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人教版八年级上册 第十二章 《全等三角形》单元练习题
一、单选题
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1. 难度:简单

如图,在ABC中,AD是角平分线,DEAB于点E,ABC的面积为7,AB=4,DE=2,则AC的长是(  )

A. 4    B. 3    C. 6    D. 5

 

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2. 难度:中等

如图所示,若DE⊥AB,DF⊥AC,则对于∠1和∠2的大小关系下列说法正确的是(  )

A. 一定相等    B. 一定不相等    C. 当BD=CD时相等    D. 当DE=DF时相等

 

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3. 难度:简单

如图,P是AOB平分线上一点,CDOP于P,并分别交OA、OB于C D,则CD_____点P到AOB两边距离之和.(    )

A.小于      B.大于      C.等于       D.不能确定

 

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4. 难度:简单

如图,ABC≌△ADE,若∠B=70°,C=30°,DAC=35°,则∠EAC的度数为(  )

A. 40°    B. 45°    C. 35°    D. 25°

 

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5. 难度:中等

如图,AC=AD,BC=BD,则下列结果正确的是(  )

A. ABCD    B. OA=OB    C. ACD=BDC    D. ABC=CAB

 

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6. 难度:中等

如图,在ABCDEC中,已知AB=DE,还需添加两个条件才能使ABC≌△DEC,不能添加的一组条件是(  )

A. BC=DC,A=D    B. BC=EC,AC=DC

C. BC=EC,B=E    D. B=E,A=D

 

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7. 难度:中等

如图所示,Rt△ABE≌Rt△ECD,点B、E、C在同一直线上,则结论:①AE=ED;②AE⊥DE;③BC=AB+CD;④AB∥DC中成立的是(  )

A. 仅①    B. 仅①③    C. 仅①③④    D. 仅①②③④

 

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8. 难度:中等

△ABC中,点O是△ABC内一点,且点O到△ABC三边的距离相等,∠A=40°,则∠BOC的大小为(   )

A. 110°    B. 120°    C. 130°    D. 140°

 

二、填空题
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9. 难度:中等

用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图如下,则利用三角形全等能说明∠A′O′B′=∠AOB的依据是_________.

 

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10. 难度:中等

如图,∠1=∠2,要利用“SAS”说明△ABD≌△ACD,需添加的条件是_________

 

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11. 难度:中等

如图,若D为BC中点,那么用“SSS”判定△ABD≌△ACD需添加的一个条件是 _______

 

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12. 难度:中等

下列条件中,能判定两个直角三角形全等的个数有_____个.①两条直角边对应相等;②斜边和一锐角对应相等;③斜边和一条直角边对应相等;④面积相等.

 

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13. 难度:中等

如图,△ABC中,AB=AC,AE=CF,BE=AF,则∠E=______,∠CAF=___

 

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14. 难度:中等

如图,已知AB=AD∠BAE=∠DAC,要使△ABC≌△ADE,若以“SAS”为依据,补充的条件是    

 

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15. 难度:简单

如图,ABCD相交于点OADCB,请你补充一个条件,使得△ABD≌△CDB,你补充的条件是_____

 

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16. 难度:中等

如图,在平面直角坐标系中,AOB≌△COD,则点D的坐标是____________

 

三、解答题
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17. 难度:中等

已知△ABC≌△DFE,∠A=100°,∠B=50°,DF=12cm,求∠E的度数及AB的长.

 

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18. 难度:中等

如图,AC与BD交于点O,AD=CB,E、F是BD上两点,且AE=CF,DE=BF.

求证:(1)∠D=∠B;

(2)AE∥CF.

 

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19. 难度:中等

如图,A,D,E三点在同一直线上,且△BAD≌△ACE,试说明:

(1)BD=DE+CE;

(2)△ABD满足什么条件时,BD∥CE?

 

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20. 难度:中等

如图所示,已知AE⊥AB,△ACE≌△AFB,CE、AB、BF分别交于点D、M.证明:CE⊥BF.

 

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21. 难度:中等

如图,在△AEC△DFB中,∠E∠F,点ABCD在同一直线上,有如下三个关系式:①AE∥DF②ABCD③CEBF.

(1)请用其中两个关系式作为条件,另一个作为结论,写出你认为正确的所有命题(用序号写出命题书写形式:如果,那么⊗”)

(2)选择(1)中你写出的一个命题,说明它正确的理由.

 

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