1. 难度:中等 | |
下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ) A. B. C. D.
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2. 难度:中等 | |
如图,正方形OABC绕着点O逆时针旋转40°得到正方形ODEF,连接AF,则∠OFA的度数是( ). A. 15° B. 20° C. 25° D. 30°
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3. 难度:中等 | |
(2011•滨州)抛物线y=(x+2)2﹣3可以由抛物线y=x2平移得到,则下列平移过程正确的是( ) A. 先向左平移2个单位,再向上平移3个单位 B. 先向左平移2个单位,再向下平移3个单位 C. 先向右平移2个单位,再向下平移3个单位 D. 先向右平移2个单位,再向上平移3个单位
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4. 难度:中等 | |
已知关于 x 的一元二次方程 x2﹣3x+c=0 中 c<0,该方程的根的情况是( ) A. 方程没有实数根 B. 总有两个不相等的实数根 C. 有两相等实数根 D. 方程的根的情况与 c 有关
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5. 难度:中等 | |
在直角坐标系 xOy 中,抛物线y=ax2+bx+c 上部分点的横、纵坐标间的对应值如表: 则下列结论正确的是( ) A. 抛物线的开口向下 B. 抛物线的顶点坐标为(2.5,﹣8.75) C. 当 x>4 时,y 随 x 的增大而减小 D. 抛物线必经过定点(0,﹣5)
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6. 难度:中等 | |
在平面直角坐标系中,有两条抛物线关于 x 轴对称,且它们的顶点相距 6 个单位长度,若其中一条抛物线的函数表达式为 y=﹣x2+4x+m,则 m 的值是( ) A. 1 或 7 B. ﹣1 或 7 C. 1 或﹣7 D. ﹣1 或-7
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7. 难度:中等 | |
方程(x﹣5)(x+6)=x+6 的根是_____.
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8. 难度:简单 | |
如图,四边形 ABCD 内接于⊙O,已知∠ADC=140°,则∠AOC=_____°.
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9. 难度:中等 | |
将抛物线,绕着点
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10. 难度:简单 | |
已知实数x、y满足x2+2x+y﹣1=0,则x+y的最大值为_____.
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11. 难度:中等 | |
如图,矩形纸片ABCD中,AB=4,BC=6,将△ABC沿AC折叠,使点B落在点E处,CE交AD于点F,则DF的长等于_________.
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12. 难度:困难 | |
已知⊙O 的直径为 4,AB 是⊙O 的弦,∠AOB=120°,点 P 在⊙O 上,若点 P到直线 AB 的距离为 1,则∠PAB 的度数为_____.
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13. 难度:中等 | |
用适当的方法解下列方程:(1)3x²+x=3x+1;(2)(2y﹣5)²=(3y+1)²
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14. 难度:中等 | |
已知抛物线y=x2+bx+c经过A(﹣1,0)、B(3,0)两点. (1)请求出抛物线的解析式; (2)当0<x<4时,请直接写出y的取值范围.
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15. 难度:中等 | |
如图,某小区有一块长 21 米,宽为 8 米的矩形空地,计划在其中修建两块相同的矩形绿地,它们的面积之和为 60 平方米.两块绿地之间及周边留有宽度相等的人行通道.求人行通道的宽度.
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16. 难度:中等 | |
若一次函数y=(a+1)x+a的图象过第一、三、四象限,则二次函数y=ax2﹣ax有最大值还是最小值,并求出其最值.
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17. 难度:中等 | |
如图,已知四边形 ABCD 内接于⊙O,且已知∠ADC=120°;请仅用无刻度直尺作出一个30°的圆周角.要求: (1)保留作图痕迹,写出作法,写明答案; (2)证明你的作法的正确性.
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18. 难度:中等 | |
(本小题满分8分) 如图,用两段等长的铁丝恰好可以分别围成一个正五边形和一个正六边形,其中正五边形的边长为()
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19. 难度:中等 | |
如图,⊙O的直径垂直于弦CD,垂足为E,∠A=15°,半径为2,则CD的长为__.
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20. 难度:中等 | |
已知关于
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21. 难度:困难 | |
如图 1,已知抛物线 L1:y=﹣x2+2x+3 与 x 轴交于 A,B 两点(点 A在点 B 的左侧),与 y 轴交于点 C,在 L1 上任取一点 P,过点 P 作直线 l⊥x 轴, 垂足为D,将 L1 沿直线 l 翻折得到抛物线L2,交 x 轴于点 M,N(点 M 在点 N 的左侧). (1)当 L1 与 L2 重合时,求点 P 的坐标; (2)当点 P 与点 B 重合时,求此时 L2 的解析式;并直接写出 L1 与 L2 中,y 均随x 的增大而减小时的 x 的取值范围; (3)连接 PM,PB,设点 P(m,n),当 n=m 时,求△PMB 的面积.
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22. 难度:困难 | |
23. 难度:困难 | |
如图 1,在 Rt△ABC 中,∠A=90°,AB=AC,点 D、E 分别在边 AB、AC 上,AD=AE,连接DC,点 M、P、N 分别为 DE、DC、BC 的中点, (1)观察猜想:如图 1 中,△PMN 是 三角形; (2)探究证明:把△ADE 绕点 A 逆时针方向旋转到图 2 的位置,连接 MN,BD, CE.判断△PMN 的形状,并说明理由; (3)拓展延伸:将△ADE 绕点 A 在平面内自由旋转,若 AD=4,AB=10,请求△PMN 面积的取值范围.
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