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浙教版九年级数学下第三章 三视图与表面展开图 单元检测
一、单选题
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1. 难度:简单

下面四个立体图形中,主视图是三角形的是(   )

A.     B.     C.     D.

 

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2. 难度:中等

将一个正方体沿某些棱展开后,能够得到的平面图形是(   )

A.  B.  C.  D.

 

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3. 难度:简单

中央电视台有一个非常受欢迎的娱乐节目:墙来了!选手需按墙上的空洞造型摆出相同姿势,才能穿墙而过,否则会被墙推入水池类似地,有一几何体恰好无缝隙地以三个不同形状的“姿势”穿过上的三个空洞,则该几何体为(   )

 

 

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4. 难度:中等

下列选项中,不是如图所示几何体的主视图、左视图、俯视图之一的是(    )

A.     B.     C.     D.

 

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5. 难度:中等

如图所示的几何体是由4个相同的小正方体组成.其主视图为(   

A.     B.     C.     D.

 

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6. 难度:中等

已知圆锥的母线长是12,它的侧面展开图的圆心角是120°,则它的底面圆的直径为(      )

A. 2    B. 4    C. 6    D. 8

 

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7. 难度:简单

图是一个由4个相同的正方体组成的立体图形,它的三视图是   

 

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8. 难度:中等

如图是由几个相同的小正方体搭成的几何体的主视图和俯视图,组成这个几何体的小正方体的个数是(   )

主视图    俯视图

A. 5个或6    B. 6个或7    C. 7个或8    D. 8个或9

 

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9. 难度:中等

如图,电灯P在横杆AB的正上方,AB在灯光下的影子为CD,ABCD,AB=2m,CD=5m,点PCD的距离是3m,则PAB的距离是(     )

A.     B.     C.     D.

 

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10. 难度:中等

一个长方体的三视图如图所示,若其俯视图为正方形,则这个长方体的表面积为(  )

A    B      C     D

 

二、填空题
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11. 难度:简单

猜谜语:横看是圆,侧看是圆,远看是圆,近看是圆,高看是圆,低看是圆,上看、下看、左看、右看都是圆.谜底是___________

 

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12. 难度:简单

如图已知圆锥的高为高所在直线与母线的夹角为30°,则圆锥的侧面积为___________.

 

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13. 难度:中等

如图是一个几何体的三视图,根据图示的数据可计算出该几何体的表面积为_____

 

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14. 难度:简单

一个长方体的主视图和左视图如图所示(单位:cm),则其俯视图的面积是        cm2

 

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15. 难度:中等

直角坐标系内,一点光源位于A(05)处,线段CDx轴,垂足为DC点坐标为(31).则CDx轴上的影长为________,点C的影子B的坐标为__________

 

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16. 难度:简单

如图是一几何体的三视图, 则这个几何体的全面积是     .

 

三、解答题
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17. 难度:中等

画出下面几何体的三视图:

 

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18. 难度:中等

已知图为一几何体从不同方向看的图形:

1)写出这个几何体的名称;

2)任意画出这个几何体的一种表面展开图;

3)若长方形的高为10厘米,三角形的边长为4厘米,求这个几何体的侧面积.

 

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19. 难度:简单

(10分)图(1)是一个蒙古包的照片,这个蒙古包可以近似看成是圆锥和圆柱组成的几何体,如图(2)所示.

(1)请画出这个几何体的俯视图;

(2)图(3)是这个几何体的正面示意图,已知蒙古包的顶部离地面的高度EO1=6米,圆柱部分的高OO1=4米,底面圆的直径BC=8米,求EAO的度数(结果精确到0.1°).

 

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20. 难度:中等

如图,是由几个小立方体所搭成的几何体从上方看到的图形,小正方形中的数字表示在该位置小立方块的个数,已知小立方体边长为1,求这个几何体的表面积.(列式子表示计算过程)

 

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21. 难度:中等

如图1所示为一上面无盖的正方体纸盒,现将其剪开展成平面图,如图2所示,已知展开图中每个正方形的边长为1,

(1)求线段A′C′的长度;

(2)试比较立体图中BAC与展开图中B′A′C′的大小关系?并写出过程.

 

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22. 难度:简单

学习投影后,小明、小颖利用灯光下自己的影子长度来测量一路灯的高度,并探究影子长度的变化规律.如图,在同一时间,身高为1.6m的小明(AB)的影子BC长是3m,而小颖(EH)刚好在路灯灯泡的正下方H点,并测得HB=6m

1)请在图中画出形成影子的光线,并确定路灯灯泡所在的位置G   

2)求路灯灯泡的垂直高度GH   

 

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23. 难度:困难

综合与实践:制作无盖盒子

任务一:如图1,有一块矩形纸板,长是宽的2倍,要将其四角各剪去一个正方形,折成高为4cm,容积为的无盖长方体盒子纸板厚度忽略不计

请在图1的矩形纸板中画出示意图,用实线表示剪切线,虚线表示折痕.

请求出这块矩形纸板的长和宽.

任务二:图2是一个高为4cm的无盖的五棱柱盒子直棱柱,图3是其底面,在五边形ABCDE中,

试判断图3AEDE的数量关系,并加以证明.

2中的五棱柱盒子可按图4所示的示意图,将矩形纸板剪切折合而成,那么这个矩形纸板的长和宽至少各为多少cm?请直接写出结果图中实线表示剪切线,虚线表示折痕纸板厚度及剪切接缝处损耗忽略不计

 

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