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2011-2012学年山东省济南市九年级(上)期末数学试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:中等
一元二次方程x2-4=0的解是( )
A.x=2
B.x=-2
C.x1=2,x2=-2
D.x1=manfen5.com 满分网,x2=-manfen5.com 满分网
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2. 难度:中等
已知一个等腰三角形有一个角为50°,则顶角是( )
A.50°
B.80°
C.50°或80°
D.不能确定
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3. 难度:中等
三角形两边的长分别是4和6,第3边的长是一元二次方程x2-16x+60=0的一个实数根,则该三角形的周长是( )
A.20
B.20或16
C.16
D.18或21
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4. 难度:中等
如图,OP平分∠BOA,∠BOA=45°,PC∥OA,PD⊥OA,若PC=4,则PD等于( )
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A.4
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D.2
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5. 难度:中等
manfen5.com 满分网,则锐角A等于( )
A.30°
B.45°
C.60°
D.90°
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6. 难度:中等
把1双白袜子和1双黑袜子1只1只的扔进抽屉里,黑暗中摸出2只,恰好成1双的概率为( )
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7. 难度:中等
在同一个直角坐标系中,函数y=kx和manfen5.com 满分网的图象的大致位置是( )
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8. 难度:中等
抛物线y=manfen5.com 满分网x2-6x+21的顶点坐标是( )
A.(-6,-3)
B.(-6,3)
C.(6,3)
D.(6,-3)
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9. 难度:中等
二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,下列结论:①c<0,②b>0,③a+b+c>0,④a>0,其中正确的有( )
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A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
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10. 难度:中等
已知如图⊙O的直径为10,圆心O到弦AB的距离OM的长为3,则弦AB的长是( )
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A.4
B.6
C.7
D.8
二、填空题
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11. 难度:中等
如图,小明从路灯下,向前走了5米,发现自己在地面上的影子长DE是2米.如果小明的身高为1.6米,那么路灯高地面的高度AB是    米.
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12. 难度:中等
在Rt△ABC中,∠C=90°,cosA=    .(三边分别对应a,b,c)
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13. 难度:中等
当m    时,函数y=(m2-2m-3)x2+(m-2)x+m是二次函数.
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14. 难度:中等
如图,在矩形ABCD中,AB=3,AD=4,P是AD上一动点,PE⊥AC于E,PF⊥BD于F,则PE+PF=   
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15. 难度:中等
已知:如图,△ABC是⊙O的内接三角形,AC是⊙O的直径,OD⊥BC于D,∠A=50°,则∠BOD的度数是    度.
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三、解答题
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16. 难度:中等
解方程:3x2=5x+2
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17. 难度:中等
小明和小刚用如图的两个转盘做游戏,游戏规则如下:分别旋转两个转盘,当两个转盘所转到的数字之积为奇数时,小明得2分;当所转到的数字之积为偶数时,小刚得1分.这个游戏对双方公平吗?

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18. 难度:中等
如图:PC切⊙O于C,⊙O的割线PAB经过圆心O,并与⊙O交于A、B两点,PC=8,PA=4,求cosP的值.

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19. 难度:中等
如图,茂名电视塔离小明家60米,小明从自家的阳台眺望电视塔,并测得塔尖C的仰角是45°,而塔底部D的俯角是30°,求茂名电视塔CD的高度.

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20. 难度:中等
如图,在矩形ABCD中,AB=2,AD=3,点P是BC上与B、C不重合的任意一点,设PA=x,点D到AP的距离为y,求y与x的函数表达式.

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21. 难度:中等
某产品每件的成本是120元,试销阶段每件产品的销售价x(元)与产品的日销售量y(件)之间的关系式y=-x+200,为获得最大利润,每件产品的销售价应定为多少元?此时每日的销售利润是多少?
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22. 难度:中等
已知:如图,AB是⊙O的直径,BC是和⊙O相切于点B的切线,⊙O的弦AD平行于OC.
求证:DC是⊙O的切线.
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23. 难度:中等
如图,正方形ABCD的边长为4,P是边BC上一点,QP⊥AP交DC于Q,问当点P在何位置时,△ADQ的面积最小并求出这个最小面积.

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24. 难度:中等
如图,A是以EF为直径的半圆上的一点,作AG⊥EF交EF于G,又B为AG上一点,EB的延长线交半圆于K,
求证:(1)△AEB∽△KEA;(2)AE2=EB•EK.

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25. 难度:中等
如图,四边形OABC为直角梯形,A(4,0),B(3,4),C(0,4).点M从O出发以每秒2个单位长度的速度向A运动;点N从B同时出发,以每秒1个单位长度的速度向C运动.其中一个动点到达终点时,另一个动点也随之停止运动.过点N作NP垂直x轴于点P,连接AC交NP于Q,连接MQ.
(1)点______(填M或N)能到达终点;
(2)求△AQM的面积S与运动时间t的函数关系式,并写出自变量t的取值范围,当t为何值时,S的值最大;
(3)是否存在点M,使得△AQM为直角三角形?若存在,求出点M的坐标;若不存在,说明理由.

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