1. 难度:中等 | |
下列四个句子中是命题的是( ) A.相等的角是对顶角 B.对顶角相等吗 C.利用三角板画70°角 D.轴对称与轴对称图形是同一概念吗 |
2. 难度:中等 | |
如图,已知AB∥CD,AD、BC相交于O点,∠BAD=35°,则∠D=35°是根据( ) A.两直线平行,同位角相等 B.两直线平行,内错角相等 C.全等三角形的对应角相等 D.相似三角形的对应角相等 |
3. 难度:中等 | |
如图,点E在AD的延长线上,下列条件中能判断BC∥AD的是( ) A.∠3=∠4 B.∠A+∠ADC=180° C.∠1=∠2 D.∠A=∠5 |
4. 难度:中等 | |
如图,AB∥CD,∠A=38°,∠C=80°,则∠M等于( ) A.38° B.42° C.24° D.40° |
5. 难度:中等 | |
如果一组数据6,x,2,4的平均数为5,那么数x为( ) A.8 B.5 C.4 D.3 |
6. 难度:中等 | |
已知20个数据如下:28,31,29,33,27,32,29,31,29,27,32,34,29,31,34,33,30,28,32,33,对这些数据编制频率分布表,其中30.5~32.5这一组的频数与频率分别是( ) A.5,0.25 B.4,0.20 C.6,0.30 D.6,0.75 |
7. 难度:中等 | |
在一次射击测试中,甲、乙、丙、丁的平均环数均相同,而方差分别为8.7,6.5,9.1,7.7,则这四人中,射击成绩最稳定的是( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 |
8. 难度:中等 | |
样本方差的计算式S2=[(x1-30)2+(x2-30)2+…+(x20-30)2]中,数字20和30分别是( ) A.众数、中位数 B.方差、标准差 C.样本中的数据的个数、中位数 D.样本中数据的个数、平均数 |
9. 难度:中等 | |
下列各式正解的是( ) A. B. C. D. |
10. 难度:中等 | |
若a≤3,则等于( ) A.3-a B.a-3 C.+(3-a) D.±(a-3) |
11. 难度:中等 | |
在下列二次根式中,与是同类二次根式的是( ) A. B. C. D. |
12. 难度:中等 | |
若|1-x|-=2x-5,则x的取值范围是( ) A.x>1 B.x<4 C.1≤x≤4 D.以上都不对 |
13. 难度:中等 | |
如图,a∥b,则∠A= . |
14. 难度:中等 | |
已知:如图,∠A=80°,∠B=30°,∠C=45°,则∠CDB= . |
15. 难度:中等 | |
若数据1、2、3、4、5的方差S2=2,则10、20、30、40、50的方差为 . |
16. 难度:中等 | |
实数a、b在数轴上的位置如图所示,化简= . |
17. 难度:中等 | |
计算:= . |
18. 难度:中等 | |
如图是某班50名学生身高(精确到lcm)的频率分布直方图,从左起第一、二、三、四个小长方形的高的比是1:3:5:1,那么身高是160cm及160cm以上的学生有 人. |
19. 难度:中等 | |
计算: (1) (2) (3) (4). |
20. 难度:中等 | ||||||||||||||||||||||
当今,青少年视力水平的下降已引起全社会的关注,为了了解某中学毕业班300名学生的视力情况,从中抽测了一部分学生的视力,进行数据整理如下: (1)在这个问题中,总体是______. (2)填写频率分布表中未完成的部分. (3)若视力4.9,5.0,5.1,5.2均属正常,不需矫正,试估计该毕业班学生视力正常的人数约为多少?
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21. 难度:中等 | |
如图,已知△ABC为等边三角形,点D、E分别在BC、AC边上,且AE=CD,AD与BE相交于点F. (1)求证:△ABE≌△CAD; (2)求∠BFD的度数. |
22. 难度:中等 | |
如图,已知AB∥CD,试再添上一个条件,使∠1=∠2成立.并说明理由. |
23. 难度:中等 | |
某中学为了解该校学生阅读课外书籍的情况,学校决定围绕“在艺术类、科技类、动漫类、小说类、其他类课外书籍中,你最喜欢的课外书籍种类是什么(只写一类)”的问题,在全校范围内随机抽取部分同学进行问卷调查,并将调查问卷适当整理后绘制成如图所示的条形统计图. 请结合统计图回答下列问题: (1)在本次抽样调查中,最喜欢哪类课外书籍的人数最多,有多少人? (2)求出该校一共抽取了多少名同学进行问卷调查? (3)若该校有800人,请你估计这800人中最喜欢动漫类课外书籍的约有多少人? |
24. 难度:中等 | |
解答下列问题 (1)已知,求a2+ab+b2的值. (2)已知,,求x2-xy+y2的值. (3)己知,化简求代数式的值. |
25. 难度:中等 | |
(1)如图①∵∠B+∠D+∠1=180° 又∵∠1=∠A+∠2 ∠2=∠C+∠E ∴∠A+∠C+∠E+∠B+∠D=180° (2)将图①变形成图②,∠A+∠DBE+∠C+∠D+∠E仍然为180°,请证明这个结论. (3)将图①变形成图③,则∠A+∠B+∠C+∠D+∠E还为180°,请继续证明这个结论. |