1. 难度:简单 | |
下列说法正确的是( ) A. 若=a,则a>0 B. 若a与b互为相反数,则与也互为相反数 C. 若=()2,则a=b D. 若a>b>0,则>b
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2. 难度:中等 | |
实数a,b在数轴上的位置如图所示,以下说法正确的是( ) A. a+b>0 B. ab>0 C. a>b D. |a|>|b|
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3. 难度:中等 | |
下列判断正确的个数是( ) ① 无理数是无限小数; ② 4的平方根是±2; ③ 立方根等于它本身的数有3个; ④ 与数轴上的点一一对应的数是实数。 A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
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4. 难度:中等 | |
若实数a,b满足a+b=0,则下列说法正确的是( ) A. a,b互为倒数 B. a,b异号 C. a的绝对值等于b D. a,b互为相反数
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5. 难度:中等 | |
下列说法不正确的是( ) A. 的平方根是 B. =±5 C. 的算术平方根是 D. =﹣3
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6. 难度:简单 | |
如果一个数的立方根是 3,那么这个数为( ) A. 27 B. 9 C. 3 D.
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7. 难度:中等 | |
若k<<k+1(k是整数),则k等于( ) A. 7 B. 8 C. 9 D. 10
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8. 难度:中等 | |
如图,已知数轴上的点A,B,0,C,D,E分别表示数﹣3、﹣2、0、1、2、3,则表示数﹣1的点P应落在线段( ) A. AB上 B. OC上 C. CD上 D. DE上
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9. 难度:简单 | |
一个正数的两个平方根分别是2a−1与−a+2,则a的值为( ) A. -1 B. 1 C. -2 D. 2
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10. 难度:简单 | |
计算|2﹣|+|3﹣|的结果是( ) A. 1 B. ﹣1 C. 5 D. ﹣5
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11. 难度:中等 | |
4的算术平方根是_____,﹣64的立方根是_____.
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12. 难度:简单 | |
下列实数中,无理数是_________.
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13. 难度:中等 | |
若2+的小数部分为a,5-的小数部分为b,则a+b的值为______.
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14. 难度:简单 | |
我们用[m]表示不大于m的最大整数,如:[2]=2,[4.1]=4,[3.99]=3.(1)=_____;(2)若[3+,则x的取值范围是_____.
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15. 难度:中等 | |
某个正数的平方根是x与y,3x﹣y的立方根是2,则这个正数是_____.
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16. 难度:中等 | |
计算: (1) (2)
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17. 难度:中等 | |
请你画一条数轴,并把-2,4,0,,这五个数在数轴上表示出来.
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18. 难度:中等 | |
已知a与b互为相反数,c与d互为倒数,f为最大的负整数,且实数4和f在数轴上的对应点分别是E和F. (1)若x表示数轴上到原点的距离为2的数,则a+b﹣cd+f+x= ; (2)若|a|=3,则a+|a﹣b|= . (3)原点是数轴上的线段HE的中点,点H所对应的实数是 原点关于点F的对称点所对应的实数是 (4)若点E关于点F的对称点是点P,则点P所对应的实数P的值为 式子|x﹣p|+|x+1|
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19. 难度:困难 | |
阅读下面的文字,解答问题:大家知道是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们不可能全部地写出来,于是小明用﹣1来表示的小数部分,事实上,小明的表示方法是有道理的,因为的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是的小数部分,又例如:∵22<()2<32,即2<<3,∴的整数部分为2,小数部分为(﹣2). 请解答: (1)的整数部分是 ,小数部分是 . (2)如果的小数部分为a,的整数部分为b,求a+b﹣的值. (3)已知x是3+的整数部分,y是其小数部分,直接写出x﹣y的值.
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20. 难度:中等 | |
我们来定义一种新运算:对于任意实数x、y,“※”为a※b=(a+1)(b+1)﹣1 (1)计算(﹣3)※9 (2)嘉琪研究运算“※”之后认为它满足交换律,你认为她的判断 (正确、错误) (3)请你帮助嘉琪完成她对运算“※”是否满足结合律的证明. 证明:由已知把原式化简得a※b=(a+1)(b+1)﹣1=ab+a+b ∵(a※b)※c=(ab+a+b)※c= a※(b※c)= ∴ ∴运算“※”满足结合律.
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