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北师大版数学八年级下册 1.2.2 直角三角形全等的判定(HL) 同步练习
一、单选题
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1. 难度:中等

下列可使两个直角三角形全等的条件是(  )

A. 一条边对应相等    B. 两条直角边对应相等

C. 一个锐角对应相等    D. 两个锐角对应相等

 

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2. 难度:简单

如图,在RtABC中,∠C=90°,B=30°,AB=4,则下列各图中的直角三角形与RtABC全等的是(            )

A.     B.     C.     D.

 

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3. 难度:中等

如图,AB=ACAC≠BCAH⊥BCHBD⊥ACDCE⊥ABEAHBDCE交于点O,图中全等直角三角形的对数(  )

A. 3    B. 4    C. 5    D. 6

 

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4. 难度:简单

如图,ABBC于点B,ADDC于点D,若CB=CD,且∠1=30°,则∠BAD的度数是(             )

A. 90°    B. 60°    C. 30°    D. 15°

 

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5. 难度:中等

如图,∠ACB=90°,AC=BC,AECE于点E,BDCD于点D,AE=5 cm,BD=2 cm,则DE的长是(            )

A. 8 cm    B. 5 cm    C. 3 cm    D. 2 cm

 

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6. 难度:中等

如图,有两个长度相同的滑梯(BC=EF),左边滑梯的高度AC与右边滑梯水平方向的长度DF相等,则有下列结论:①AB=DE;②∠ABC=DEF;③∠ACB=DFE;④∠ABC+DFE=90°.其中成立的是(           )

A. ①②③④    B. ①②③    C. ①②    D. ②③

 

二、填空题
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7. 难度:中等

如图,DRtABC中斜边BC上的一点,且BD=AB,过DBC的垂线,交ACE,若AE=12cm,则DE的长为__cm.

 

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8. 难度:中等

如图,三角形ABC,垂足分别为DEADCE交于点H,请你填加一个适当的条件______,使

 

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9. 难度:困难

如图,MN∥PQ,AB⊥PQ,A,D,B,C分别在直线MNPQEAB,AD+BC=7,AD=EB,DE=EC,AB=_____

 

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10. 难度:中等

如图,∠C=90°,AC=10,BC=5,AXAC,点P和点QA点出发,分别在线段AC和射线AX上运动,且AB=PQ,当点P运动到AP=_______________时,ABCQPA全等.

 

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11. 难度:中等

如图所示,ABBE于点B,DEBE于点E.

(1)若∠A=D,AB=DE,则ABCDEF全等的理由是____

(2)若∠A=D,BC=EF,则ABCDEF全等的理由是_________

(3)AB=DE,BC=EF,则ABCDEF全等的理由是_______

(4)AB=DE,AC=DF,则ABCDEF全等的理由是_________.

 

三、解答题
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12. 难度:中等

如图,已知∠A=D=90°,E、F在线段BC上,DEAF交于点O,且AB=CD,BE=CF.求证:RtABFRtDCE.

 

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13. 难度:困难

如图,ACBC,ADBD,AD=BC,CEAB,DFAB,垂足分别是点E,F,那么CE=DF吗?请说明理由.

 

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14. 难度:中等

如图,已知ABC为等腰直角三角形,∠BAC=90°,且ECAC于点C,AE=BF.试判断AEBF的位置关系,并说明理由.

 

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15. 难度:中等

如图,在正方形ABCD中,点EBC的中点,将ABE沿AE折叠后得到AFE,点F在正方形ABCD内部,延长AFCD于点G,请判断线段GFGC的大小关系.

 

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16. 难度:困难

如图,在ABC中,AC>AB,AD平分∠BAC,点D到点B与点C的距离相等,过点DDEBC于点E.

(1)求证:BE=CE;

(2)请直接写出∠ABC,ACB,ADE三者之间的数量关系;

(3)若∠ACB=40°,ADE=20°,求∠DCB的度数.

 

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