1. 难度:中等 | |
已知,则的值是( ) A. B. C. D.
|
2. 难度:简单 | |
比例尺为1:800的学校地图上,某条路的长度约为5cm,它的实际长度约为( ) A. 400 cm B. 40m C. 200 cm D. 20 m
|
3. 难度:简单 | |
下列说法正确的是( ) A. 每条线段有且仅有一个黄金分割点 B. 黄金分割点分一条线段为两条线段,其中较长的线段约是这条线段的0.618倍 C. 若点C把线段AB黄金分割,则AC2=AB•BC D. 以上说法都不对
|
4. 难度:中等 | |
如图,DE∥FG∥BC,若DB=4FB,则EG与GC的关系是( ) A. EG=4GC B. EG=3GC C. EG=GC D. EG=2GC
|
5. 难度:中等 | |
下列图形中,形状一定相同的两个图形是( ) A. 两个直角三角形 B. 两个正三角形 C. 两个矩形 D. 两个梯形
|
6. 难度:中等 | |
制作一块3m×2m长方形广告牌的成本是120元,在每平方米制作成本相同的情况下,若将此广告牌的四边都扩大为原来的3倍,那么扩大后长方形广告牌的成本是( ) A. 360元 B. 720元 C. 1080元 D. 2160元
|
7. 难度:中等 | |
已知△ABC∽△A'B'C',如果它们的相似比为2:3,那么它们的面积比是( ) A. 3:2 B. 2:3 C. 4:9 D. 9:4
|
8. 难度:简单 | |
如图,如果∠BAD=∠CAE,那么添加下列一个条件后,仍不能确定△ABC∽△ADE 的是( ) A. ∠B=∠D B. ∠C=∠AED C. = D. =
|
9. 难度:中等 | |
如图,在▱ABCD中,E是AB的中点,EC交BD于点F,那么EF与CF的比是( ) A. 1:2 B. 1:3 C. 2:1 D. 3:1
|
10. 难度:中等 | |
如图,小明同学用自制的直角三角形纸板DEF测量树的高度AB,他调整自己的位置,设法使斜边DF保持水平,并且边DE与点B在同一直线上.已知纸板的两条边DF=50cm,EF=30cm,测得边DF离地面的高度AC=1.5m,CD=20m,则树高AB为( ) A. 12m B. 13.5m C. 15m D. 16.5m
|
11. 难度:中等 | |
已知=,则的值为_____.
|
12. 难度:中等 | |
如图,直线l1、l2、…、l6是一组等距离的平行线,过直线l1上的点A作两条射线m、n,射线m与直线l3、l6分别相交于B、C,射线n与直线l3、l6分别相交于点D、E.若BD=1,则CE的长为_____.
|
13. 难度:中等 | |
已知5a=2b,则a:b=_____.
|
14. 难度:中等 | |
如图,线段AE、BD交于点C,如果AC=9,CE=4,BC=CD=6,DE=3,那么AB=_____.
|
15. 难度:中等 | |
如图,△ABC中,EF∥BC,S△AEF:S四边形BEFC=1:2,则EF:BC=_____.
|
16. 难度:中等 | |
如图,∠A=∠B=90°,AB=7,AD=2,BC=3,在边AB上取点P,使得△PAD与△PBC相似,则满足条件的AP长_____.
|
17. 难度:中等 | |
如图,在平面直角坐标系中,已知A(1.5,0),D(4.5,0),△ABC与△DEF位似,原点O是位似中心.若DE=7.5,则AB=_____.
|
18. 难度:中等 | |
为测量学校旗杆的高度,小明的测量方法如下:如图,将直角三角形硬纸板DEF的斜边DF与地面保持平行,并使边DE与旗杆顶点A在同一直线上.测得DE=0.5米,EF=0.25米,目测点D到地面的距离DG=1.5米,到旗杆的水平距离DC=20米.按此方法,请计算旗杆的高度为_____米.
|
19. 难度:中等 | |
已知,且2x+3y﹣z=18,求4x+y﹣3z的值.
|
20. 难度:中等 | |
如图所示,在线段AB上有C、D两点,已知AB=7,AC=1,且线段CD是线段AC和BD的比例中项,求线段CD的长.
|
21. 难度:中等 | |
如图,在△ABC中,D为AC边上一点,∠DBC=∠A. (1)求证:△BDC∽△ABC; (2)若BC=4,AC=8,求CD的长.
|
22. 难度:中等 | |
已知:如图,在△ABC中,AB=AC,点E、F在边BC上,∠EAF=∠B.求证:BF•CE=AB2.
|
23. 难度:中等 | |
如图,在△ABC 中,BC=3,D 为 AC 延长线上一点,AC=3CD,过点 D 作 DH∥AB,交 BC 的延长线于点 H,求 CH 的长.
|
24. 难度:中等 | |
如图,△OAB的顶点坐标分别为O(0,0)、A(3,2)、B(2,0),将这三个顶点的坐标同时扩大到原来的2倍,得到对应点D、E、F. (1)在图中画出△DEF; (2)点E是否在直线OA上?为什么? (3)△OAB与△DEF______位似图形(填“是”或“不是”)
|
25. 难度:中等 | |
如图,在△ABC中,D,E分别是边AB,AC上的点,连接DE,且∠ADE=∠ACB. (1)求证:△ADE∽△ACB; (2)如果E是AC的中点,AD=8,AB=10,求AE的长.
|
26. 难度:中等 | |
如图,在正方形ABCD中,AB=4,P是BC边上一动点(不与B,C重合),DE⊥AP于E. (1)试说明△ADE∽△PAB; (2)若PA=x,DE=y,请写出y与x之间的函数关系式.
|