1. 难度:简单 | |
A.
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2. 难度:简单 | |
如图所示的几何体,它的左视图是( ). A. B. C. D.
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3. 难度:中等 | |
为了解我校初三年级所有同学的数学成绩,从中抽出500名同学的数学成绩进行调查,抽出的500名考生的数学成绩是( ) A. 总体 B. 样本 C. 个体 D. 样本容量
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4. 难度:简单 | |
计算的结果是( ). A. B.
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5. 难度:中等 | |
下列命题是真命题的是( ). A. 对角线相互垂直的四边形是平行四边形 B. 对角线相等且相互垂直的四边形是菱形 C. 四条边相等的四边形是正方形 D. 对角线相等且相互平分的四边形是矩形
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6. 难度:简单 | |
把三角形按如图所示的规律拼图案,其中第①个图案中有1个三角形,第②个图案中有4个三角形,第③个图案中有8个三角形,…,按此规律排列下去,则第⑤个图案中三角形的个数为( ).
A. 14个 B. 15个 C. 16个 D. 17个
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7. 难度:简单 | |
抛物线关于 A. B. C. D.
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8. 难度:中等 | |
如图,在等腰△ A.
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9. 难度:中等 | |
如图, A. 7.8米 B. 8.0米 C. 8.1米 D. 8.3米
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10. 难度:中等 | |
抛物线的图象如图所示,抛物线过点,则下列结论: ① A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
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11. 难度:中等 | |
如图,点A、B是反比例函数y=(k≠0)图象上的两点,延长线段AB交y 轴于点C,且点B为线段AC中点,过点A作AD⊥x轴子点D,点E 为线段OD的三等分点,且OE<DE.连接AE、BE,若S△ABE=7,则k的值为( ) A. ﹣12 B. ﹣10 C. ﹣9 D. ﹣6
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12. 难度:中等 | |
已知关于 A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
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13. 难度:简单 | |
计算:=________.
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14. 难度:简单 | |
函数图象上的点一定在第_______象限.
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15. 难度:简单 | |
在二次函数y=ax2+2ax+4(a<0)的图象上有两点(﹣2,y1)、(1,y2),则y1﹣y2_____0(填“>”、“<”或“=”).
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16. 难度:简单 | |
如图,
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17. 难度:中等 | |
周末秋高气爽,阳光明媚,小赵带爷爷到滨江路去散步. 祖孙俩在长度为600米的
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18. 难度:中等 | |
重庆一中秉持“尊重自由、激发自觉”的教育理念,开展了丰富多彩的第二课堂及各种有趣有益的竞赛活动. 其中“小棋王”争霸赛得到同学们的踊跃参与,经过初选、复试最后十位同学进入决赛. 这十位同学进行单循环比赛(每两人均赛一局),胜一局得2分、平一局得1分、负一局得0分,最后按照每人的累计得分的多少进行排名,得分最高者就是第一名,以此类推. 赛完后发现每人最后得分均不相同,第一名和第二名的同学均没负一局,他们两人的得分之和比第三名同学多20分,第四名同学的得分刚好是最后四名同学得分的总和,则第五名的同学得分为_________分.
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19. 难度:中等 | |
如图,
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20. 难度:中等 | |
在大课间活动中,同学们积极参加体育锻炼,小段同学就本班同学“我最擅长的体育项目”进行了一次调查统计,下面是她通过收集数据后,绘制的两幅不完整的统计图.请你根据图中提供的信息,解答以下问题: (1)该班共有 名学生;补全条形统计图;在扇形统计图中,“其他”部分所对应的圆心角度数为 度. (2)学校将举办冬季运动会,该班已推选5位同学参加乒乓球活动,其中有2位男同学(
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21. 难度:中等 | |
计算 (1)因式分【解析】 (2)解方程:(公式法)
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22. 难度:中等 | |
如图,反比例函数上有一点 (1)求一次函数与反比例函数的解析式; (2)将直线沿
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23. 难度:中等 | |
在目前万物互联的时代,人工智能正掀起一场影响深刻的技术革命.谷歌、苹果、BAT、华为……巨头们纷纷布局人工智能。有人猜测,互联网过后,我们可能会迎来机器人。教育从幼儿抓起,近年来我国国内幼儿教育机器人发展趋势迅猛,市场上出现了满足各类要求的幼教机器人产品.“双十一”当天,某品牌幼教机器人专卖店抓住机遇,对最畅销的 (1)一台 (2)该专卖店以前每周共售出
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24. 难度:中等 | |
在 (1)如图1,若, (2)如图2,若
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25. 难度:中等 | |
阅读材料:若关于x的一元二次方程的根均为整数,称该方程为“快乐方程”. 我们发现任何一个“快乐方程”的判别式一定为完全平方数. 规定为该“快乐方程”的“快乐数”. 若有另一个“快乐方程”的“快乐数”为且满足,则称互为“乐呵数”. 例如:“快乐方程”的两根均为整数,其判别式,其“快乐数” (1)“快乐方程”的“快乐数”为 ,若关于x的一元二次方程(m为整数,且5<m<22)是“快乐方程”,求其“快乐数”; (2)若关于x的一元二次方程与(m、n均为整数)都是“快乐方程”,且其“快乐数”互为“乐呵数”,求n的值.
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26. 难度:困难 | |
在平面直角坐标系中,二次函数的图象与 (1)求抛物线与直线的解析式; (2)如图1,若点 (3)如图2,将点
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