1. 难度:简单 | |
代数式有意义,则x的取值范围是( ) A. x≥-1且x≠1 B. x≠1 C. x≥1且x≠-1 D. x≥-1
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2. 难度:中等 | |
下列计算正确的是( ) A. a2+a3=a5 B. C. (x2)3=x5 D. m5÷m3=m2
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3. 难度:简单 | |
若,则实数a在数轴上的对应点一定在( ) A. 原点左侧 B. 原点右侧 C. 原点或原点左侧 D. 原点或原点右侧
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4. 难度:简单 | |
下列计算正确的是( ) A. 8×2=16 B. 5×5=5 C. 4×2=6 D. 3×2=6
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5. 难度:中等 | |
在,,,,中,最简二次根式的个数为( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
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6. 难度:简单 | |
计算×+×的结果估计在( ) A. 10到11之间 B. 9到10之间 C. 8到9之间 D. 7到8之间
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7. 难度:中等 | |
按如图所示的程序计算,若开始输入的n值为,则最后输出的结果是( ) A.14 B.16 C.8+5 D.14+
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8. 难度:中等 | |
设a=-1,则代数式a2+2a-10的值为( ) A. -3 B. -4 C. -4 D. -4+1
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9. 难度:简单 | |
已知x,y是实数,+y2-6y+9=0,则y2x的值是( ) A. B. 9 C. 6 D.
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10. 难度:中等 | |
甲、乙两人对题目“化简并求值:+,其中a=”有不同的解答. 甲的解答是:+=+=+-a=-a=; 乙的解答是:+=+=+a-=a=. 在两人的解法中( ) A. 甲正确 B. 乙正确 C. 都不正确 D. 无法确定
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11. 难度:简单 | |
使得代数式有意义的x的取值范围是_____.
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12. 难度:简单 | |
若最简二次根式能与合并,则x的值为__________.
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13. 难度:简单 | |
若-有意义,则-x=__________.
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14. 难度:中等 | |
若+(y-2 019)2=0,则xy=__________.
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15. 难度:简单 | |
若3-的整数部分为a,小数部分为b,那么=__________.
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16. 难度:中等 | |
对于任意两个正数m,n,定义运算※为:m※n=,计算(8※3)×(18※27)的结果为__________.
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17. 难度:中等 | |
把下列各式化为最简二次根式.(字母均为正数) (1); (2)4; (3)2; (4).
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18. 难度:中等 | |
计算: (1)-|2-3|+; (2)3(-π)0-+(-1)2 019; (3)(-3)0-+|1-|+.
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19. 难度:简单 | |
已知x=1-,求代数式(4+2)x2+(1+)x+的值.
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20. 难度:中等 | |
计算: (1)(1+)(1-)(1+)(1-); (2)(+)2(-)2; (3)(+3-)(-3-).
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21. 难度:中等 | |
先化简,再求值:(x+2+)÷,其中x=2.
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22. 难度:中等 | |
阅读理【解析】 对于任意正实数a,b,∵(-)2≥0,∴a-2+b≥0,∴a+b≥2,只有当a=b时,等号成立.∴在a+b≥2中,只有当a=b时,a+b有最小值2. 根据上述内容,解答下列问题: (1)若a+b=9,求的取值范围(a,b均为正实数). (2)若m>0,当m为何值时,m+有最小值?最小值是多少?
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23. 难度:中等 | |
先阅读下面的材料,再解答下列问题. ∵(+)(-)=a-b, ∴a-b=(+)(-). 特别地,(+)(-)=1, ∴=+. 当然,也可以利用14-13=1,得1=14-13, ∴====+. 这种变形叫做将分母有理化. 利用上述思路方法计算下列各式: (1)(+++…+)×(+1); (2)--.
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