1. 难度:简单 | |
下列二次根式中,属于最简二次根式的是( ) A. B. C. D.
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2. 难度:中等 | |
直角三角形的两条直角边长分别为a和b,斜边长为c,已知c=13,b=5,则a=( ) A. 1 B. 5 C. 12 D. 25
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3. 难度:简单 | |
矩形的对角线一定具有的性质是( ) A. 互相垂直 B. 互相垂直且相等 C. 相等 D. 互相垂直平分
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4. 难度:简单 | |
在今年的八年级期末考试中,我校(1)(2)(3)(4)班的平均分相同,方差分别为S12=20.8,S22=15.3,S32=17,S42=9.6,四个班期末成绩最稳定的是( ) A. (1)班 B. (2)班 C. (3)班 D. (4)班
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5. 难度:简单 | |
函数y=﹣2x+3的图象经过( ) A. 第一、二、三象限 B. 第一、二、四象限 C. 第二、三、四象限 D. 第一、三、四象限
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6. 难度:中等 | |
如图,下列哪组条件不能判定四边形ABCD是平行四边形( ) A. AB∥CD,AB=CD B. AB∥CD,AD∥BC C. OA=OC,OB=OD D. AB∥CD,AD=BC
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7. 难度:中等 | |
下列计算正确的是( ) A. B. C. D.
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8. 难度:中等 | |
如图,直线y1=x+b与y2=kx-1相交于点P,点P的横坐标为-1,则关于x的不等式x+b>kx-1的解集在数轴上表示正确的是( ) A. B. C. D.
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9. 难度:中等 | |
如图,把一张正方形纸对折两次后,沿虚线剪下一角,展开后所得图形一定是( ) A. 三角形 B. 菱形 C. 矩形 D. 正方形
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10. 难度:中等 | |
如图,正方形ABCD的边长为4cm,动点P从点A出发,沿A→D→C的路径以每秒1cm的速度运动(点P不与点A、点C重合),设点P运动时间为x秒,四边形ABCP的面积为ycm2,则下列图象能大致反映y与x的函数关系的是( ) A. B. C. D.
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11. 难度:中等 | |
已知一组数据3、x、4、5、6的众数是6,则x的值是_____.
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12. 难度:中等 | |
若有意义,则字母x的取值范围是 .
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13. 难度:简单 | |
定理“对角线互相平分的四边形是平行四边形”的逆定理是_____.
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14. 难度:简单 | |
将直线y=2x向上平移3个单位所得的直线解析式是_____.
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15. 难度:简单 | |
在正方形ABCD中,对角线AC=2cm,那么正方形ABCD的面积为_____.
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16. 难度:中等 | |
如图,已知等边三角形ABC边长为1,△ABC的三条中位线组成△A1B1C1,△A1B1C1的三条中位线组成△A2B2C2,依此进行下去得到△A5B5C5的周长为_____.
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17. 难度:中等 | |
计算:
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18. 难度:中等 | |
已知矩形周长为18,其中一条边长为x,设另一边长为y. (1)写出y与x的函数关系式; (2)求自变量x的取值范围.
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19. 难度:中等 | |
如图,E、F分别平行四边形ABCD对角线BD上的点,且BE=DF. 求证:∠DAF=∠BCE.
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20. 难度:中等 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
某工厂甲、乙两个部门各有员工400人,为了解这两个部门员工的生产技能情况,进行了抽样调查,过程如下,请补充完整. 收集数据 从甲、乙两个部门各随机抽取20名员工,进行了生产技能测试,测试成绩(百分制)如下: 甲 78 86 74 81 75 76 87 70 75 90 75 79 81 70 74 80 86 69 83 77 乙 93 73 88 81 72 81 94 83 77 83 80 81 70 81 73 78 82 80 70 40 整理、描述数据 按如下分数段整理、描述这两组样本数据:
(说明:成绩80分及以上为生产技能优秀,70--79分为生产技能良好,60--69分为生产技能合格,60分以下为生产技能不合格) 分析数据 两组样本数据的平均数、中位数、众数如下表所示:
得出结论: .估计乙部门生产技能优秀的员工人数为____________; .可以推断出_____________部门员工的生产技能水平较高,理由为_____________.(至少从两个不同的角度说明推断的合理性)
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21. 难度:中等 | |
如图,在△ABC中,E点是AC的中点,其中BD=2,DC=6,BC=2,AD=,求DE的长.
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22. 难度:中等 | |
珠海长隆海洋王国暑假期间推出了两套优惠方案:①购买成人票两张以上(包括两张),则儿童票按6折出售;②成人票和儿童票一律按8.5折出售,已知成人票是350元/张,儿童票是240元/张,张华准备暑假期间带家人到长隆海洋王国游玩,准备购买8张成人票和若干张儿童票. (1)请分别写出两种优惠方案中,购买的总费用y(元)与儿童人数x(人)之间的函数关系式; (2)对x的取值情况进行分析,说明选择哪种方案购票更省钱.
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23. 难度:中等 | |
在矩形ABCD中,AB=8,BC=6,点E是AB边上一点,连接CE,把△BCE沿CE折叠,使点B落在点B′处. (1)当B′在边CD上时,如图①所示,求证:四边形BCB′E是正方形; (2)当B′在对角线AC上时,如图②所示,求BE的长.
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24. 难度:中等 | |
如图,一次函数y=kx+b的图象经过点A(0,4)和点B(3,0),以线段AB为边在第一象限内作等腰直角△ABC,使∠BAC=90°. (1)求一次函数的解析式; (2)求出点C的坐标; (3)点P是y轴上一动点,当PB+PC最小时,求点P的坐标.
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25. 难度:困难 | |
如图,菱形ABCD中,AB=6cm,∠ADC=60°,点E从点D出发,以1cm/s的速度沿射线DA运动,同时点F从点A出发,以1cm/s的速度沿射线AB运动,连接CE、CF和EF,设运动时间为t(s). (1)当t=3s时,连接AC与EF交于点G,如图①所示,则AG= cm; (2)当E、F分别在线段AD和AB上时,如图②所示,求证△CEF是等边三角形; (3)当E、F分别运动到DA和AB的延长线上时,如图③所示,若CE=cm,求t的值和点F到BC的距离.
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