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2018-2019学年七年级人教版数学上册第4章《几何图形初步》单元检测
一、单选题
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1. 难度:中等

下列几何体是棱锥的是(  

A.     B.     C.     D.

 

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2. 难度:简单

下面几种几何图形中,属于平面图形的是(   )

①三角形  ②长方形 ③正方体  ④圆 ⑤四棱锥  ⑥圆柱

A. ①②④    B. ①②③    C. ①②⑥    D. ④⑤⑥

 

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3. 难度:简单

如图的平面图形绕直线l旋转一周,可以得到的立体图形是(   )

A.     B.     C.     D.

 

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4. 难度:中等

如图,图中共有线段(  )

A. 7    B. 8    C. 9    D. 10

 

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5. 难度:简单

如图,轩轩同学用剪刀沿直线将一片平整的树叶剪掉一部分,发现剩下树叶的周长比原树叶的周长要小,能正确解释这一现象的数学知识是(  

A. 两条直线相交,只有一个交点    B. 两点确定一条直线

C. 经过一点的直线有无数条    D. 两点之间,线段最短

 

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6. 难度:中等

已知线段AB=10cm,PA+PB=20cm,下列说法正确的是(  )

A. 点P不能在直线AB上    B. 点P只能在直线AB上

C. 点P只能在线段AB的延长线上    D. 点P不能在线段AB上

 

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7. 难度:简单

BC边上的高作法正确的是  

A.     B.

C.     D.

 

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8. 难度:简单

如图,下列条件中不能确定的是OC的平分线的是()

A.     B.

C.     D.

 

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9. 难度:中等

将一副三角板按如图所示位置摆放,其中一定互余的是  

A.  B.

C.  D.

 

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10. 难度:中等

下列说法正确的个数是(  )

(1)连接两点之间的线段叫两点间的距离;

(2)木匠师傅锯木料时,一般先在模板上画出两个点,然后过这两点弹出一条墨线,这样做的原理是:两点之间,线段最短;

(3)若AB=2CB,则点C是AB的中点;

(4)∠A=20°18′.∠B=20°28″,∠C=20.25°,则有∠A>∠C>∠B.

A. 1个    B. 2个    C. 3个    D. 4个

 

二、填空题
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11. 难度:简单

如图所示的三角形绕边AB所在直线旋转一周所形成的几何体是_____

 

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12. 难度:简单

如图,C是线段BD的中点,AD=3,AC=7,则AB的长等于________ 

 

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13. 难度:简单

把一根木条固定在墙上,至少要钉2根钉子,这是根据_______

 

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14. 难度:中等

从重庆乘火车到北京,沿途经过5个车站方可达到北京站,那么在重庆与北京两站之间需要安排不同的车票__种.

 

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15. 难度:中等

已知A=110.32°,用度、分、秒表示为∠A=_____

 

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16. 难度:中等

如图,上午6:30时,时针和分针所夹锐角的度数是_____

 

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17. 难度:中等

若一个角的补角比它的余角的2倍还多70°,则这个角的度数为_____度.

 

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18. 难度:简单

图中,1与2的关系是_____

 

三、解答题
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19. 难度:中等

两种规格的长方体纸盒,尺寸如下(单位:厘米)

 

小纸盒

a

b

20

大纸盒

1.5a

2b

30

 

(1)做这种规格的纸盒各一个,共用料多少平方厘米?

(2)做一个大纸盒与做三个小纸盒,哪个用料多?多多少平方厘米?

 

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20. 难度:中等

如图,已知∠AOB=∠COD=90°,∠BOC=34°.

(1)判断BOC与AOD之间的数量关系,并说明理由;

(2)若OE平分AOC,求EOC的余角的度数.

 

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21. 难度:中等

(1)观察思考:如图,线段AB上有两个点C、D,请分别写出以点A、B、C、D为端点的线段,并计算图中共有多少条线段;

(2)模型构建:如果线段上有m个点(包括线段的两个端点),则该线段上共有多少条线段?请说明你结论的正确性;

(3)拓展应用:某班45名同学在毕业后的一次聚会中,若每两人握1次手问好,那么共握多少次手?

请将这个问题转化为上述模型,并直接应用上述模型的结论解决问题.

 

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22. 难度:中等

如图,点O在直线AB上,OM平分∠AOCON平分∠BOC,如果∠1:2=1:2,求∠1的度数.

 

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23. 难度:简单

如图,∠AOB=90°,∠COD=90°,OE平分BOC,若1=30°,求COE的度数.

【解析】
∵∠AOB=90°

∴∠1与2互余     

∵∠COD=90°

∴∠BOC与2互余

∴∠1=∠          

∵∠1=30°

∴∠BOC=30°     

OE平分BOC(已知)

∴∠COE=∠BOC     

∴∠COE=15°

 

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24. 难度:困难

如图,数轴上有三个点A,B,C,表示的数分别是﹣4,﹣2,3.

(1)若使C、B两点的距离是A、B两点的距离的2倍,则需将点C向左移动     个单位;

(2)点A、B、C开始在数轴上运动,若点A以每秒a个单位长度的速度向左运动,同时,点B和点C分别以每秒2个单位长度和5个单位长度的速度向右运动,设运动时间为t秒:

点A、B、C表示的数分别是                (用含a、t的代数式表示);

若点B与点C之间的距离表示为d1,点A与点B之间的距离表示为d2,当a为何值时,5d1﹣3d2的值不会随着时间t的变化而改变,并求此时5d1﹣3d2的值.

 

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25. 难度:中等

以直线AB上点O为端点作射线OC,使BOC=60°,将直角DOE的直角顶点放在点O处.

(1)如图1,若直角DOE的边OD放在射线OB上,则∠COE=     

(2)如图2,将直角DOE绕点O按逆时针方向转动,使得OE平分AOC,说明OD所在射线是BOC的平分线;

(3)如图3,将直角DOE绕点O按逆时针方向转动,使得∠COD=AOE.求BOD的度数.

 

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