| 1. 难度：简单 | |
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如图所示的几何体的主视图是（ ）
A.
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| 2. 难度：简单 | |
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下列调查中，适合普查的是（ ） A. 全国中小学生的视力情况 B. 黄河水质的污染情况 C. 了解一批圆珠笔芯的使用寿命 D. 嫦娥三号的零部件检查
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| 3. 难度：中等 | |
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2018 年参加河南高考的人数约为 98.38 万人，则 98.38万人用科学记数法表示为（ ）人． A. 9.838×101 B. 9.838×104 C. 00.9838×106 D. 9.838×105
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| 4. 难度：中等 | |
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在(1)3，(1)2，22，(3)2 这四个数中，最大的数与最小的数的和等于（ ） A. 6 B. 8 C. 5 D. 5
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| 5. 难度：简单 | |
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已知x＝3是关于x的方程2x﹣a＝1的解，则a的值是( ) A. ﹣5 B. 5 C. 7 D. 2
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| 6. 难度：简单 | |
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如图，能表示点到直线的距离的线段共有( )
A. 2条 B. 3条 C. 4条 D. 5条
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| 7. 难度：中等 | |
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如图，∠AOC和∠DOB都是直角，如果∠AOB=150°，那么∠DOC=（ ）
A. 30° B. 40° C. 50° D. 60°
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| 8. 难度：中等 | |
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下列说法中不正确的是（ ） ①符号不同的两个数互为相反数；②所有有理数都能用数轴上的点表示；③绝对值等于它本身的数是正数；④两数相加， 和一定大于任何一个加数；⑤有理数可分为正数和负数． A. ①②③⑤ B. ③④ C. ①③④⑤ D. ①④⑤
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| 9. 难度：中等 | |
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将如图所示的图形剪去一个小正方形，使余下的部分恰好能折成一个正方体，则你剪去的是_________(填一个编号即可)．
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| 10. 难度：简单 | |
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多项式
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| 11. 难度：简单 | |
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一个角的补角的余角是 45°25′，则这个角的度数为_____．
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| 12. 难度：简单 | |
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已知实数a，b在数轴上的对应点的位置如图所示，则a+b_____0．（填“＞”，“＜”或“＝”）
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| 13. 难度：中等 | |
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巴黎与北京的时差为7h（正数表示同一时刻比北京时间早的时数，负数表示同一时刻比北京时间晚的时数），小明与爸爸在北京乘坐上午 10:00 的飞机飞行约 11 小时到达巴黎，那么到达时的巴黎时间是_____．
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| 14. 难度：中等 | |
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若
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| 15. 难度：中等 | |
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观察下列图形，它们是按一定的规律排列的，依照此规律，第 n 个图形的“★”有 _______个．
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| 16. 难度：中等 | |
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在学习一元一次方程的解法时，我们经常遇到这样的试题： “解方程： 解：去分母，得 （ ） 去括号，得 （ ） 移项，得 （ ） 合并，得 （合并同类项法则） 系数化为 1，得 （ ） 请你写出在进行运算时容易出错的地方（至少写出三个）．
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| 17. 难度：中等 | |
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如图是一个由相同小立方块搭成的几何体的俯视图，小正方形中的数字表示该位置上的小立方块的个数，请你画出它的主视图与左视图(侧视图)．
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| 18. 难度：中等 | |
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计算： （1） 48 （2） 12 〡0.5 （3）先化简，再求值： 已知m 3， n
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| 19. 难度：中等 | |
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如图 1，∠AOC=∠BOD=90°． （1）如果∠DOC=28°，那么∠AOB 的度数是多少？ （2）∠AOD ∠BOC（填“>”、“=”或“<”），理由是 ． （3）在图2 中利用能够画直角的工具再画一个与∠COB 相等的角．
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| 20. 难度：中等 | |
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为丰富学生的课余生活，陶冶学生的情操，促进学生全面发展，某中学七年级开展了学生社团活动，学校为了解学生参加情况，对部分学生进行了调查，制作出如下的统计图：
请根据统计图，完成以下问题： （1）这次共调查了 名学生；在扇形统计图中，表示“书法类”所在扇形的圆心角是 度． （2）请把统计图1 补充完整． （3）若七年级共有学生1100 名，请估算有多少名学生参加文学类社团．
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| 21. 难度：中等 | |
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如图，点C，D在线段 AB 上，点P是线段 AC的中点，点Q是线段BD的中点，若 AB=8，CD=2，求PQ的长．
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