1. 难度:简单 | |
下列说法中正确的是( ) A. 带根号的数是无理数 B. 无理数不能在数轴上表示出来 C. 无理数是无限小数 D. 无限小数是无理数
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2. 难度:中等 | |
已知以下三个数, 不能组成直角三角形的是 ( ) A. 9、12、15 B. 、3、2 C. 0.3、0.4、0.5; D.
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3. 难度:简单 | |
下列各式中,正确的是( ) A. =±4 B. ±=4 C. = -3 D. =-4
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4. 难度:中等 | |
如图,两个较大正方形的面积分别为225、289,则字母A所代表的正方形的面积为 A. 4 B. 8 C. 16 D. 64
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5. 难度:中等 | |
在一组数据3,4,4,6,8中,下列说法错误的是( ) A. 它的众数是4 B. 它的平均数是5 C. 它的中位数是5 D. 它的众数等于中位数
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6. 难度:中等 | |
下列各题估算正确的是( ) A. B. C. D.
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7. 难度:中等 | |
若点关于原点的对称点是,则m+n的值是 ( ) A. 1 B. -1 C. 3 D. -3
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8. 难度:中等 | |
函数y=kx的图象经过点P(3,﹣1),则k的值为( ) A. 3 B. ﹣3 C. D. ﹣
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9. 难度:简单 | |
如图,AB//CD,∠A+∠E=75°,则∠C为( ) A. 60° B. 65° C. 75° D. 80°
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10. 难度:中等 | |
在△ABC中,∠C=90°,c2=2b2,则两直角边a,b的关系是( ) A. a<b B. a>b C. a=b D. 以上三种情况都有可能
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11. 难度:中等 | |
某射击小组有20人,教练根据他们某次射击的数据绘制成如图所示的统计图,则这组数据的众数和中位数分别是( ) A. 7,7 B. 8,7.5 C. 7,7.5 D. 8,6.5
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12. 难度:简单 | |
如图所示,一圆柱高8cm,底面半径为2cm,一只蚂蚁从点A爬到点B处吃食,要爬行的最短路程(π取3)是( ) A. 20cm B. 10cm C. 14cm D. 无法确定
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13. 难度:中等 | |
对于一次函数y=﹣2x+4,下列结论错误的是( ) A. 函数的图象不经过第三象限 B. 函数的图象与x轴的交点坐标是(0,4) C. 函数的图象向下平移4个单位长度得y=﹣2x的图象 D. 函数值随自变量的增大而减小
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14. 难度:中等 | |
如果方程组的解是二元一次方程3x-5y-30=0的一个解,那么m的值为 ( ) A. 7 B. 6 C. 3 D. 2
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15. 难度:简单 | |
某航空公司规定,旅客乘机所携带行李的质量x(kg)与其运费y(元)由如图所示的一次函数图象确定,那么旅客可携带的免费行李的最大质量为( ) A. 20kg B. 25kg C. 28kg D. 30kg
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16. 难度:中等 | |
如图,已知直线y=ax+b和直线y=kx交于点P(﹣4,﹣2),则关于x,y的二元一次方程组的解是 .
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17. 难度:中等 | |
如果点P(2a﹣1,2a)在y轴上,则P点的坐标是______
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18. 难度:中等 | |
某样本数据是:2,2,x,3,3,6如果这个样本的众数为2,那么这组数据的方差是______
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19. 难度:中等 | |
若与|b+2|是互为相反数,则(a-b)2=______.
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20. 难度:中等 | |
如图,的图像分别交x、y轴于点A、B,与y=x的图像交于第一象限内的点C,则△OBC的面积为______
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21. 难度:中等 | |
解答下列各题: (1)解方程组:; (2)化简:.
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22. 难度:中等 | |
(1)解方程组: ; (2)解方程组:.
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23. 难度:中等 | |
已知两直线l1,l2的位置关系如图所示,请求出以点A的坐标为解的二元一次方程组.
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24. 难度:中等 | |
甲乙两人从相距36千米的两地相向而行.如果甲比乙先走2小时,那么在乙出发后3小时相遇;如果乙比甲先走2小时,那么在甲出发后2.5小时相遇.甲、乙两人每小时各走多少千米?
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25. 难度:简单 | |
四川雅安发生地震后,某校学生会向全校1900名学生发起了“心系雅安”捐款活动,为了解捐款情况,学会生随机调查了部分学生的捐款金额,并用得到的数据绘制了如下统计图①和图②,请根据相关信息,解答下列是问题: (1)本次接受随机抽样调查的学生人数为 ,图①中m的值是 ; (2)求本次调查获取的样本数据的平均数、众数和中位数; (3)根据样本数据,估计该校本次活动捐款金额为10元的学生人数.
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26. 难度:中等 | |
如图所示,长方形纸片ABCD的长AD=9cm,宽AB=3cm,将其折叠,使点D与点B重合. 求:(1)折叠后DE的长;(2)以折痕EF为边的正方形面积.
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27. 难度:中等 | |
(1)如图1,把△ABC沿DE折叠,使点A落在点A’处,试探索∠1+∠2与∠A的关系.(证明). (2)如图2,BI平分∠ABC,CI平分∠ACB,把△ABC折叠,使点A与点I重合,若∠1+∠2=130°,求∠BIC的度数; (3)如图3,在锐角△ABC中,BF⊥AC于点F,CG⊥AB于点G,BF、CG交于点H,把△ABC折叠使点A和点H重合,试探索∠BHC与∠1+∠2的关系,并证明你的结论.
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