1. 难度:简单 | |
﹣3的相反数是 .
|
2. 难度:中等 | |
跳绳比赛中以跳160个为标准,多跳或少跳的个数分别用正数与负数表示,如多跳了20个记作“+20”,那么“﹣8”表示_____.
|
3. 难度:中等 | |
单项式﹣的次数是_____.
|
4. 难度:简单 | |
某市某楼盘房屋销售均价为每平方米10500元,该数用科学记数法表示为_____.
|
5. 难度:简单 | |
用代数式表示“比a的3倍大5的数”_____.
|
6. 难度:中等 | |
如图,将一刻度尺放在数轴上(数轴的单位长度是1cm),刻度尺上表示“0cm”、“8cm”的点分别对应数轴上的﹣2和x,那么x的值为_____.
|
7. 难度:中等 | |
若﹣3xmy2与5x3yn是同类项,则n﹣m=_____.
|
8. 难度:中等 | |
绝对值不大于3的非负整数的和是______.
|
9. 难度:中等 | |
已知x2﹣2y+2=0,则代数式2x2﹣4y﹣1的值是_____.
|
10. 难度:中等 | |
如果|a﹣1|+(b+2)2=0,则(a+b)2018的值是_____.
|
11. 难度:困难 | |
有理数a、b在数轴上的位置如图所示,则化简|a﹣b|﹣2|a+b|的结果为__.
|
12. 难度:中等 | |
在我国的民俗中常将十二生肖用于记年,顺序排列为子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、已蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪,今年(2018年)是“戌狗”年,2050年是“_____”年.
|
13. 难度:中等 | |
下列一组数:﹣8,2.7,,0,2,0.080080008…(相邻两个8之间依次增加一个0)其中无理数有( )个 A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
|
14. 难度:简单 | |
下列式子中,符合代数式的书写格式的是 ( ) A. (a-b)×7 B. 3a÷5b C. ab D.
|
15. 难度:简单 | |
下面计算正确的是( ) A. 6a-5a=1 B. a+2a2=3a2 C. -(a-b)=-a+b D. 2(a+b)=2a+b
|
16. 难度:简单 | |
多项式-3kxy+6xy-8化简后不含xy项,则常数k的值为( ) A. 2 B. -2 C. 0 D. 3
|
17. 难度:中等 | |
小学时候大家喜欢玩的幻方游戏,老师稍加创新改成了“幻圆”游戏,现在将﹣1、2、﹣3、4、﹣5、6、﹣7、8分别填入图中的圆圈内,使横、竖以及内外两圈上的4个数字之和都相等,老师已经帮助同学们完成了部分填空,则图中a+b的值为( ) A. ﹣6或﹣3 B. ﹣8或1 C. ﹣1或﹣4 D. 1或﹣1
|
18. 难度:中等 | |
(1)计算:﹣3﹣(﹣4)+7; (2)计算:; (3)计算:; (4)计算:﹣14﹣(﹣2)2+6×(﹣); (5)化简:3x2+5x﹣5x2+3x; (6)化简:6(m2﹣n)﹣3(n+2m2).
|
19. 难度:中等 | |
画出数轴(取0.5cm为一个单位长度),用数轴上的点表示下列各数,并用“<”将它们从小到大排列.﹣2,+3.5,﹣1,1,0按照从小到大的顺序排列为 .
|
20. 难度:中等 | |
现定义某种新运算:对于任意两个有理数a、b,有a*b=a2﹣2b+1,例如:2*3=22﹣2×3+1=﹣1. (1)计算:3*(﹣2)的值; (2)试化简:x*(x2+1).
|
21. 难度:中等 | |
老师在黑板上写了一个正确的演算过程,随后用手捂住了多项式,形式如下: ﹣(a2+4ab+4b2)=a2﹣4b2 (1)求所捂住的多项式; (2)当a=﹣1,b=3时求所捂住的多项式的值.
|
22. 难度:中等 | |
我们知道:点A、B在数轴上分别表示有理数a、b,如图A、B两点之间的距离表示为AB,记作AB=|a﹣b|.回答下列问题: (1)数轴上表示2和5两点之间的距离是 ,数轴上表示1和﹣3的两点之间的距离是 ; (2)已知|a﹣3|=7,则有理数a= ; (3)若数轴上表示数b的点位于﹣4与3的两点之间,则|b﹣3|+|b+4|= .
|
23. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||
某班10名男同学参加100米达标测验,成绩小于或等于15秒的达标,这10名男同学成绩记录如下(其中超过15秒记为“+”,不足15秒记为“﹣”)
(1)有 名男同学成绩达标,跑得最快的同学序号是 号;跑得最快的同学比跑得最慢的同学快了 秒; (2)这10名男同学的平均成绩是多少?
|
24. 难度:中等 | |
操作与思考:一张边长为a的正方形桌面,因为实际需要,需将正方形边长增加b,从而得到一个更大的正方形,木工师傅设计了如图所示的方案: (1)方案中大正方形的边长都是 ,所以面积为 ; (2)小明还发现:方案中大正方形的面积还可以用四块小四边形的面积和来表示 ; (3)你有什么发现,请用数学式子表达 ; (4)利用(3)的结论计算20.182+2×20.18×19.82+19.822的值.
|
25. 难度:中等 | |
我们把形如(n是正整数,n≥2)的分数叫做单位分数,如,任何一个单位分数都可以拆成两个不同的单位分数之和,如…观察上述式子的规律,回答下面的问题: (1)把写成两个单位分数之和:= ; (2)把(n是正整数,n≥2)写成两个单位分数之和:= ; (3)计算:.
|
26. 难度:中等 | |
阅读理【解析】 问题解决: (1)如图2所示,点A、B、C、D、E在数轴上的对应的数分别为﹣2、﹣1、0、1、2,则图2中,线段AC的中点是点 ,点C是线段 和线段 的中点,线段AB的中点对应的数是 ,线段BE的中点对应的数是 ; (2)如图3,点E、F对应的数分别是e、f,则线段EF的中点对应的数为 (用含e、f的代数式表示).
|
27. 难度:中等 | |||||||||||||
小明根据市自来水公司的居民用水收费标准,制定了水费计算数值转换机的示意图.(用水量单位:m3,水费单位:元) (1)根据转换机程序计算下列各户月应缴纳水费
(2)当x>15时,用含x的代数式表示水费 ; (3)小丽家10月份水费是70元,小丽家10月份用水 m3.
|