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人教版数学七年级下册 5.2 平行线及其判定 同步训练题
一、单选题
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1. 难度:简单

在同一平面内,两条不重合直线的位置关系是(      )

A. 平行或相交

B. 垂直或相交

C. 垂直或平行

D. 平行、垂直或相交

 

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2. 难度:简单

如图,∠1=∠2,则下列结论正确的是(       )

A. AD∥BC    B. AB∥CD    C. AD∥EF    D. EF∥BC

 

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3. 难度:简单

在同一平面内有三条直线,若其中有两条且只有两条直线平行,则这三条直线交点的个数为(  )

A. 0

B. 1

C. 2

D. 3

 

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4. 难度:中等

如图,下列说法错误的是(     )

A. ∵∠12     B. ∵∠34

C. ∵∠13     D. ∵∠23

 

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5. 难度:简单

过一点画已知直线的平行线(     )

A. 有且只有一条    B. 有两条    C. 不存在    D. 不存在或只有一条

 

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6. 难度:中等

已知:如图,下列条件中,不能判断直线的是(     

A. ∠1∠3    B. ∠2∠3    C. ∠2∠4    D. ∠4∠5180°

 

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7. 难度:简单

下列说法正确的有(    )

①不相交的两条直线是平行线;②在同一平面内,两条直线的位置关系有两种;③若线段ABCD没有交点,则ABCD;④若ab,bc,则ac不相交.

A. 1    B. 2    C. 3    D. 4

 

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8. 难度:中等

如图所示,已知直线BFCD相交于点O∠D40°,下面判定两条直线平行正确的是(      )

A. 当∠C40°时,AB∥CD    B. 当∠A40°时,AC∥DE

C. 当∠E120°时,CD∥EF    D. 当∠BOC140°时,BF∥DE

 

二、填空题
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9. 难度:简单

在同一平面内_____________________叫作平行线.

 

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10. 难度:中等

如图,

1)如果AB∥CD,必须具备条件∠______________,根据是____________________

2)要使AD∥BC,必须具备条件∠______________,根据是____________________.

 

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11. 难度:简单

在同一平面内,若两条直线相交,则公共点的个数是________;若两条直线平行,则公共点的个数是_________

 

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12. 难度:中等

已知直线abc,a∥bb∥c,则a_____c,若a⊥bb⊥c,则a_____c,若a∥bb⊥c,则a______c

 

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13. 难度:简单

直线L同侧有A,B,C三点,若过A,B的直线L1和过B,C的直线L2都与L平行,则A,B,C三点________,理论根据是___________________________

 

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14. 难度:中等

观察图形,回答问题:若使AD∥BC,需添加什么条件?(要求:至少找出4个条件)

答:①____________________________________________

____________________________________________

 

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15. 难度:简单

同一平面内的三条直线,其交点的个数可能为________.

 

三、解答题
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16. 难度:简单

如图所示,梯形ABCD,AD∥BC,PAB的中点,P点作AD的平行线交DCQ.

    (1)PQBC平行吗?为什么?

    (2)测量PQCQ的长,DQCQ是否相等?

 

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17. 难度:中等

如图,已知∠ADE60°DF平分∠ADE∠130°,求证:DF∥BE

证明:∵DF平分∠ADE(已知)

__________ADE                  

∵∠ADE60°(已知)

∴_________________30°(                    )

∵∠130°(已知)

∴____________________(                      )

∴____________________(                      )

 

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18. 难度:中等

如图所示,在书写艺术字时,常常运用画“平行线段”这种基本作图方法,此图是在书写字“M”:

  1)请从正面,上面,右侧三个不同方向上各找出一组平行线段,并用字母表示出来;

  2EFAB′有何位置关系?CC′与DH有何位置关系?

 

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19. 难度:中等

如图,∠1与∠3互余,∠2与∠3的余角互补,判断直线是否平行。

 

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