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浙教版八年级数学下册第1章二次根式单元培优卷
一、单选题
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1. 难度:简单

二次根式有意义的条件是(  )

A. x3    B. x>﹣3    C. x3    D. x≥3

 

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2. 难度:简单

若式子+1有意义,则x的取值范围是(      )

A. x≥0.5    B. x≤0.5    C. x=0.5    D. 以上答案都不对

 

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3. 难度:简单

a<1,化简-1结果为(     )

A. a-2    B. 2-a    C. a    D. -a

 

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4. 难度:简单

计算:÷=(     )

A.     B. 5    C.     D.

 

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5. 难度:简单

下列各数中,与2的积为有理数的是(     

A.     B. 2+    C. 2    D. 2+

 

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6. 难度:中等

下列各等式成立的是( ).

A. 4×2=8    B. 5×4=20

C. 4×3=7    D. 5×4=20

 

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7. 难度:简单

下列二次根式中,不能与合并的是(     

A.     B.     C.     D.

 

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8. 难度:中等

计算|2|+|4|的值是(  )

A. 2    B. 2    C. 26    D. 62

 

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9. 难度:中等

已知a<0,化简二次根式的正确结果是(     ).

A.     B.     C.     D.

 

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10. 难度:中等

计算(+2)2019(2)2020的结果是(     

A. 2+    B. 2    C. 2    D.

 

二、填空题
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11. 难度:简单

式子 在实数范围内有意义,则x的范围是___________

 

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12. 难度:简单

若最简二次根式是同类二次根式,则__________

 

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13. 难度:简单

计算:(+1)(﹣1)=________

 

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14. 难度:简单

比较大小:.

 

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15. 难度:简单

进行化简,得到的最简结果是       (结果保留根号)。

 

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16. 难度:简单

对正实数ab定义运算法则,若,则x的值是______.

 

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17. 难度:中等

已知a+b=3,ab=2,=__________

 

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18. 难度:中等

已知,则代数式的值为_________.

 

三、解答题
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19. 难度:简单

计算:.

 

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20. 难度:中等

计算:

 

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21. 难度:中等

计算:

 

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22. 难度:中等

计算:(4b).

 

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23. 难度:简单

如图,实数ab在数轴上的位置,化简

 

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24. 难度:中等

化简求值:,其中a=2b=

 

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25. 难度:中等

先化简,再求值:,其中x+1.

 

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26. 难度:简单

先阅读下面的解题过程,然后再解答:

形如的化简,只要我们找到两个数,使,即,那么便有:

例如:化简:

【解析】
首先把
化为,这里

由于

所以

根据上述方法化简:

 

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