1. 难度:简单 | |
将一副三角板如图摆放,若∠BAE=135°17′,则∠CAD的度数是__________.
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2. 难度:简单 | |
如图,把一张长方形的纸按图那样折叠后,B、D两点落在B′、D′点处,若得∠AOB′=70°,则∠B′OG的度数为__________.
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3. 难度:简单 | |
如果一个角的两边分别与另一个角的两边平行,那么这两个角的大小关系是________.
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4. 难度:简单 | |
根据图中数据求阴影部分的面积和为_______.
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5. 难度:中等 | |
已知下列按一定的规律排列一组数:3,5,9,17,…,用含字母n(n为正整数)的代数式表示第n个数为_____________.
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6. 难度:中等 | |
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7. 难度:中等 | |
当y为何值时,的值比的值少1?
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8. 难度:中等 | |
如图, C是线段AB外一点,按要求画图: (1)画射线CB; (2)反向延长线段AB; (3)连接AC,并延长AC至点D,使CD=AC.
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9. 难度:中等 | |
先化简,再求值:2x-[2(x+4)-3(x+2y)]-2y.其中x=-1,y=-2.
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10. 难度:简单 | |
如图,已知AC=9.6 cm,AB=,CD=2AB,求CD的长.
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11. 难度:中等 | |
某陶瓷商,为了促销决定卖一只茶壶,赠一只茶杯。某人共付款162元,买得茶壶茶杯共36只,已知每只茶壶15元,每只茶杯3元,问其中茶壶、茶杯各多少只?
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12. 难度:中等 | |
一辆货车从永福超市出发负责送货,向东走了5千米到达小明家,继续向东走了1.5千米到达小红家,然后向西走了9.5千米到达小刚家,最后返回永福超市. (1)以永福超市为原点,向东为正方向,1个单位长度表示1千米,请你在数轴上标出小明、小红、小刚家的位置. (2)小明家与小刚家相距多远? (3)若货车每千米耗油0.6升,那么这辆货车此次送货共耗油多少升?
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13. 难度:困难 | |
如图,已知直线l1∥l2,直线l3和直线l1、l2交于点C和D,点P是直线CD上的一个动点。 (1)如果点P运动到C、D之间时,试探究∠PAC,∠APB,∠PBD之间的关系,并说明理由。 (2)若点P在C、D两点的外侧运动时(P点与点C、D不重合),∠PAC,∠APB,∠PBD之间 的关系是否发生改变?请说明理由。
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14. 难度:中等 | |
如图,A、B、C是数轴上的三点,O是原点,BO=3,AB=2BO,5AO=3CO. (1)写出数轴上点A、C表示的数; (2)点P、Q分别从A、C同时出发,点P以每秒2个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,点Q以每秒6个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,M为线段AP的中点,点N在线段CQ上,且CN=CQ.设运动的时间为t(t>0)秒. ①数轴上点M、N表示的数分别是 (用含t的式子表示); ②t为何值时,M、N两点到原点的距离相等?
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15. 难度:简单 | |
﹣3的倒数为( ) A. ﹣ B. C. 3 D. ﹣3
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16. 难度:简单 | |
火星和地球的距离约为34 000 000千米,用科学记数法表示34 000 000的结果是( )千米. A. 0.34×108 B. 3.4×106 C. 34×106 D. 3.4×107
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17. 难度:简单 | |
如图,是正方体的平面展开图,每个面上都标有一个汉字,与“爱”字相对的面上的字为( ) A. 我 B. 爱 C. 科 D. 目
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18. 难度:简单 | |
下列计算正确的是( ) A. 2x+3y=5xy B. -2ba2+a2b=-a2b C. 2a2+2a3=2a5 D. 4a2-3a2=1
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19. 难度:简单 | |
在下午四点半钟的时候,时针和分针所夹的角度是( ) A. 30度 B. 45度 C. 60度 D. 75度
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20. 难度:中等 | |
已知2y-x=5,那么的值为( ) A. 10 B. 40 C. 80 D. 210
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21. 难度:简单 | |
若关于 A. 3 B. -17 C. 1 D. -5
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22. 难度:简单 | |
下列说法正确的是( ) A. 的系数为-2 B. 的次数为2 C. 是多项式 D. 的常数项是1
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23. 难度:简单 | |
下列说法正确的个数是 ( ) ①同位角相等; ②过一点有且只有一条直线与已知直线垂直; ③过一点有且只有一条直线与已知直线平行;④三条直线两两相交,总有三个交点; ⑤若a∥b,b∥c,则a∥c. A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
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24. 难度:中等 | |
一列长为150米的火车,以每秒15米的速度通过600米的隧道,从火车进入隧道口算起,这列火车完全通过隧道所需要的时间是( ) A. 30秒 B. 40秒 C. 50秒 D. 60秒
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25. 难度:简单 | |
若|m﹣3|+(n+2)2=0,则m+2n的值为__.
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