1. 难度:简单 | |
下列式子为最简二次根式的是( ) A. B. C. D.
|
2. 难度:简单 | |
已知一组数据:9,8,8,6,9,5,7,则这组数据的中位数是( ) A. 6 B. 7 C. 8 D. 9
|
3. 难度:简单 | |
下列各比值中,是直角三角形的三边之比的是( ) A. 1:2:3 B. 2:3:4 C. 3:4:6 D. 1::2
|
4. 难度:简单 | |
下列各式计算正确的是( ) A. B. C. 3+=3 D. =﹣2
|
5. 难度:简单 | |
如图,在▱ABCD中,∠A=140°,则∠B的度数是( ) A. 40° B. 70° C. 110° D. 140°
|
6. 难度:简单 | |
鞋店老板去进货时,他必须了解近期各种尺码的鞋销售情况,他应该最关心统计量中的( ) A. 众数 B. 中位数 C. 平均数 D. 方差
|
7. 难度:简单 | |
下列条件中,不能判定一个四边形为平行四边形的是( ) A. 两组对边分别平行 B. 两组对角分别相等 C. 对角线互相平分 D. 一组对边平行,另一组对边相等
|
8. 难度:中等 | |
关于正比例函数y=﹣3x,下列结论正确的是( ) A. 图象不经过原点 B. y随x的增大而增大 C. 图象经过第二、四象限 D. 当x=时,y=1
|
9. 难度:中等 | |
如图是我国古代著名的“赵爽弦图”的示意图,此图是由四个全等的直角三角形拼接而成,其中AE=5,BE=12,则EF的长是( ) A. 7 B. 8 C. 7 D. 7
|
10. 难度:中等 | |
如图,一次函数y=﹣x+4的图象与两坐标轴分别交于A、B两点,点C是线段AB上一动点(不与点A、B重合),过点C分别作CD、CE垂直于x轴、y轴于点D、E,当点C从点A出发向点B运动时,矩形CDOE的周长( ) A. 逐渐变大 B. 不变 C. 逐渐变小 D. 先变小后变大
|
11. 难度:简单 | |
在函数y=中,自变量x的取值范围是_____.
|
12. 难度:简单 | |
若一组数据1,3,x,4,5,6的平均数是4,则这组数据的众数是_____.
|
13. 难度:简单 | |
将函数y=的图象向上平移_____个单位后,所得图象经过点(0,1).
|
14. 难度:中等 | |
如图,长为8cm的橡皮筋放置在x轴上,固定两端A和B,然后把中点C向上拉升3cm到D,则橡皮筋被拉长了_____cm.
|
15. 难度:中等 | |
如图,在△ABC中,AB=3,AC=5,点D,E,F分别是AB,BC,AC的中点,则四边形ADEF的周长为_____.
|
16. 难度:中等 | |
如图,四边形ABCD是菱形,AC=8,DB=6,DH⊥AB于点H,则DH=_____.
|
17. 难度:中等 | |
计算:(2+)(2﹣)+(﹣)÷.
|
18. 难度:中等 | |
如图,直线l是一次函数y=kx+b的图象. (1)求出这个一次函数的解析式. (2)根据函数图象,直接写出y<2时x的取值范围.
|
19. 难度:中等 | |||||||||||||
某公司招聘人才,对应聘者分别进行了阅读能力、思维能力和表达能力三项测试,其中甲、乙两人的测试成绩(百分制)如下表:(单位:分)
(1)若根据三项测试的平均成绩在甲、乙两人中录用一人,那么谁将被录用? (2)若将阅读能力、思维能力和表达能力三项测试得分按1:3:1的比确定每人的最后成绩,谁将被录用?
|
20. 难度:中等 | |
如图,∠B=90°,AB=4,BC=3,CD=l2,AD=13,点E是AD的中点,求CE的长.
|
21. 难度:中等 | |||||||||||||
甲、乙两名队员参加射击训练,各自射击10次的成绩分别被制成下列统计图. 根据以上信息,整理分析数据如下:
(1)写出表格中的a、b、c的值; (2)已知乙队员射击成绩的方差为4.2,计算出甲队员射击成绩的方差,并判断哪个队员的射击成绩较稳定.
|
22. 难度:中等 | |
如图,▱ABCD中E,F分别是AD,BC中点,AF与BE交于点G,CE和DF交于点H,求证:四边形EGFH是平行四边形.
|
23. 难度:中等 | |
某市居民用水实行阶梯收费,每户每月用水量如果未超过20吨,按每吨2元收费.如果超过20吨,未超过的部分仍按每吨2元收费,超过部分按每吨2.5元收费.设某户每月用水量为x吨,应收水费为y元. (1)分别写出当每月用水量未超过20吨和超过20吨时,y与x之间的函数关系式; (2)若某用户5月份和6月份共用水45吨,且5月份的用水量不足20吨,两个月共交水费95元,求该用户5月份和6月份分别用水多少吨?
|
24. 难度:困难 | |
如图,在△ABC中,BD、CE分别为AC、AB边上的中线,BD、CE交于点H,点G、F分别为HC、HB的中点,连接AH、DE、EF、FG、GD,其中HA=BC. (1)证明:四边形DEFG为菱形; (2)猜想当AC、AB满足怎样的数量关系时,四边形DEFG为正方形,并说明理由.
|
25. 难度:困难 | |
如图,把矩形OABC放入平面直角坐标系xO中,使OA、OC分别落在x、y轴的正半轴上,其中AB=15,对角线AC所在直线解析式为y=﹣x+b,将矩形OABC沿着BE折叠,使点A落在边OC上的点D处. (1)求点B的坐标; (2)求EA的长度; (3)点P是y轴上一动点,是否存在点P使得△PBE的周长最小,若存在,请求出点P的坐标,若不存在,请说明理由.
|