1. 难度:简单 | |
已知x轴上的点P到原点的距离为3,则点P的坐标为( ) A. (3,0) B. (3,0)或( C. (0,3) D. (0,3)或(0,
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2. 难度:中等 | |
如图,将正整数按下图所示规律排列下去,若用有序数对(n,m)表示n排从左到右第m个数.如(4,3)表示9,则(10,3)表示( ) A. 46 B. 47 C. 48 D. 49
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3. 难度:简单 | |
一个学生方队,B的位置是第8列第7行,记为(8,7),则学生A在第二列第三行的位置可以表示为( ) A. (2,1) B. (3,3) C. (2,3) D. (3,2)
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4. 难度:中等 | |
长方形OABC中,AB=3,BC=2,芳芳建立了如图所示的平面直角坐标系,则点B的坐标是( ) A. (3,2) B. (2,3) C. (-3,2) D. (-2,3)
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5. 难度:简单 | |
在直角坐标系中,点P(x,y)在第三象限,且P到x轴和y轴的距离分别为3、7,则点P的坐标为( ) A. (-3,-7) B. (-7,-3) C. (3,7) D. (7,3)
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6. 难度:简单 | |
下图是某中学的平面示意图,每个正方形格子的边长为1,如果校门所在位置的坐标为(2,4),小明所在位置的坐标为(-6,-1),那么坐标(3,-2)在示意图中表示的是( ) A. 图书馆 B. 教学楼 C. 实验楼 D. 食堂
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7. 难度:简单 | |
平面直角坐标系中,点(1,﹣2)在( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
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8. 难度:简单 | |
如果用(2,3)表示电影院中的第2排3号位,那么(5,4)表示的意义是( ) A. 4排5号 B. 5排4号 C. 4排或5排 D. 4号或5号
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9. 难度:简单 | |
如图,雷达探测器测得六个目标A、B、C、D、E、F出现,按照规定的目标表示方法,目标A、E的位置表示为A(5,30°),E(3,300°),则目标C的位置表示为________.
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10. 难度:简单 | |
点P(2,-3)先向左平移4个单位长度,再向上平移1个单位长度,得到点P′的坐标是________.
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11. 难度:中等 | |
在平面直角坐标系中,已知点P在第二象限,距离x轴3个单位长度,距离y轴2个单位长度,则点P的坐标为________.
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12. 难度:简单 | |
线段AB的两个端点的坐标为A(m,2),B(3,5),将线段AB平移后得线段A′B′,其中A′(0,3),B′(6,n),则线段AB上的点C(-1,3)平移后的坐标是________.
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13. 难度:中等 | |
如果点P(a,b)在第三象限,则点Q(-a,-b)在第________象限.
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14. 难度:中等 | |
A,B的坐标分别为(1,0),(0,2),若将线段AB平移到A1B1,A1,B1的坐标分别为(﹣2,a),(b,5),则a+b的立方根是__.
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15. 难度:简单 | |
如图是轰炸机机群的一个飞行队形,如果最后两架轰炸机的平面坐标分别为A(﹣2,1)和B(﹣2,﹣3),那么第一架轰炸机C的平面坐标是_____.
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16. 难度:简单 | |
若点P(m,n)在第三象限,则点Q(mn,m+n)在第________象限.
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17. 难度:中等 | |
小强放学后,先向东走了300米,再向北走路200米,到书店A买了一本书,然后向西走了500米,再向南走了100米,到快餐店B买了零食,又向南走了400米,再向东走了800米,回到他家C,如图,以学校为原点建立坐标系,图中的每个单位长度表示100米. (1)请在图中的坐标系中标出A,B,C的位置,并写出A,B,C三点的坐标; (2)如果超市D的坐标为(-1,-3),邮局E的坐标为(4,2),请在图中标出超市和邮局的位置; (3)请求出小强家到超市的实际距离.
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18. 难度:简单 | |
已知三角形ABC的三个顶点坐标分别是A(-4,-1),B(-1,4),C(1,1),点A经过平移后对应点为A1(-2,1),将三角形ABC作同样的平移得到三角形A1B1C1,写出B1、C1两点的坐标.
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19. 难度:简单 | |
若点M(a-3,a+1)到x轴的距离是3,且它位于第三象限,求点M的坐标.
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20. 难度:中等 | |
多多和爸爸、妈妈周末到公园游玩,回到家后,他利用平面直角坐标系画出了公园的景区地图,如图所示.可是他忘记了在图中标出原点和x轴、y轴.只知道牡丹园的坐标为(3,3),请你帮他建立平面直角坐标系(画在图中)并求出其它各景点的坐标?
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21. 难度:简单 | |
如果点P(m+3,m-2)在坐标轴上,求m的值和点P的坐标.
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