1. 难度:中等 | |
将下面的纸片沿虚线折叠,不能折成长方体盒子的是( ) A. B. C. D.
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2. 难度:中等 | |
如图是由一些棱长为1的小正方体搭成的几何体的三视图.若在所搭几何体的基础上(不改变原几何体中小正方体的位置),继续添加相同的小正方体,以搭成一个长方体,至少还需要小正方体的个数为( ) A. 24 B. 25 C. 26 D. 27
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3. 难度:简单 | |
手工课上,小红用纸板制作一个高 A. B. C. D.
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4. 难度:中等 | |
在图中添加一个小正方形,使该图形经过折叠后能围成一个四棱柱,不同的添法有种____.
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5. 难度:中等 | |
如图是一个立体图形的三视图,请你画出这个立体图形的模型.
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6. 难度:中等 | |
小明利用废纸板制作一个三棱柱形无盖的笔筒,设计三棱柱立体模型如图所示(有盖),有关数据已标注在图上. (1)请画出该立体模型的三视图和展开图; (2)制作该笔筒至少要用多少废纸板?
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7. 难度:中等 | |
如图是一个几何体的三视图. (1)写出该几何体的名称,并根据所示数据计算这个几何体的表面积; (2)如果一只蚂蚁要从这个几何体中的点B出发,沿表面爬到AC的中点D,请你求出这个线路的最短路程.
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8. 难度:中等 | |
主视图反映物体的_____和____,俯视图反映物体的_____和_____,左视图反映物体的_____和_____.
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9. 难度:中等 | |
下面是一立体图形的三视图,请填上立体图形的名称____.
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10. 难度:中等 | |
如图,是有几个相同的小正方体搭成的几何体的三种视图, 则搭成这个几何体 的小正方体的个数是 A. 3个 B. 4个 C. 5个 D. 6个
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11. 难度:简单 | |
有一实物如图,那么它的主视图是
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12. 难度:中等 | |
找出图中各物体对应的左视图(不考虑大小),在左视图下面的括号中填上相应的号码.
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13. 难度:中等 | |
找出图中各物体对应的俯视图(不考虑大小),在俯视图下面的括号中填上相应得号码.
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14. 难度:中等 | |
如图是一立体图形的三视图,用橡皮泥或其他物品作出它的模拟图后,画出它的展开图.
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15. 难度:中等 | |
明明用纸(如图)折成了一个正方体的盒子,里面装了一瓶墨水,与其它空盒子混放在一起,只凭观察,选出墨水在哪个盒子中( ) A. B. C. D.
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16. 难度:中等 | |
如图所示的是由几个小立方体所搭几何体的俯视图,小正方形中的数字表示在该位置的小立方体的个数,请画出这个几何体的主视图、左视图.
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17. 难度:中等 | |
一物体是由几块相同的长方体叠成的组合体,它的三视图如图所示,试用模型摆出实物原型.
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18. 难度:中等 | |
用马铃薯(萝卜)等作出三视图如图所示的几何体.
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19. 难度:中等 | |
在上题中若正三角形的边长为6,求该几何体的表面积.
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20. 难度:中等 | |
如图是一立体图形的三视图,用橡皮泥或其他物品作出它的模拟图.
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21. 难度:中等 | |
如图是一立体图形的三视图,用橡皮泥或其他物品作出它的模拟图.
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22. 难度:中等 | |
一立体图形的三视图如图,请你画出它的立体图形.
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23. 难度:简单 | |
画出下面实物的三视图:
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24. 难度:中等 | |
仔细观察生产实际会发现,三视图及展开图不论在理论方面还是在生活中都有广泛的应用,你能否把一些例子介绍给大家?
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