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湘教版八年级数学下册 1.1 第2课时 含30°角的直角三角形的性质及其应用 同步测试
一、单选题
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1. 难度:中等

△ABC中,∠A∶∠B∶∠C=1∶2∶3,最短边BC=4cm,最长边AB的长是(    )

A. 5cm    B. 6cm    C. 7cm    D. 8cm

 

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2. 难度:中等

如图,△ABC中,∠C=90°,AC=3,∠B=30°,点P是BC边上的动点,则AP的长不可能是(    )

A. 3.5    B. 4.2    C. 5.8    D. 7

 

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3. 难度:简单

Rt△ABC中,CD是斜边AB上的高,∠B=30°,AD=2cm,则AB的长度是(    )

A. 2cm    B. 4cm    C. 8cm    D. 16cm

 

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4. 难度:简单

等腰三角形一腰上的高等于腰长的一半,则顶角的度数是(    )

A. 30°    B. 60°    C. 30°或150°    D. 不能确定

 

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5. 难度:简单

在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,则(    )

A. AB=2AC    B. AC=2AB    C. AB=AC    D. AB=3AC

 

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6. 难度:简单

等腰三角形的顶角是一个底角的4倍,如果腰长为10cm,那么底边上的高为(    )

A. 10cm    B. 5cm    C. 6cm    D. 8cm

 

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7. 难度:简单

如图,CD是Rt△ABC斜边AB上的高,将△BCD沿CD折叠,点B恰好落在AB的中点E处,则∠A等于(    )

A. 25°    B. 30°    C. 45°    D. 60°

 

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8. 难度:中等

如图,在△ABC中,∠C=90°,AD是∠BAC的角平分线,且BD∶DC=2∶1,则∠B满足(    )

A. 0°<∠B<15°    B. ∠B=15°    C. 15°<∠B<30°    D. ∠B=30°

 

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9. 难度:简单

等腰三角形一腰上的高等于这个三角形一条边长度的一半,则其顶角为(    )

A. 30°    B. 30°或150°    C. 120°或150°    D. 30°或120°或150°

 

二、填空题
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10. 难度:简单

如图,在RtABC中,C=90°,D为AB的中点,DEAC于点E.A=30°,AB=8,则DE的长度是     

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11. 难度:简单

在直角三角形中,最长边为10 cm,最短边为5 cm,则这个三角形中最小的内角为__________度.

 

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12. 难度:简单

在△ABC中,如果∠A+∠B=∠C,且AC=AB,那么∠B=__________.

 

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13. 难度:中等

在△ABC中,已知AB=4,BC=10,∠B=30°,那么S△ABC=__________.

 

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14. 难度:中等

如图,一棵树在一次强台风中于离地面4米处折断倒下,倒下部分与地面成30°夹角,这棵树在折断前的高度为__________米.

 

三、解答题
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15. 难度:简单

在△ABC中,已知∠A=∠B=∠C,它的最长边是8 cm,求它的最短边的长.

 

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16. 难度:中等

如图所示,已知∠1=∠2,AD=BD=4,CE⊥AD,2CE=AC,求CD的长.

 

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17. 难度:中等

如图,已知某船于上午8点在A处观测小岛C在北偏东60°方向上.该船以每小时40海里的速度向东航行到B处,此时测得小岛C在北偏东30°方向上.船以原速度再继续向东航行2小时到达小岛C的正南方D点.求船从A到D一共走了多少海里?

 

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18. 难度:简单

如图,△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,周长为3+3,AC=3,求BC的长.

 

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19. 难度:中等

已知:如图,在△ABC中,∠A=30°,∠ACB=90°,M、D分别为AB、MB的中点.

求证:CD⊥AB.

 

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20. 难度:中等

已知如图,在ABC中,AB=ACADACCD=2BD=1,求C的度数.

 

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