1. 难度:中等 | |
下面四个图形中,∠1与∠2是邻补角的是( ) A. B. C. D.
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2. 难度:简单 | |
如图,OA⊥OB,若∠1=55°,则∠2的度数是( ) A. 35° B. 40° C. 45° D. 60°
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3. 难度:中等 | |
如图,经过直线l外一点A画l的垂线,能画出( ) A. 1条 B. 2条 C. 3条 D. 4条
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4. 难度:简单 | |
邻补角是指( ) A. 和为180°的两个角 B. 有一条公共边且相等的两个角 C. 有公共顶点且互补的两个角 D. 有公共顶点且有一条公共边,另一边互为反向延长线的两个角
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5. 难度:中等 | |
如图,直线AB,CD被直线EF所截,∠1=55°,下列条件中能判定AB∥CD的是( ) A. ∠2=35° B. ∠2=45° C. ∠2=55° D. ∠2=125°
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6. 难度:中等 | |
若直线a∥b,b∥c,则a∥c的依据是( ) A. 平行公理 B. 等量代换 C. 等式的性质 D. 平行于同一条直线的两条直线平行
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7. 难度:中等 | |
如图,有一块含有30°角的直角三角形板的两个顶点放在直尺的对边上。如果∠2=44°,那么∠1的度数是( ) A. 14° B. 15° C. 16° D. 17°
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8. 难度:简单 | |
下列命题中,是假命题的是( ) A. 相等的角是对顶角 B. 若|x|=3,则x=±3 C. 同一平面内,两条直线的位置关系只有相交和平行两种 D. 两点确定一条直线
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9. 难度:简单 | |
将一直角三角板与两边平行的纸条如图所示放置,下列结论:(1)∠1=∠2;(2)∠3=∠4;(3)∠2+∠4=90°;(4)∠4+∠5=180°,其中正确的个数是( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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10. 难度:中等 | |
如图,直线AB∥CD,EF分别交AB、CD于G、F两点,射线FM平分∠EFD,将射线FM平移,使得端点F与点G重合且得到射线GN.若∠EFC=110°,则∠AGN的度数是( ) A. 120° B. 125° C. 135° D. 145°
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11. 难度:简单 | |
如图,平行线AB,CD被直线AE所截,∠1=50°,则∠A= .
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12. 难度:简单 | |
如图,装修工人向墙上钉木条.若∠2=100°,要使木条b与a平行,则∠1的度数等于_____.
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13. 难度:简单 | |
如图,如果∠2=100°,那么∠1的同位角等于______,∠1的内错角等于_____,∠1的同旁内角等于____.
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14. 难度:简单 | |
如图,在A,B两地挖一条笔直的水渠,从A地测得水渠的走向是北偏西42°,A,B两地同时开工,B地所挖水渠走向应为南偏东______.
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15. 难度:简单 | |
如图,在同一平面内,OA⊥l,OB⊥l,垂足为O,则OA与OB重合的理由是_______________________
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16. 难度:中等 | |
如图,将三角形ABC平移到三角形A′B′C′的位置(点B′在AC边上).若∠B=55°,∠C=100°,则∠AB′A′的度数为______.
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17. 难度:简单 | |
如图,如果∠1=∠2,那么AB∥CD,这个命题是真命题吗?若不是,请你再添加一个条件,使该命题成为真命题,并说明理由.
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18. 难度:中等 | |
如图所示,在∠AOB内有一点P. (1)过P画L1∥OA;(2)过P画L2∥OB; (3)用量角器量一量L1与L2相交的角与∠O的大小有怎样关系?
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19. 难度:中等 | |
如图,如果内错角∠1与∠5相等,那么与∠1相等的角还有吗?与∠1互补的角有吗?如果有,请写出来,并说明你的理由.
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20. 难度:中等 | |
如图,已知∠OEB=130°,∠FOD=25°,OF平分∠EOD,试说明:AB∥CD.
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21. 难度:简单 | |
如图,某次考古发掘出的一块梯形残缺玉片,工作人员从玉片上量得∠A=115°,∠D=100°,已知梯形的两底AD∥BC,请你帮助工作人员求出另外两个角的度数,并说明理由.
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22. 难度:简单 | |
如图,已知AB∥CD,∠B=∠D.求证:BC∥AD.
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23. 难度:简单 | |
已知AB∥CD,点E为AB,CD之外任意一点. (1)如图1,探究∠BED与∠B,∠D的数量关系,并说明理由; (2)如图2,探究∠CDE与∠B,∠E的数量关系,并说明理由.
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