1. 难度:中等 | |
若分式在实数范围内有意义,则x的取值范围是( ) A.
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2. 难度:中等 | |
的相反数是( ) A. B. C. D.
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3. 难度:中等 | |
如图,已知∠ACD=60°,∠B=20°,那么∠A的度数是( ) A. 40° B. 60° C. 80° D. 120°
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4. 难度:简单 | |
下列卡通动物简笔画图案中,属于轴对称图形的是( ) A. B. C. D.
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5. 难度:中等 | |
用配方法解关于x的一元二次方程x2-2x-5=0,配方正确的是( ) A. B. C. D.
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6. 难度:中等 | |
小明学了利用勾股定理在数轴上找一个无理数的准确位置后,又进一步进行练习:首先画出数轴,设原点为点O,在数轴上的2个单位长度的位置找一个点A,然后过点A作AB⊥OA,且AB=3.以点O为圆心,OB为半径作弧,设与数轴右侧交点为点P,则点P的位置在数轴上( ) A. 1和2之间 B. 2和3之间 C. 3和4之间 D. 4和5之间
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7. 难度:中等 | |
如图所示的是某月的日历表,在此日历表上可以用一个正方形圈出3×3个位置相邻的9个数(如6,7,8,13,14,15,20,21,22).如果圈出的9个数中,最小数x与最大数的积为192,那么根据题意可列方程为( ) A. C.
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8. 难度:中等 | |
已知:在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=1,AC=,点D是斜边AB的中点,点E是边AC上一点,则DE+BE的最小值为( ) A. 2 B. C. D.
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9. 难度:简单 | |
若二次根式在实数范围内有意义,则x的取值范围为_____.
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10. 难度:简单 | |
若分式的值为0,则x的值为______.
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11. 难度:中等 | |
现在人们锻炼身体的意识日渐增强,但是一些人保护环境的意识却很淡薄.如图是昌平滨河公园的一角,有人为了抄近道而避开横平竖直的路的拐角∠ABC,而走“捷径AC”,于是在草坪内走出了一条不该有的“路AC”.已知AB=40米,BC=30米,他们踩坏了______米的草坪,只为少走______米的路.
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12. 难度:中等 | |
计算+|﹣|=_____.
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13. 难度:简单 | |
在△ABC中,分别以点A和点B为圆心,大于AB的长为半径画弧,两弧相交于M,N,作直线MN,交BC于点D,连接AD.如果BC=5,CD=2,那么AD=_____.
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14. 难度:中等 | |
小龙平时爱观察也喜欢动脑,他看到路边的建筑和电线架等,发现了一个现象:一切需要稳固的物品都是由三角形这个图形构成的,当时他就思考,数学王国中不仅只有三角形,为何偏偏用三角形稳固它们呢?请你用所学的数学知识解释这一现象的依据为______.
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15. 难度:中等 | |
勾股定理有着悠久的历史,它曾引起很多人的兴趣,如图所示,AB为Rt△ABC的斜边,四边形ABGM,APQC,BCDE均为正方形,四边形RFHN是长方形,若BC=3,AC=4,则图中空白部分的面积是______.
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16. 难度:困难 | |
阅读下面计算+++…+的过程,然后填空. 【解析】 ∴+++…+ =(-)+(-)+(-)+…+(-) =(-+-+-+…+-) =(-) =. 以上方法为裂项求和法,请参考以上做法完成: (1)+=______; (2)当+++…+x=时,最后一项x=______.
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17. 难度:中等 | |
解方程:.
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18. 难度:中等 | |
已知:关于x的一元二次方程x2﹣(2m+3)x+m2+3m+2=0. (1)已知x=2是方程的一个根,求m的值; (2)以这个方程的两个实数根作为△ABC中AB、AC(AB<AC)的边长,当BC=时,△ABC是等腰三角形,求此时m的值.
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19. 难度:中等 | |
计算:2÷×.
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20. 难度:中等 | |
如图,已知△ABC. (1)画出△ABC的高AD; (2)尺规作出△ABC的角平分线BE(要求保留作图痕迹,不用证明).
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21. 难度:中等 | |
计算:-.
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22. 难度:简单 | |
解方程:x2- 4x= 1.
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23. 难度:中等 | |
如图,点A,F,C,D在同一条直线上,点B和点E在直线AD的两侧,且AF
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24. 难度:中等 | |
先化简,再求值:÷-,其中x=.
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25. 难度:中等 | |
列方程解应用题. 为促进学生健康成长,切实提高学生健康水平,某校为各班用400元购进若干体育用品,接着又用450元购进第二批体育用品,已知第二批所购体育用品数是第一批所购体育用品数的1.5倍,且每件体育用品的进价比第一批的进价少5元,求第一批体育用品每件的进价是多少?
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26. 难度:中等 | |
如图,△ABC中,AB=BC,∠ABC=90°,F为AB延长线上一点,点E在BC上,且AE=CF (1)求证:△ABE≌△CBF; (2)若∠CAE=25°,求∠ACF的度数.
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27. 难度:中等 | |
已知:关于x的方程mx2-3(m+1)x+2m+3=0 (m≠0). (1)若方程有两个相等的实数根,求m的值; (2)求此方程的两个根(若所求方程的根不是常数,就用含m的式子表示); (3)若m为整数,当m取何值时方程的两个根均为正整数?
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28. 难度:中等 | |
在等腰△ABC中,AB=AC,∠BAC=45°,CD是△ABC的高,P是线段AC(不包括端点A,C)上一动点,以DP为一腰,D为直角顶点(D、P、E三点逆时针)作等腰直角△DPE,连接AE. (1)如图1,点P在运动过程中,∠EAD=______,写出PC和AE的数量关系; (2)如图2,连接BE.如果AB=4,CP=,求出此时BE的长.
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