1. 难度:中等 | |
已知一组数据:12,5,9,5,14,下列说法不正确的是( ) A. 平均数是9 B. 极差是5 C. 众数是5 D. 中位数是9
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2. 难度:中等 | |
数据2,7,3,7,5,3,7的众数是( ) A. 2 B. 3 C. 5 D. 7
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3. 难度:简单 | |
下列说法不正确的是( ) A. 调查一架“歼20”隐形战机各零部件的质量,应采用抽样调查 B. 一组数据2,2,3,3,3,4的众数是3 C. 如果x1与x2的平均数是4,那么x1+1与x2+5的平均数是7 D. 一组数据1,2,3,4,5的方差是2,那么数据11,12,13,14,15的方差也是2
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4. 难度:简单 | |
下表中,若平均数为2,则x等于( ). A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
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5. 难度:简单 | |
甲、乙两名学生的十次数学考试成绩的平均分分别是145和146,成绩的方差分别是8.5和60.5,现在要从两人中选择一人参加数学竞赛,下列说法正确的是( ) A. 甲、乙两人平均分相当,选谁都可以 B. 乙的平均分比甲高,选乙 C. 乙的平均分和方差都比甲高,选乙 D. 两人的平均分相当,甲的方差小,成绩比乙稳定,选甲
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6. 难度:简单 | |
已知:一组数据x1,x2,x3,x4,x5的平均数是2,方差是,那么另一组数据3x1-2,3x2-2,3x3-2,3x4-2,3x5-2的平均数和方差分别是 ( ) A. 2, B. 2,1 C. 4, D. 4,3
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7. 难度:中等 | |
已知一组数据2,x,4,6的众数为4,则这组数据的平均数为( ) A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
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8. 难度:简单 | |
已知一组数据的方差为,数据为:-1,0,3,5,x,那么x等于( ) A. -2或5.5 B. 2或-5.5 C. 4或11 D. -4或-11
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9. 难度:中等 | |||||||||||
某中学随机地调查了50名学生,了解他们一周在校的体育锻炼时间,结果如下表所示:
则这50名学生这一周在校的平均体育锻炼时间是 A. 6.2小时 B. 6.4小时 C. 6.5小时 D. 7小时
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10. 难度:中等 | |
如果一组数据x1,x2,…,xn的方差是4,则另一组数据x1+3,x2+3,…,xn+3的方差是( ) A. 4 B. 7 C. 8 D. 19
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11. 难度:中等 | |
春节期间,重庆某著名旅游景点成为热门景点,大量游客慕名前往,市旅游局统计了春节期间5天的游客数量,绘制了如图所示的折线统计图,则这五天游客数量的中位数为__.
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12. 难度:中等 | |
有30个数据,其中最大值为40,最小值为19,若取组距为4,则应该分成____组.
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13. 难度:中等 | |
已知一组数据a1,a2,a3,a4的平均数是2017,则另一组数据a1+3,a2﹣2,a3﹣2,a4+5的平均数是________.
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14. 难度:中等 | |
一组数据2,x,1,3,5,4,若这组数据的中位数是3,则这组数据的方差是_____.
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15. 难度:简单 | |
某公司欲招聘工人,对候选人进行三项测试:语言、创新、综合知识,并按测试得分1:4:3的比例确定测试总分.已知某候选人三项得分分别为90,72,50,则这位候选人的招聘得分为________ .
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16. 难度:简单 | |
已知样本x1、x2、x3、x4的平均数是2,则x1+3、x2+3、x3+3、x4+3的平均数是________.
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17. 难度:中等 | |
已知:一组自然数1,2,3…k,去掉其中一个数后剩下的数的平均数为16,则去掉的数是________ .
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18. 难度:中等 | |
已知数据x1,x2,…,xn的方差是0.1,则4x1-2,4x2-2,…,4xn-2的方差为________.
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19. 难度:中等 | |
某灯泡厂为测量一批灯泡的使用寿命,从中抽查了100只灯泡,它们的使用寿命如下表所示: 这批灯泡的平均使用寿命是多少?
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20. 难度:简单 | |||||||||||||||||
某公司招聘一名部门经理,对A、B、C三位候选人进行了三项测试,包括语言表达、微机操作、商品知识,各项成绩的权重分别是3,3,4,三人的成绩如下表:
请你通过计算分析一下谁会被录取?若想要B被录取,如何设计各种成绩的权重?
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21. 难度:简单 | |
公园里有甲、乙两群游客正在做团体游戏,两群游客的年龄如下(单位:岁): (1)甲群游客的平均年龄是多少?中位数、众数呢? (2)乙群游客的平均年龄是多少?中位数、众数呢?
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22. 难度:中等 | |
甲、乙两名射手在相同条件下打靶,射中的环数如图所示,利用图中提供的信息,解答下列问题: (1)分别求甲、乙两名射手中环数的众数和平均数; (2)如果从甲、乙两名射手中选一名去参加射击比赛,你选谁去?为什么?
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23. 难度:简单 | |
甲、乙两名射击运动员进行射击比赛,两人在相同条件下各射击10次,射击的成绩如图所示. 根据图中信息,回答下列问题: (1)甲的平均数是 ,乙的中位数是 ; (2)分别计算甲、乙成绩的方差,并从计算结果来分析,你认为哪位运动员的射击成绩更稳定?
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24. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||
某校初三一班组织了一次经典诵读比赛,甲、乙两队各10人的比赛成绩如下表(10分制):
(1)写出甲队成绩的中位数和乙队成绩的众数; (2)计算乙队的平均成绩和方差; (3)已知甲队成绩的方差是1.4分,则成绩较为整齐的是哪个队?
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25. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||
城东中学七年级举行跳绳比赛,要求与每班选出5名学生参加,在规定时间每人跳绳不低于150次为优秀,冠、亚军在甲、乙两班中产生,如表是这两个班的5名学生的比赛数据(单位:次)
根据以上信息,解答下列问题: (1)写出表中a的值和甲、乙两班的优秀率; (2)写出两班比赛数据的中位数; (3)你认为冠军奖应发给那个班?简要说明理由.
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26. 难度:中等 | |
甲乙两支篮球队进行了5场比赛,比赛成绩绘制成了统计图(如图) (1)分别计算甲乙两队5场比赛成绩的平均分. (2)就这5场比赛,分别计算两队成绩的极差; (3)就这5场比赛,分别计算两队成绩的方差; (4)如果从两队中选派一支球队参加篮球锦标赛,根据上述统计,从平均分、极差、方差以及获胜场数这四个方面分别进行简要分析,你认为选派哪支球队参赛更能取得好成绩?
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