1. 难度:简单 | |
下列各式:,,(x+y),,其中是分式的有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
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2. 难度:简单 | |
要使分式有意义,则x的取值应满足( ) A.
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3. 难度:简单 | |
若分式中a、b的值同时扩大为原来的10倍,则此分式的值( ) A. 扩大为原来的20倍 B. 扩大为原来的10倍 C. 缩小到原来的 D. 不变
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4. 难度:简单 | |
若分式的值为0,则x的值为( ) A. 5 B. -5 C. ±5 D. 任意实数
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5. 难度:中等 | |
下列各式中,计算结果正确的是( ) A. ·=x B. ÷= C. 8a2b2÷=-6a2b D. ·6m=-
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6. 难度:简单 | |
下面是四名同学解方程+=1过程中去分母的一步,其中正确的是( ) A. 2+x=x-1 B. 2-x=1 C. 2+x=1-x D. 2-x=x-1
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7. 难度:中等 | |
化简的结果为( ) A. B. C. D.
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8. 难度:中等 | |
已知x=3是分式方程-=2的解,那么实数k的值为( ) A. -1 B. 0 C. 1 D. 2
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9. 难度:中等 | |
若关于x的方程=无解,则常数m的值等于( ) A. -2 B. -1 C. 0 D. 1
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10. 难度:中等 | |
某工厂现在平均每天比原计划多生产50台机器,现在生产600台机器所需时间与原计划生产450台机器所需时间相同.设原计划每天生产x台机器,则可列方程为( ) A. = B. = C. = D. =
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11. 难度:简单 | |
用分式表示a与b的差的倒数的2倍是________.
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12. 难度:中等 | |
若=,则x的取值范围是________.
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13. 难度:中等 | |
计算:xy÷=________;(m2-1)÷(m+1)=________.
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14. 难度:中等 | |
分式与的和为4,则x的值为____.
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15. 难度:中等 | |
已知-=1,则分式的值为____.
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16. 难度:中等 | |
有一个计算程序,每次运算都是把一个数先乘2,再除以它与1的和,多次重复进行这种运算的过程如下: 则第n次的运算结果是____________(用含字母x和n的代数式表示).
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17. 难度:中等 | |
计算: (1)-1-x; (2)(a2+3a)÷.
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18. 难度:中等 | |
解方程: (1)-=2; (2)+=1.
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19. 难度:中等 | |
若方程=的解为正数,求a的取值范围.
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20. 难度:中等 | |
对于试题:“先化简,再求值:-,其中x=2.”小亮写出了如下解答过程: -=-① =-② =x-3-(x+1)=2x-2.③ 当x=2时,原式=2×2-2=2.④ (1)小亮的解答从哪一步开始出现错误:________(直接填序号); (2)从②到③是否正确:________;若不正确,错误的原因是_________________; (3)请你写出正确的解答过程.
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21. 难度:中等 | |
先化简:÷,然后从-2≤x<2的范围内选择一个合适的整数作为x的值代入求值.
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22. 难度:中等 | |
用A、B两种机器人搬运大米,A型机器人比B型机器人每小时多搬运20袋大米,A型机器人搬运700袋大米与B型机器人搬运500袋大米所用时间相等.求A、B型机器人每小时分别搬运多少袋大米.
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23. 难度:困难 | |
关于x的方程:-=1. (1)当a=3时,求这个方程的解; (2)若这个方程有增根,求a的值.
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24. 难度:简单 | |
一项工程在招标时,接到甲、乙两个工程队的投标书.施工一天,需付甲工程队工程款1.2万元,乙工程队工程款0.5万元.工程领导小组根据甲、乙两队的投标书测算,有以下方案: 方案(1):甲队单独完成这项工程刚好如期完成. 方案(2):乙队单独完成这项工程要比规定的日期多用6天. 方案(3):若甲、乙两队合做3天,余下的工程由乙队单独做也正好如期完成. 试问:在不耽误工期的前提下,你觉得哪一种施工方案最节省工程款,请说明理由.
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