1. 难度:中等 | |
方差:各数据与平均数的差的平方的平均数S2=____________________________,叫做这组数据的____________方差越大,说明数据的波动_________ .
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2. 难度:中等 | |
标准差:方差的算术平方根S=_________,叫做这组数据的 _________.
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3. 难度:中等 | |
有五名射击运动员,教练为了分析他们成绩的波动程度,应选择下列统计量中的( ) A. 方差 B. 中位数 C. 众数 D. 平均数
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4. 难度:中等 | |
已知一组数据的方差为2,则它的标准差是( ) A. B. ± C. 2 D. 1
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5. 难度:中等 | |
一组数据2,3,2,3,5的方差是( ) A. 6 B. 3 C. 1.2 D. 2
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6. 难度:中等 | |
九年级(1)、(2)两班人数相同,在一次数学考试中,平均分相同,但(1)班的成绩比(2)班整齐,若(1),(2)班的方差分别为S21,S22,则( ) A. S21>S22 B. S21<S22 C. S21=S22 D. S1>S2
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7. 难度:中等 | |
将一组数据中每个数据的值都减去同一个常数,那么下列结论成立的是( ) A. 平均数不变 B. 方差和标准差都不变 C. 方差改变 D. 方差不变但标准差改变
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8. 难度:中等 | ||||||||||||||||
甲、乙两班举行电脑汉字输入比赛,参赛学生每分钟输入汉字的个数统计结果如下表:
某同学分析上表后得出如下结论: ①甲、乙两班学生汉字输入的平均水平相同;②乙班优秀的人数多于甲班优秀的人数(每分钟输入汉字的个数不少于150为优秀);③甲班成绩的波动比乙班大.上述结论正确的是( ) A. ①②③ B. ①② C. ①③ D. ②③
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9. 难度:简单 | |
小李和小林练习射箭,射完10箭后两人的成绩如图所示,通常新手的成绩不太稳定,根据图中的信息,估计这两人中的新手是 .
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10. 难度:中等 | |
已知一组数据的方差是:S2= [(x1-2)2+(x2-2)2+…+(x30-2)2],则这组数据的样本容量是______,平均数是__________.
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11. 难度:中等 | |
已知一组数据4,3,5,2,x,有唯一的众数4,则这组数据的方差是 .
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12. 难度:中等 | |
已知一组数据6,3,4,7,6,3,5,6,求: (1)这组数据的平均数、众数、中位数; (2)这组数据的方差和标准差.
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13. 难度:中等 | |
甲、乙两人参加某体育训练项目,近期的五次测试成绩得分情况如图. (1)分别求出两人得分的平均数与方差; (2)根据图和上面算得的结果,对两人的训练成绩作出评价.
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14. 难度:简单 | |
甲、乙两名射击运动员进行射击比赛,两人在相同条件下各射击10次,射击的成绩如图所示. 根据图中信息,回答下列问题: (1)甲的平均数是 ,乙的中位数是 ; (2)分别计算甲、乙成绩的方差,并从计算结果来分析,你认为哪位运动员的射击成绩更稳定?
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15. 难度:中等 | |||||||||||
在全运会射击比赛的选拔赛中,运动员甲10次射击成绩的统计表和扇形统计图如下:
(1)根据统计表(图)中提供的信息,补全统计表及扇形统计图; (2)已知乙运动员10次射击的平均成绩为9环,方差为1.2,如果只能选一人参加比赛,你认为应该派谁去?并说明理由.
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16. 难度:中等 | |||||||||||||||||||
某校举办了一次成语知识竞赛,满分10分,学生得分均为整数,成绩达到6分及6分以上为合格,达到9分或10分为优秀. 为了解本次大赛的成绩,校团委随机抽取了甲、乙两组学生成绩作为样本进行统计,绘制了如下统计图表:
(1)求出表中a,b的值; (2)小英同学说:“这次竞赛我得了7分,在我们小组中排名属中游略偏上!”观察上面的表格判断,小英属于哪个组? (3)甲组同学说他们组的合格率、优秀率均高于乙组,所以他们组的成绩好于乙组. 但乙组同学不同意甲组同学的说法,认为他们组的成绩要好于甲组.请你写出两条支持乙组同学观点的理由.
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