1. 难度:简单 | |
在下列几何体中,主视图、左视图、俯视图都相同的几何体是
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2. 难度:中等 | |
如图是一根电线杆在一天中不同时刻的影长图,试按其一天中发生的先后顺序排列,正确的是( ) A. ①②③④ B. ④①③② C. ②③①④ D. ④③②①
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3. 难度:简单 | |
如图是一个正方体包装盒的表面积展开图,若在其中的三个正方形A、B、C内分别填上适当的数,使得将这个表面展开图沿虚线折成正方体后,相对面上的两数互为相反数,则填在A、B、C内的三个数依次为( ) A. 0,-2,1 B. 0,1,2 C. 1,0,-2 D. -2,0,1
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4. 难度:简单 | |
如图是一个用于防震的L形的包装用泡沫塑料,当俯视它时看到的图形形状是( )
A. B. C. D.
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5. 难度:中等 | |
如图,由5个完全相同的小正方体组合成一个立体图形,它的左视图是( ) A. B. C. D.
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6. 难度:简单 | |
小张同学的座右铭是“态度决定一切”,他将这几个字写在一个正方体纸盒的每个面上,其平面展开图如图所示,那么在该正方体中,和“一”相对的字是( ) A、态 B、度 C、决 D、切
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7. 难度:中等 | |
图中所示几何体的俯视图是 ( ) A. B. C. D.
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8. 难度:中等 | |
如图,是一个用若干个相同的小立方块搭成的几何体的三视图,则组成这个几何体的小立方块的个数是( ) A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
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9. 难度:中等 | |
下列四个几何体中,三视图都是中心对称图形的几何体是( ) A.圆锥 B.三棱柱 C.圆柱 D.五棱柱
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10. 难度:中等 | |
如图是一个正方体纸盒的展开图,正方体的各面标有数字1,2,3,﹣3,A,B,相对面上是两个数互为相反数,则A=_____.
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11. 难度:中等 | |
如图,纸上有10个小正方形(其中5个有阴影,5个无阴影),从图中5个无阴影的小正方形中选出一个,与5个有阴影的小正方形折出一个正方体的包装盒,不同的选法有________种.
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12. 难度:简单 | |
如图是一个正方体的展开图,如果将它折成一个正方体,相对面上的数相等,则x+y的值为 .
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13. 难度:中等 | |
如图是一个圆柱体的三视图,由图中数据计算此圆柱体的侧面积为________.(结果保留π)
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14. 难度:中等 | |
我们知道,平行光线所形成的投影称为平行投影,当平行光线与投影面________ ,这种投影称为正投影.
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15. 难度:中等 | |
如图是一个上下底密封纸盒的三视图,请你根据图中数据,计算这个密封纸盒的表面积为 cm2.(结果可保留根号)
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16. 难度:中等 | |
教室中的矩形窗框在太阳光的照射下,在地面上的影子是________ .
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17. 难度:中等 | |
四个直立在地面上的字母广告牌在不同情况下,在地面上的投影(阴影部分)效果如图,则在字母“L”、“K”、“C”的投影中,与字母“N”属同一种投影的有________ .
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18. 难度:中等 | |
如图,是由一些小立方块所搭几何体的三种视图,若在所搭几何体的基础上(不改变原几何体中小立方块的位置),继续添加相同的小立方块,以搭成一个大正方体,至少还需要________个小立方块.
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19. 难度:中等 | |
如图,若要使图中平面展开图折叠成正方体后,相对面上两个数字之和为6,则x﹣y=________ .
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20. 难度:中等 | |
如图是由一些棱长为1的小立方块所搭几何体的三种视图.若在所搭几何体的基础上(不改变原几何体中小立方块的位置),继续添加相同的小立方块,以搭成一个长方体,至少还需要________个小立方块.最终搭成的长方体的表面积是________.
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21. 难度:简单 | |
画出从三个方向看如图所示的几何体的形状.
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22. 难度:中等 | |
如图,粗线表示嵌在玻璃正方体内的一根铁丝,请画出该正方体的三视图.
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23. 难度:中等 | |
如图所示的是从上面看12个小立方体所搭几何体的平面图形,小正方形中的数字表示在该位置的小立方体的个数,请画出从正面和左面看这个几何体的形状.
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24. 难度:中等 | |
下图中,是木杆和旗杆竖在操场上,其中木杆在阳光下的影子已画出. (1)用线段表示这一时刻旗杆在阳光下的影子. (2)比较旗杆与木杆影子的长短. (3)图中是否出现了相似三角形? (4)为了出现这样的相似三角形,木杆不可以放在图中的哪些位置?
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25. 难度:中等 | |
如图是一正方体的展开图,若正方体相对两个面上的式子的值相等,求下列代数式的值: (1)求27x的值; (2)求32x﹣y的值.
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26. 难度:中等 | |
按要求完成问题:(1)如图(一),它是由6个同样大小的正方体摆成的几何体.将正方体①移走后,新几何体的三视图与原几何体的三视图相比,哪一个视图没有发生改变? (2)如图(二),请你借助图四虚线网格画出该几何体的俯视图. (3)如图(三),它是由几个小立方块组成的俯视图,小正方形上的数字表示该位置上的正方体的个数,请你借助图四虚线网格画出该几何体的主视图.
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27. 难度:简单 | |
下图是小明与爸爸(线段)、爷爷(线段)在同一路灯下的情景,其中,粗线分别表示三人的影子.请根据要求,进行作图(不写画法,但要保留作图痕迹); (1)画出图中灯泡所在的位置 (2)在图中画出小明的身高。
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28. 难度:中等 | |
小明在学习了《展开与折叠》这一课后,明白了很多几何体都能展开成平面图形.于是他在家用剪刀展开了一个长方体纸盒,可是一不小心多剪了一条棱,把纸盒剪成了两部分,即图中的①和②.根据你所学的知识,回答下列问题: (1)小明总共剪开了______条棱. (2)现在小明想将剪断的②重新粘贴到①上去,而且经过折叠以后,仍然可以还原成一个长方体纸盒,你认为他应该将剪断的纸条粘贴到①中的什么位置?请你帮助小明在①上补全. (3)小明说:他所剪的所有棱中,最长的一条棱是最短的一条棱的5倍.现在已知这个长方体纸盒的底面是一个正方形,并且这个长方体纸盒所有棱长的和是880cm,求这个长方体纸盒的体积.
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