的根的情况: (1)x2-5x=-7; (2)(x-1)(2x+3)=x; (3)x2+5=2x. |
20. 难度:中等 | |
用配方法解方程x2-6x-7=0 |