1. 难度:简单 | |
如图,若∠1=∠2,AD=CB,则四边形ABCD是( ) A. 平行四边形 B. 菱形 C. 正方形 D. 以上说法都不对
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2. 难度:中等 | |
下列命题是假命题的是( ) A. 四个角相等的四边形是矩形 B. 对角线相等的平行四边形是矩形 C. 对角线垂直的四边形是菱形 D. 对角线垂直的平行四边形是菱形
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3. 难度:中等 | |
矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,∠AOD=120°,AC=8,则△ABO的周长为( ) A. 16 B. 12 C. 24 D. 20
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4. 难度:中等 | |
红丝带是关注艾滋病防治问题的国际性标志,人们将红丝带剪成小段,并用别针将折叠好的红丝带别在胸前,如图所示.红丝带重叠部分形成的图形是( ) A. 一般四边形 B. 正方形 C. 菱形 D. 矩形
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5. 难度:中等 | |
如图,在▱ABCD中,连接AC,∠ABC=∠CAD=45°,AB=2,则BC的长是( ) A. B. 2 C. 2 D. 4
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6. 难度:简单 | |
如图,把一个长方形的纸片对折两次,然后剪下一个角,为了得到一个钝角为120° 的菱形,剪口与第二次折痕所成角的度数应为 A. 15°或30° B. 30°或45° C. 45°或60° D. 30°或60°
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7. 难度:中等 | |
如图,有一平行四边形ABCD与一正方形CEFG,其中E点在AD上.若∠ECD=35°,∠AEF=15°,则∠B的度数为何?( ) A. 50 B. 55 C. 70 D. 75
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8. 难度:中等 | |
如图,为了检验教室里的矩形门框是否合格,某班的四个学习小组用三角板和细绳分别测得如下结果,其中不能判定门框是否合格的是( ) A. AB=CD,AD=BC,AC=BD B. AC=BD,∠B=∠C=90° C. AB=CD,∠B=∠C=90° D. AB=CD,AC=BD
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9. 难度:中等 | |
如图,已知四边形ABCD中,R、P分别是BC、CD上的点,E、F分别是AP、RP的中点,当点P在CD上从C向D移动而点R不动时,那么下列结论成立的是( ) A. 线段EF的长逐渐增大 B. 线段EF的长逐渐减小 C. 线段EF的长不变 D. 线段EF的长与点P的位置有关
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10. 难度:中等 | |
如图,在▱ABCD中,BF平分∠ABC,交AD于点F,CE平分∠BCD,交AD于点E,若AB=6,EF=2,则BC的长为( ) A. 8 B. 10 C. 12 D. 14
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11. 难度:中等 | |
如图,在四边形ABCD中,E是BC边的中点,连接DE并延长,交AB的延长线于F点,AB=BF.添加一个条件,使四边形ABCD是平行四边形.你认为下面四个条件中可选择的是( ) A. AD=BC B. CD=BF C. ∠A=∠C D. ∠F=∠CDE
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12. 难度:中等 | |
已知:线段AB,BC,∠ABC=90°.求作:矩形ABCD.以下是甲、乙两同学的作业: 甲:(1)以点C为圆心,AB长为半径画弧; (2)以点A为圆心,BC长为半径画弧; (3)两弧在BC上方交于点D,连接AD,CD,四边形ABCD即为所求(如图1) 乙:(1)连接AC,作线段AC的垂直平分线,交AC于点M; (2)连接BM并延长,在延长线上取一点D,使MD=MB,连接AD,CD,四边形ABCD即为所求(如图2). 对于两人的作业,下列说法正确的是( ) A. 两人都对 B. 两人都不对 C. 甲对,乙不对 D. 甲不对,乙对
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13. 难度:中等 | |
如图,已知△ABC,∠ACB=90°,BC=3,AC=4,小红按如下步骤作图: ①分别以A、C为圆心,以大于AC的长为半径在AC两边作弧,交于两点M、N; ②连接MN,分别交AB、AC于点D、O; ③过C作CE∥AB交MN于点E,连接AE、CD. 则四边形ADCE的周长为( ) A. 10 B. 20 C. 12 D. 24
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14. 难度:压轴 | |
如图,两条笔直的公路l1、l2相交于点O,村庄C的村民在公路的旁边建三个加工厂 A、B、D,已知AB=BC=CD=DA=5公里,村庄C到公路l1的距离为4公里,则村庄C到公路l2的距离是( ) A、3公里 B、4公里 C、5公里 D、6公里
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15. 难度:中等 | |
如图,两个连接在一起的菱形的边长都是1cm,一只电子甲虫从点A开始按ABCDAEFGAB…的顺序沿菱形的边循环爬行,当电子甲虫爬行2014cm时停下,则它停的位置是( ) A. 点F B. 点E C. 点A D. 点C
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16. 难度:困难 | |
如图,正方形ABCD内有两条相交线段MN,EF,M,N,E,F分别在边AB,CD,AD,BC上.小明认为:若MN=EF,则MN⊥EF;小亮认为:若MN⊥EF,则MN=EF.你认为( ) A. 仅小明对 B. 仅小亮对 C. 两人都对 D. 两人都不对
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17. 难度:中等 | |
在平面直角坐标系中,已知三点O(0,0),A(1,-2),B(3,1).若以A,B,C,O为顶点的四边形是平行四边形,则C点不可能在第____象限.
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18. 难度:中等 | |
如图。四边形ABCD是矩形,点E在线段CB的延长线上,连接DE交AB于点F,∠AED=2∠CED,点G是DF的中点,若BE=1,AG=4,则AB的长为
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19. 难度:中等 | |
如图为某城市部分街道示意图,四边形ABCD为正方形,点G在对角线BD上,GE⊥CD,GF⊥BC,AD=1 500 m,小敏行走的路线为B→A→G→E,小聪行走的路线为B→A→D→E→F.若小敏行走的路程为3 100 m,则AG+GE=______m,由此可得小聪行走的路程为_______m.
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20. 难度:简单 | |
工人师傅做铝合金窗框分下面三个步骤进行: (1)先截出两对符合规格的铝合金窗料(如图①),使AB=CD,EF=GH; (2)摆放成如图②的四边形,则这时窗框的形状是______形,根据的数学原理是:_______________________; (3)将直角尺靠紧窗框的一个角(如图③),调整窗框的边框,当直角尺的两条直角边与窗框无缝隙时(如图④),说明窗框合格,这时窗框是_______形,根据的数学原理是:_____________________.
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21. 难度:中等 | |
已知:如图,在ABCD中,延长线AB至点E,延长CD至点F,使得BE=DF.连接EF,与对角线AC交于点O.求证:OE=OF.
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22. 难度:中等 | |
(6分)如图,一个含45°的三角板HBE的两条直角边与正方形ABCD的两邻边重合,过E点作EF⊥AE交∠DCE的角平分线于F点,试探究线段AE与EF的数量关系,并说明理由。 第18题图
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23. 难度:中等 | |
如图,四边形ABCD中,E、F、G、H分别是AB、BD、CD、AC的中点. (1)判断四边形EFGH是何种特殊的四边形,并说明你的理由; (2)要使四边形EFGH是菱形,四边形ABCD还应满足的一个条件是 .
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24. 难度:中等 | |
如图,已知平行四边形 (1)求证:四边形 (2)若
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25. 难度:困难 | |
如图,矩形ABCD中,AB=6,BC=4,过对角线BD中点O的直线分别交AB,CD边于点E,F. (1)求证:四边形BEDF是平行四边形; (2)当四边形BEDF是菱形时,求EF的长.
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26. 难度:中等 | |
(2016新疆)如图,▱ABCD中,AB=2,AD=1,∠ADC=60°,将▱ABCD沿过点A的直线l折叠,使点D落到AB边上的点D′处,折痕交CD边于点E. (1)求证:四边形BCED′是菱形; (2)若点P时直线l上的一个动点,请计算PD′+PB的最小值.
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