1. 难度:中等 | |
﹣27的立方根是( ) A. 3 B. ﹣3 C. ±3 D. ﹣3
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2. 难度:简单 | |
如图是由几个相同的正方体搭成的一个几何体,从正面看到的平面图形是( ) A. B. C. D.
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3. 难度:简单 | |
若是关于x、y的方程2x﹣y+2a=0的一个解,则常数a为( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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4. 难度:中等 | |||||||||||||
某体育用品商店一天中卖出某种品牌的运动鞋15双,其中各种尺码的鞋的销售量如表所示:
则这15双鞋的尺码组成的一组数据中,众数和中位数分别为( ) A. 24.5,24.5 B. 24.5,24 C. 24,24 D. 23.5,24
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5. 难度:中等 | |
如图,直线AB∥CD,∠C=44°,∠E为直角,则∠1等于( ) A. 132° B. 134° C. 136° D. 138°
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6. 难度:简单 | |
若△ABC∽△DEF,且△ABC与△DEF的面积比是,则△ABC与△DEF对应中线的比为( ) A. B. C. D.
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7. 难度:简单 | |
“五一”江北水城文化旅游节期间,几名同学包租一辆面包车前去旅游,面包车的租价为180元,出发时又增加了两名同学,结果每个同学比原来少摊了3元钱车费,设原来参加游览的同学共x人,则所列方程为( ) A. B. C. D.
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8. 难度:简单 | |
已知反比例函数y=﹣,下列结论中不正确的是( ) A. 图象必经过点(﹣3,2) B. 图象位于第二、四象限 C. 若x<﹣2,则0<y<3 D. 在每一个象限内,y随x值的增大而减小
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9. 难度:中等 | |
矩形的对角线长10cm,顺次连结矩形四边中点所得四边形的周长为( ) A. 40cm B. 10cm C. 5cm D. 20cm
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10. 难度:中等 | |
过三点A(2,2),B(6,2),C(4,4)的圆的圆心坐标为( ) A. (4,) B. (4,2) C. (5,) D. (5,2)
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11. 难度:中等 | |
中国的领水面积约为370 000 km2,将数370 000用科学计数法表示为:__________。
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12. 难度:中等 | |
已知a2﹣4b2=12,且a﹣2b=﹣3,则a+2b=_____.
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13. 难度:中等 | |
在甲,乙两个不透明口袋中各装有10个和3个形状大小完全相同的红色小球,则从中摸到红色小球的概率是P甲_____P乙(填“>”,“<”或“=”);
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14. 难度:简单 | |
圆的半径为3cm,它的内接正三角形的边长为_____cm.
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15. 难度:中等 | |
菱形ABCD的一条对角线长为6,边AB的长为方程y2﹣7y+10=0的一个根,则菱形ABCD的周长为_____.
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16. 难度:中等 | |
如图,在△ABC中,高AD和BE交于点H,且BH=AC,则∠ABC=_____.
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17. 难度:中等 | |
计算:﹣12016+(π﹣3.14)0﹣2×(﹣3)
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18. 难度:中等 | |
先化简,再求值:(x+2y)(x﹣2y)+(20xy3﹣8x2y2)÷4xy,其中x=2018,y=2019.
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19. 难度:中等 | |
解不等式组:,并把解集在数轴上表示出来.
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20. 难度:中等 | |
如图,在▱ABCD中,点E、F分别是AD、BC的中点,分别连接BE、DF、BD. (1)求证:△AEB≌△CFD; (2)若四边形EBFD是菱形,求∠ABD的度数.
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21. 难度:中等 | |
某学校为了提高学生学科能力,决定开设以下校本课程:A.文学院,B.小小数学家,C.小小外交家,D.未来科学家,为了解学生最喜欢哪一项校本课程,随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成了两幅不完整的统计图,请回答下列问题: (1)这次被调查的学生共有 人; (2)请你将条形统计图(2)补充完整; (3)在平时的小小外交家的课堂学习中,甲、乙、丙、丁四人表现优秀,现决定从这四名同学中任选两名参加全国英语口语大赛,求恰好同时选中甲、乙两位同学的概率(用树状图或列表法解答).
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22. 难度:中等 | |
某商场将每件进价为80元的某种商品按每件100元出售,一天可售出100件.后来经过市场调查,发现这种商品单价每降低1元,其销量可增加10件. (1)若商场经营该商品一天要获利润2160元,则每件商品应降价多少元? (2)设后来该商品每件降价x元,商场一天可获利润y元.求出y与x之间的函数关系式,并求当x取何值时,商场获利润最大?
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23. 难度:中等 | |
如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点都在格点上,点A的坐标为(2,4). (1)画出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1,并写出点A1的坐标A1 . (2)画出△A1B1C1绕原点O旋转180°后得到的△A2B2C2,并写出点A2的坐标A2 . (3)△ABC是否为直角三角形?答 (填是或者不是). (4)利用格点图,画出BC边上的高AD,并求出AD的长,AD= .
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24. 难度:困难 | |
如图,抛物线的图象与x轴交于A、B两点(点A在点B的左边),与y轴交于点C,点D为抛物线的顶点. (1)求A、B、C的坐标; (2)点M为线段AB上一点(点M不与点A、B重合),过点M作x轴的垂线,与直线AC交于点E,与抛物线交于点P,过点P作PQ∥AB交抛物线于点Q,过点Q作QN⊥x轴于点N.若点P在点Q左边,当矩形PQMN的周长最大时,求△AEM的面积; (3)在(2)的条件下,当矩形PMNQ的周长最大时,连接DQ.过抛物线上一点F作y轴的平行线,与直线AC交于点G(点G在点F的上方).若FG=DQ,求点F的坐标.
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25. 难度:中等 | |
在直角三角形ABC中,若AB=16cm,AC=12cm,BC=20cm. 点P从点A开始以2厘米/秒的速度沿A→B→C的方向移动,点Q从点C开始以1厘米/秒的速度沿C→A→B的方向移动,如果点P、Q同时出发,用t(秒)表示移动时间,那么: (1)如图1,请用含t的代数式表示, ①当点Q在AC上时,CQ= ;②当点Q在AB上时,AQ= ; ③当点P在AB上时,BP= ; ④当点P在BC上时,BP= . (2)如图2,若点P在线段AB上运动,点Q在线段CA上运动,当QA=AP时,试求出t的值. (3)如图3,当P点到达C点时,P、Q两点都停止运动,当AQ=BP时,试求出t的值.
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