1. 难度:简单 | |
当x=-2时,下列不等式成立的是( ) A. x-5>-7 B. x+2>0 C. 2(x-2)>-2 D. 3x>2x
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2. 难度:简单 | |
已知点M(1-2m,m-1)在第四象限内,那么m的取值范围是( ) A. m>1 B. m< C. <m<1 D. m<或m>1
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3. 难度:中等 | |
若|3x-2|=2-3x,则( ) A. x= B. x> C. x≤ D. x≥
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4. 难度:中等 | |
有盐水84kg,含盐12%,为使盐水含盐不低于24%,至少应加盐多少千克设应加盐x(kg),由题意列不等式为( ) A. 84×12%+x≥(84+x)×24% B. (84﹣x)×12%>(84+x)×24% C. (84+x)×12%≤84×24%+x D. 84×12%+x>(84+x)×24%
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5. 难度:简单 | |
一元一次不等式2x+1≥0的解集是( ) A. x≥ B. x≤ C. x≥- D. x≤-
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6. 难度:中等 | |
下列不等式中,是一元一次不等式的是( ) A. +1>2 B. x2>9 C. 2x+y≤5 D. <0
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7. 难度:简单 | |
下列说法不正确的是 ( ) A. -x<2的解集是x>-2 B. x<-2的整数解有无数个 C. -是-8x<1的一个解 D. x<5的正整数解为x=4,3,2,1
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8. 难度:中等 | |
对于实数x,规定[x]表示不大于x的最大整数,例如[1.2]=1,[﹣2.5]=﹣3,若[x﹣2]=﹣1,则x的取值范围为( ) A. 0<x≤1 B. 0≤x<1 C. 1<x≤2 D. 1≤x<2
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9. 难度:简单 | |
下列不等式组无解的是( ) A. B. C. D.
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10. 难度:中等 | |
不等式组的最小整数解是( ) A. 0 B. -1 C. 1 D. 2
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11. 难度:中等 | |
已知关于x的不等式组的解集是x>4,则m的取值范围是_____.
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12. 难度:简单 | |
不等式3x+4≥1的解集是________.
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13. 难度:中等 | |
小王家鱼塘有可出售的大鱼和小鱼共800千克,大鱼每千克售价10元,小鱼每千克售价6元,若将这800千克鱼全部出售,收人可以超过6 800元,则其中售出的大鱼至少有多少千克?若设售出的大鱼为x千克,则可列式为________________________.
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14. 难度:中等 | |
某次个人象棋赛规定:赢一局得2分,平一局得0分,负一局反扣1分,在12局比赛中,积分超过15分就可以晋升下一轮比赛,而且在全部12轮比赛中,没有出现平局,小王最多输________局比赛.
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15. 难度:中等 | |
为了节省空间,家里的饭碗一般是摞起来存放的.如果6只饭碗摞起来的高度为15 cm,9只饭碗摞起来的高度为20 cm,李老师家的碗橱每格的高度为28 cm,则李老师一摞碗最对只能放______只.
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16. 难度:简单 | |
方程组的解x、y满足条件0<3x-7y<1,则k的取值范围______.
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17. 难度:简单 | |
已知2a-3x+1=0,3b-2x-16=0,且a≤4<b,求x的取值范围.
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18. 难度:简单 | |
某校六年级的80名同学与2名老师共82人去公园春游,学校只准备了180瓶汽水.总务主任向老师交待,每人供应3瓶汽水(包括老师),不足部分可到公园里购买,回校后报销.到了公园,商店贴有告示:每5个空瓶可换一瓶汽水.于是要求大家喝完汽水后空瓶由老师统一退瓶.那么用最佳的方法筹划,至少还要购买______瓶汽水回学校报销.
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19. 难度:中等 | |
某校学生志愿服务小组在“学雷锋”活动中购买了一批牛奶到江阴儿童福利院看望孤儿.如果分给每位儿童5盒牛奶,那么剩下18盒牛奶;如果分给每位儿童6盒牛奶,那么最后一位儿童分不到6盒,但至少能有3盒.则这个儿童福利院的儿童最少有________个,最多有________ 个.
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20. 难度:简单 | |
某不等式的解集在数轴上的表示如图所示,则该不等式的解集是___________.
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21. 难度:中等 | |
火车站有某公司待运的甲种货物1530吨,乙种货物1150吨,现计划用50节A,B两种型号的车厢将这批货物运至北京,已知每节A型车厢的运费是0.5万元,每节B型车厢的运费是0.8万元;甲种货物35吨和乙种货物15吨可装满一节A型车厢,甲种货物25吨和乙种货物35吨可装满一节B型车厢,按此要求安排A,B两种车厢的节数,共有哪几种方案?请你设计出所有方案,并说明哪种方案的运费最少.
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22. 难度:简单 | |
阅读理【解析】
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23. 难度:中等 | |
我们用[a]表示不大于a的最大整数,例如:[3.5]=3,[4]=4,[-1.5]=-2;用{a}表示大于a的最小整数,例如:{3.5}=4,{1}=2,{-2.5}=-2.解决下列问题: (1)[-5.5]等于多少,{2.5}等于多少; (2)若[x]=3,写出x的取值范围;若{y}=-2,写出y的取值范围. (3)已知x,y满足方程组,求x,y的取值范围.
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24. 难度:中等 | |
解不等式组并求出它所有的非负整数解.
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25. 难度:中等 | |
为了对学生进行爱国主义教育,某校组织学生去看演出,有甲乙两种票,已知甲乙两种票的单价比为4:3,单价和为42元. (1)甲乙两种票的单价分别是多少元? (2)学校计划拿出不超过750元的资金,让七年级一班的36名学生首先观看,且规定购买甲种票必须多于15张,有哪几种购买方案?
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26. 难度:中等 | |
为实现区域教育均衡发展,我市计划对某县A、B两类薄弱学校全部进行改造,根据预算,共需资金1575万元,改造一所A类学校和两所B类学校共需资金230万元;改造两所A类学校和一所B类学校共需资金205万元. (1)改造一所A类学校和一所B类学校所需的资金分别是多少万元? (2)我市计划今年对该县A、B两类学校共6所进行改造,改造资金由国家财政和地方财政共同承担。若今年国家财政拨付的改造资金不超过400万元;地方财政投入的改造资金不少于70万元,其中地方财政投入到A、B两类学校的改造资金分别为每所10万元和15万元。请你通过计算求出有几种改造方案?
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27. 难度:中等 | |
已知关于x、y的方程组的解满足x>y>0. (1)求a的取值范围; (2)化简|a|+|a-3|.
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28. 难度:简单 | |
若关于x,y的二元一次方程组的解满足x-y>-3.5,求出满足条件的m的所有正整数解.
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