| 1. 难度：中等 | |
| 纽约时间比香港时间迟13小时．你与一位在纽约的朋友约定，纽约时间4月1日晚上8时与他通话，那么在香港你应（ ）月（ ）日（ ）时给他打电话． | |
| 2. 难度：中等 | |
| 3042乘以一个自然数A，乘积是一个整数的平方，那么A最小是 ． | |
| 3. 难度：中等 | |
| 今年爷爷78岁，孙子24岁，（ ）年前爷爷的年龄是孙子的4倍． | |
| 4. 难度：中等 | |
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在括号里填写使下列等式成立的数，要求每一题括号里的数必须相同． （1）（ ）×（ ）=（ ）-（ ） （2） 2×（ ）=2-（ ） |
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| 5. 难度：中等 | |
某人在公共汽车上发现一个小偷向反方向步行，10秒钟后他下车去追小偷，如其速度比小偷快一倍，比汽车慢 ，则追上小偷要（ ）秒．
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| 6. 难度：中等 | |
如图，由边长分别为8厘米，10厘米，12厘米的三个不同的正方形组成的图形，现请你经过C点沿一条直线把它剪开，使整个图形的面积被平均分成2份．在下面的图形中画出直线，并指出具体位置．
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| 7. 难度：中等 | |
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阅读下面“平均数”一课的课堂教学片断，请你作简单评述． 师：学到这里，我们已经基本掌握了求平均数的一般方法．其实，在求平均数前，我们还可以先估算这个平均数的范围．请大家看这样一个例子：“一个小组有6个同学，他们的体重分别是32千克、30千克、35千克、30千克、33千克、32千克，这个小组的平均体重是多少千克？” 仔细想一想，这个小组同学的平均体重肯定比多少千克多，比多少千克少？ 生1：比30千克多，比35千克要少． 生2：我也认为是这样的． 师：为什么呢？我们能否说出一个道理？ 学生同桌或小组进行讨论． 师：谁先发言？ 生：因为求6个同学的平均体重，可以看成是“以多补少”，就是要把最重的35千克移一些给最轻的30千克．所以这个平均数肯定不会比35千克多，比30千克少． 师：（带头鼓掌，学生也跟着鼓掌）说得好．请大家计算出结果，再与刚才的估算的平均数范围对照一下，是否对？ 生：（学生各自计算：（32+30+35+30+33+32）÷6=32（千克）） 师：好．这个结果说明我们刚才估算的结果是正确的．那么这个“32千克”与题目中的“32千克”意思一样吗？ 生：不一样．题目中的“32千克”是一个同学的体重，结果中的“32千克”是6个同学的平均体重． 师：说得对！我们解答应用题，不但要会，而且要懂得解答结果的意思． |
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| 8. 难度：中等 | |
一个边长为10米的正方体水箱内部已注入一些水，若将水箱沿着某条边旋转，使得正方体的两个面与地面的夹角都是45°，此时水面标记在A点．下图所示为此水箱由正前方往后看之视图．若再需添加80立方米的水才能将此水箱注满．请问AB之长为多少米？
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| 9. 难度：中等 | |
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丁丁和宁宁各有一只盒子，里面都放着棋子，两只盒子里的旗子一共是270粒．丁丁从自己的盒子里拿出四分之一的棋子放入宁宁的盒子里后，宁宁盒子里的棋子数恰好比原来增加五分之一．原来丁丁，宁宁各有棋子多少粒？ |
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| 10. 难度：中等 | |
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有甲乙丙丁4位同学，甲比乙重7千克，甲与乙的平均体重比甲乙丁3人的平均体重多1千克．乙、丙、丁3人平均体重是40.5千克，乙与丙平均体重是41千克．这4人中最重的同学的体重是多少千克？ |
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| 11. 难度：中等 | |
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甲乙二人分别从A、B两地同时出发，相向而行．出发时他们的速度比是3：2，他们第一次相遇后，甲的速度提高了20%，乙的速度提高了30%，这样，当甲到达B地时，乙离A地还有14千米，那么A、B两地间的距离是多少千米？ |
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